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Examen trimestral

4° Grado
Ciclo escolar
2018 - 2019

Profesor:
Eduardo Domínguez Cervantes

Nombre del Alumno:

Grado: Grupo: Fecha:

“Queridos alumnos: en el día del examen, prohibido rendirse. Respira


hondo y ¡sigue!”
MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN
Matemáticas Matemáticas
pág. 1/3 22 3er Trimestre - 4° grado – Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®
Examen
Subraya la respuesta correcta.
Español 21
1.- ¿Qué fracción del total falta? Observa las estaturas de los alumnos y
Ciencias Naturales 17 contesta las preguntas 6 al 8.

Geografía 26

Historia 20

Formación Cívica y Ética 16

6.- ¿Cuál es la diferencia entre la estatura de


Firma del padre o tutor: ____________________ Sofía y Luis?

a) 2.0 m c) 0.15 m
2.- ¿Cuánto es 1/4 de 400?
b) 0.18 m d) 18 m
a) 50 c) 150
b) 100 d) 200 7.- ¿Cuántos centímetros es más alta Daniela
que María?
3.- De acuerdo a la siguiente sucesión,
¿cuántas estrellas tendrá la figura 8? a) 30 cm c) 32 cm
b) 31 cm d) 33 cm

8.- ¿Cuántos centímetros mide Sofía?

a) 13 c) 15 a) 15 cm c) 1500 cm
b) 14 d) 16 b) 150 cm d) 50 cm

4.- ¿Qué número se forma con 5 décimos y 7 9.- ¿Cuál es el resultado de sumar las
milésimos? siguientes fracciones?

a) 57 c) 5.7
b) 0.57 d) 0.507

5.- ¿Qué número se forma con 3 décimos y 4


milésimos?

a) 34 c) 3.4
b) 0.34 d) 0.304

Matemáticas pág. 2/3 Examen 3er Trimestre - 4° grado – Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®
Subraya la respuesta correcta.
Observa la imagen y responde las preguntas Observa la imagen y responde las
10 y 11. preguntas

10.- Si deben surtir un pedido de 465 lápices,


¿cómo pueden surtirlo?

a) 4 cajas 6 paquetes 5 lápices sueltos. 13.- ¿Cuánto cuesta cada litro de leche?
b) 5 cajas 6 paquetes 5 lápices sueltos.
c) 3 cajas 9 paquetes 5 lápices sueltos. a) $ 12 c) $ 17
d) 4 cajas 4 paquetes 5 lápices sueltos. b) $ 13 d) $ 18

Otro pedido lo entregaron de la siguiente manera: 14.- ¿Cuánto costarán 18 litros de leche?
a) $ 160 c) $ 180
b) $ 200 d) $ 220

15.- ¿Cuánto cuestan 2 cajas de leche?

a) $ 230 c) $ 260
11.- ¿Cuántos lápices vendieron? b) $ 240 d) $ 270

a) 538 lápices.
b) 638 lápices. 16.- ¿Cuál es el área del siguiente terreno
c) 836 lápices. rectangular?
d) 365 lápices.

12.- José está llenando bolsas de paletas para


una fiesta de cumpleaños. En cada bolsa mete 6
paletas. Hasta este momento ha llenado 14
bolsas y aún quedan 16 paletas en el paquete.
¿Cuántas paletas había en el paquete?

a) 90 c) 100
b) 80 d) 110 a) 230 cm2. c) 280 cm2.
b) 250 cm2. d) 210 cm2.

Matemáticas pág. 3/3 Examen 3er Trimestre - 4° grado – Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®
Subraya la respuesta correcta.
17.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene mayor 20.- De acuerdo a la siguiente sucesión
perímetro? ¿Cuántas uvas tendrá la figura 5?

a) 15 uvas
b) 16 uvas
c) 17 uvas
d) 18 uvas

21.- ¿Cuántas botellas pequeñas podemos


18.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene un área llenar con la botella grande?
mayor?
a) 4 votos. c) 8 votos.
b) 6 votos. d) 10 votos.

22.- Si cada botella grande es de 1 litro y


las botellas pequeñas de 1/2 litro, ¿qué
opción representa 4 litros?
19.- ¿Qué figura es un cuadrilátero?

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 al 5.

(Título) Araña Violinista


Las arañas son animales artrópodos del orden Araneae, tienen un
cuerpo dividido en dos partes denominadas tagmas, y cuentan con
cuatro pares de patas. Por regla general son animales solitarios y
depredadores de pequeños insectos a los cuales pueden dar caza a
través de técnicas muy variadas. Algunas, de hecho, poseen
potentes venenos capaces de acabar con la vida de un ser humano. Una gota de su veneno puede acabar con la
(Subtítulo) vida de un ser humano en pocas horas.

Todas las especies de araña producen seda, material compuesto de proteínas complejas, conocido también como
tela de araña o telaraña; La utilizan para cazar presas y otras variadas funciones. La seda de araña es cinco veces
más fuerte que el acero del mismo grosor. Cada hilo es más fino que el cabello. Cuanto más rápido y ajustada es
tejida la hebra, más resistente será la seda.

1.- ¿En qué tipo de libro podríamos encontrar un Completa la frase:


artículo como el anterior?
5.- Araña violinista, una gota de su veneno
a) En un recetario de cocina. puede:
b) En una enciclopedia.
c) En un libro de cuentos. a) Acabar con la vida de una vaca.
d) En un libro de matemáticas. b) Contaminar 10 litros de agua.
c) Acabar con la vida de un ser humano
2.- ¿Cuál sería el título más apropiado para el en pocas horas.
texto? d) Venderse hasta en 100 dólares.

a) Las arañas.
b) Los insectos. 6.- Las partes de un texto expositivo son:
c) Los bichos.
d) Los animales.
a) Título, subtítulo, texto e ilustraciones.
b) Leyendas, refranes, noticias.
3.- ¿Qué nombre sería más adecuado para el
c) Escenas, actos, capítulos.
subtítulo?
d) Párrafos, adivinanzas, cuentos.
a) Las presas.
b) La telaraña.
7.- Las partes mínimas de una narración
c) El alimento de las arañas.
son:
d) La vida de las arañas.
a) Introducción, desarrollo y
4.- ¿Qué tipo de vocabulario se utiliza en el conclusiones.
texto? b) Hipótesis, experimentación, y
observaciones.
a) Coloquial. c) Inicio, aparición del conflicto y
b) Popular. solución.
c) Científico. d) Hipótesis, experimentación y
d) Internacional. observaciones.
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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 10.- Elige el efecto de la siguiente causa:
8 al 10. “Su padre le pegaba frecuentemente.”

La niña de los fósforos. a) Efecto: La niña temía regresar a su


casa.
Hans Christian Anderson b) Efecto: La niña se hizo desobediente.
Un día de noche buena hacía mucho frío y una c) Efecto: La niña no podía vender sus
niña estaba en la calle con la cabeza y los pies fósforos.
descubiertos, ella llevaba algunas cajas de fósforos d) Efecto: No causo ningún efecto.
para vender y esa noche no le había ido bien y
temía que al llegar a su casa le pegaran. Pues su
padre le pegaba frecuentemente. 11.- Un conflicto en un texto narrativo es:
Se acurrucó entre dos casas para pasar el frío,
entonces encendió varios fósforos y con cada uno a) El momento más difícil.
de estos veía gracias a su imaginación las cosas b) La situación que se busca resolver.
que ella quería. Una estrella pasó trazando una c) Los problemas de los lectores.
línea de fuego en el cielo, entonces pidió un d) Los errores de escritura.
deseo, éste era ver nuevamente a su abuelita.

Frotó la niña otro fósforo y creyó ver una gran luz 12.- ¿Qué tipo de documento es el
en la que estaba su abuelita, se atrevió a frotar el siguiente?
resto de la caja para seguir viéndola. La abuela
tomó a la niña de la mano y se elevaron juntas en
medio de la luz hasta un sitio tan alto donde no se
8.- ¿Quién es el personaje principal del cuento?

a) La niña que vendía fósforos.


b) La abuelita.
c) Dos casas.
d) Los fósforos.

9.- ¿Qué conflicto enfrentó la niña?

a) Como no había vendido fósforos, temía


que al llegar a su casa le pegaran.
b) Hacía mucho frio y su casa estaba muy a) Un formulario.
lejos para regresar. b) Un examen.
c) Tenía muchos fósforos quería venderlos c) Un acta de nacimiento.
todos antes de irse a su casa. d) Una boleta de calificación.
d) No enfrentó ningún conflicto.

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Subraya la respuesta correcta.


13.- ¿Que siglas se puede encontrar en el Lee el siguiente texto y responde las preguntas
formulario anterior?
Hans Christian Andersen
a) Tel. Nació en Dinamarca el 2 de abril de 1805. Fue
b) SESA un escritor y poeta, famoso por sus cuentos
c) Foto para niños, entre ellos El patito feo, La
d) COLOR sirenita y La reina de las nieves.

14.- Es un ejemplo de abreviación: Hijo de un humilde zapatero, pronto aprendió


diversos oficios, pero no finalizó ninguno. Con
14 años, huyó con poco dinero a Copenhague
a) SESA. b) DIF
dispuesto a hacer fortuna como actor y
b) ISSSTE d) Tel. cantante, pero no le fue nada bien.

15.- Paco alumno de 4to grado, debe llenar el Se le conoce sobre todo por sus cuentos
formulario anterior, ¿cómo debería escribir su infantiles, algunos inspirados en cuentos y
nombre? leyendas nórdicas, pero la mayoría de ellos
inventados por él y caracterizados por una gran
imaginación, humor y sensibilidad. Se cree que
uno de sus cuentos más famosos El patito feo,
está inspirado en su propia vida.
a) Paco Pérez Sosa.
b) Pérez Sosa Francisco
c) Paco Pérez.
d) Francisco Pérez.
19.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
16.- ¿De dónde se deben tomar los datos para
llenar el nombre en un formulario oficial? a) Un texto biográfico.
b) Un cuento.
a) De otro formulario. c) Un texto científico.
b) Acta de nacimiento d) Un reportaje.
c) Se anota sin revisar.
d) De un comprobante de domicilio. 20.- ¿Para qué sirve, elaborar la nota
biográfica de un autor?
17.- Es una característica de la nota periodística:
a) Presentar los problemas de edición.
a) Relatar los hechos con objetividad. b) Comprender lo que escribe.
b) Expresar las emociones más intensas. c) Recuperar ideas perdidas.
c) Presentar hechos científicos. d) No sirve de nada.
d) Anotar elementos legales.
21.- Según la nota biográfica anterior. ¿Cuál
18.- Son palabras escritas en tercera persona del es uno de los cuentos más famosos de Hans
singular o plural: Christian Andersen?

a) Dijeron, sembró, manejó. a) Los tres cochinitos y Caperucita Roja.


b) Dije, sembré, manejé. b) El patito feo y la Sirenita.
c) Dice, siembra, maneja. c) Blancanieves y la Bella Durmiente.
d) Dicen, siembran, manejan. d) La era de hielo y Superman.

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Subraya la respuesta correcta: 6.- Es la estrella más cercana a nuestro


planeta, emite calor y luz, durante el día su
1.- ¿Por qué no podemos observar al sol luz predomina y no permite que veamos las
durante la noche? otras estrellas:

________________________________
________________________________ a) La Luna.
________________________________ b) El Sol.
________________________________ c) Venus.
________________________________ d) El trueno.
________________________________
. 7.- Es el único satélite natural de la tierra,
un cuerpo de menor tamaño que gira
2.- ¿Qué sabes de los eclipses?: alrededor de ella y refleja la luz solar.

________________________________ a) La Luna.
________________________________ b) El Sol.
c) Un foco.
________________________________ d) El trueno.
________________________________
________________________________ 8.- Movimiento que tiene una duración de
________________________________. 24 horas en el que la Tierra gira sobre su
propio eje:

3.- ¿Qué son los astros?: a) Traslación.


b) Rotación
c) Inclinación
________________________________ d) Alteración.
________________________________
________________________________ 9.- Movimiento en el que la tierra gira
________________________________ alrededor del Sol, con una trayectoria
________________________________. elíptica que tarda aproximadamente 365
días.
4.- ¿Qué es el sol?
a) Traslación.
________________________________ b) Rotación
________________________________ c) Inclinación
________________________________ d) Alteración.
________________________________
________________________________. 10.- ¿Qué movimiento terrestre es el que
genera el día y la noche?
5.- ¿Qué movimiento de la tierra genera las
estaciones del año? a) Movimiento de traslación.
b) Movimiento de rotación
a) Movimiento de traslación. c) Movimiento de Inclinación
b) Movimiento de rotación d) Movimiento naranja.
c) Movimiento de Inclinación
d) Movimiento naranja.

Subraya la respuesta correcta: 14.- ¿Como explicaban en la antigüedad el


funcionamiento del sistema solar?

a) Se pensó que la Tierra era el centro del


universo y los demás astros giraban a su
alrededor.
b) Se pensaba que el Sol era el centro del
universo.
11.- Cuándo la Tierra se interpone entre c) Se creía que la luna era el centro del
el Sol y la Luna, obstaculiza la luz del sol universo y la tierra giraba alrededor del sol.
e impide que la luna se ilumine. A este d) Se pensaba que el sol era el centro del
fenómeno se le llama: sistema solar y los demás astros giraban
alrededor del sol, y que solo la luna gira
a) Eclipse de luz. alrededor de la tierra.
b) Eclipse solar.
c) Eclipse lunar. 15.- ¿Como se explica en la actualidad el
d) Eclipse de oscuridad. funcionamiento del sistema solar?

12.- Se observa cuando la Luna se a) Se sabe que la Tierra es el centro del


interpone entre el Sol y la Tierra e impide universo y los demás astros giran a su
que parte de los rayos solares lleguen a alrededor.
la Tierra, proyectando una sombra: b) Se sabe que el Sol es el centro del
universo.
c) Se sabe que la Luna es el centro del
universo y la Tierra gira alrededor del Sol.
d) Se sabe que el sol es el centro del sistema
solar y los demás astros giran alrededor del
sol, y que solo la Luna gira alrededor de la
Tierra.

a) Eclipse de luz. 16.- ¿Cuánto tiempo aproximado dura el


b) Eclipse solar. movimiento de traslación de la Luna?
c) Eclipse lunar.
d) Eclipse de oscuridad. a) 28 días.
b) 270 días.
c) 365 días.
13.- ¿Por qué siempre observamos la d) 48 días.
misma cara de la Luna?
17.- ¿Cuánto tiempo aproximado dura el
movimiento de rotación de la Luna?
a) Porque su movimiento de rotación
y traslación duran lo mismo. a) 28 días.
b) Porque la Luna no se mueve. b) 270 días.
c) Porque la Luna es plana. c) 365 días.
d) Porque la Tierra también gira d) 48 días.
alrededor de la Luna.
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Geografía pág. 1/3 Examen 3er Trimestre - 4° grado – Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®
Subraya la respuesta correcta.
1- Elige la opción que corresponde a una 5.- Es la actividad relacionada con el
actividad productiva del sector forestal. cultivo de la tierra y proporciona la
mayoría de los alimentos que
consumimos.

a) Actividad agrícola.
b) Actividad forestal.
c) Actividad pesquera.
d) Actividad pecuaria.

6.- Actividad económica que consiste en


2- Elige la opción que corresponde a una criar animales, es decir, en criarlos y
actividad productiva del sector pecuario. alimentarlos para después consumirlos
como alimentos; por ejemplo, carne,
queso, leche. Etc.

a) Actividad agrícola.
b) Actividad forestal.
c) Actividad pesquera.
d) Actividad pecuaria.

Subraya
Subrayalalarespuesta
respuestacorrecta.
correcta. 7.- Actividad económica que se ocupa
23.- ¿Cuál deejemplos
las siguientes acciones
3- 9- Actividad
Elige económica
laactividades
opción primaria en
que económicas
corresponde la que se
a una de14.-
la Son
captura de minerales
y crianza no
de especies
18.- Las
extraen recursos mineros primarias
directamente provoca la contaminación
metálicos. del aire?
actividad
incluyen: productiva del sector agrícola. de la acuáticas.
naturaleza de lugares llamados yacimientos.
Carbón,agrícola.
a)a)Actividad fierro, manganeso.
a) La siderúrgica y la petroquímica b) Plomo, cobre, zinc.
b) Actividad forestal.
b)a) ElMinería.
turismo y el comercio. Oro, plata.
c)c)Actividad pesquera.
Carpintería.
c)b) Las actividades agrícolas y d) Sal, azufre,
d) Actividad yeso.
pecuaria.
Papelería.
c) forestales.
d)d) Los
Lavandería.
servicios y el transporte 15.- Son ejemplos de minerales
8.-energéticos,
Consiste se
en utilizan
la para
plantación,
19.-
10.-¿Qué
Según es su
el poder
utilidad
adquisitivo?
y sus características, obtener energía
renovación, que sedeaprovecha
corte árboles
24.-
maderables y acciones acciones
los recursos mineros se clasifican de la ¿Cuál
para deellas siguientes
funcionamiento de
importantes
siguiente
a) Es lamanera:
posibilidad de comprar más o provoca la contaminación
automóviles, del
la generaciónagua? de
4- Eligemenos
la opción que corresponde a una para la conservación del bosque para
productos. electricidad y la industria.
obtener productos como madera,
actividad
b)a) Es productiva
Naturales nodel
comprar ytodo losector
naturales.pesquero.
que queramos. corcho, hule, chicle y resinas.
c)b) EsSintéticos
comprar ysólo
reciclados.
lo que a) Agua, leche, vinagre.
Metálicos, no metálicos y energéticos.
c) necesitamos. Petróleo,
a)b)Actividad carbón, uranio.
agrícola.
d)d) Contar
De madera,
con losdeservicios
plásticoque
y de vidrio. b) Actividad forestal.barita.
c) Grafito, florita,
necesitamos. Diamantes,
c)d)Actividad esmeraldas,
pesquera.
11.- Son ejemplos de minerales metálicos rubíes.
d) Actividad pecuaria.
20.-
preciosos
¿Qué esde el alto
analfabetismo?
valor económico:
16.- Actividad económica que
a)a) No
Carbón,
saber inglés.
fierro, manganeso. 25.-consiste
¿Cuál deen
lasla
siguientes
compra acciones
y venta de
b)b) No
Plomo,
comercobre,
verduras.
zinc. provoca la contaminación del suelo?un
productos y servicios mediante
c)c) No
Oro,
saber
plata.
leer ni escribir. elemento en común; el dinero.
d)d) No
Sal,
tener
azufre,
trabajo.
yeso.
Geografía pág. 2/3 a) Industria.
Examen 3er Trimestre - 4° grado – Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®
21.-
12.- Son
Los ejemplos
siguientes
de minerales
son los metálicos
servicios b) Comercio.
indispensables
siderúrgicos para quela debería
elaboración
tener
de acero:
una c) Turismo.
vivienda digna y decorosa, excepto: d) Manufacturación.
a) Carbón, fierro, manganeso.
a)b) Energía
Plomo, eléctrica.
cobre, zinc.
b)c) Agua
Oro, entubada.
plata. 17.- Actividad económica que es
c)d) Sanitarios.
Sal, azufre, yeso considerada como un servicio
d) Video
Geografía pág. 3/3juegos. 26.- Elige
gradoel–permite
porque
Examen 3er Trimestre - 4° problema la de
Profr. Eduardo
deforestación.
recreación de las
Domínguez C.- mayo 2019 ®
13.- Son ejemplos de minerales metálicos personas al viajar a diversos lugares
22.-
industriales
Es el promedio
node años
ferrosos
que vivenbuenos
la culturales y naturales.
personas.
conductores de calor y electricidad:
. a) Industria.
a)a) Vida
Carbón,
cotidiana.
fierro, manganeso. b) Comercio.
b)b) Muerte
Plomo,prematura.
cobre, zinc. c) Turismo.
c)c) Esperanza
Oro, plata.de vida. d) Manufacturación.
d)d) Longevidad.
Sal, azufre, yeso
Historia pág. 1/3 Examen 3er Trimestre - 4° grado – Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®

Subraya la respuesta correcta.


5.- ¿Quiénes eran llamados mestizos?
1.- En 1521 se consumó la conquista de
México-Tenochtitlan. ¿Qué nueva ciudad a) Los hijos de españoles nacidos
fue construida
Historia pág. 2/3 sobre las ruinas deExamenlo que3er Trimestre - 4° grado
en –América.
Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®
anteriormente fue territorio de los b) Los hijos de un español y una
mexicas?
Subraya la respuesta correcta. indígena.
c) Todos los habitantes de Nueva
9.- Texas.
a) Son especies animales que introdujeron España. la frase: Actividad
13.- Completa
b) Francia.
los españoles en América, excepto: d)
económica Erande llamados
Nueva así todos que
España los se
c) Inglaterra. volvió tanesclavos
importanteafricanos.
que el rey decidió
d) Nueva España. regularla autorizando la fundación del
6.- Gobernaba
Consulado de: desde Europa siendo la
2.- Selecciona el mapa que corresponde al autoridad suprema de todas las
territorio de la Nueva España. posesiones
a) Agricultores. españolas incluyendo
Nueva España.
b) Mineros.
c) Comerciantes.
El Rey
a) Ganaderos.
d)
b) El Consejo de Indias
c) La casa de Contratación de
Sevilla el Virreinato la Iglesia
14.- Durante
d) ElunVirrey.
ejercía papel importante en los
10.- ¿Cuál fue uno de los principales siguientes ámbitos, excepto:
objetivos de los viajes de exploración y 7.- Institución creada durante el
conquista? Virreinato que sigue existiendo en la
a) Evangelización.
actualidad.
b) Explotación de minas.
a) Evangelizar a los indígenas. c) Creación de hospitales.
3.- ¿Qué grupos integraron
b) Conocer inicialmente
lugares y playas la
hermosas. El Consejo de Indias.
a) Educación.
d)
sociedad de Nueva España?
c) Tener amistad con otros países. b) La Audiencia.
d) Obtener oro y plata de otros lugares. c) El Ayuntamiento.
a) Franceses, ingleses y españoles. El Virrey.
15.- d) Son ejemplos del legado
b) Indígenas, españoles y africanos. novohispano que forma parte de
Texanos,aingleses
c) Gracias
11.- y franceses.
esta actividad económica, la 8.- Son cultura
nuestra productos agrícolas
actual, que
excepto:
d) Mulatos, mestizos y criollos.
Nueva España se convirtió en el territorio introdujeron los españoles en América,
más importante para la Corona Española. excepto:
a) La técnica de la cerámica
conocida actualmente como la
4.- ¿Quiénes eran llamados
a) La agricultura. criollos? talavera.
b) La minería. b) La comida, como es el caso del
a) c)Los
Lahijos de españoles nacidos en
ganadería. mole elaborado con productos
América.
d) El comercio. provenientes de Europa y Asia.
b) Los hijos de un español y una c) Influencia en la forma de
indígena. económica que transformó la
12.- Actividad gobierno, con la institución del
c) Todos
dieta de loslos habitantes
indígenas de Nueva
haciendo accesibles Ayuntamiento que existe
España.
los precios de productos como piel, actualmente en todas las
d) Eran llamados
embutidos, quesos, así todos
leche los
y carne. cabeceras municipales del país.
esclavos africanos. d) Celebraciones como la Navidad
a) La agricultura. y el año nuevo que actualmente
b) La minería. forman parte de las tradiciones
c) La ganadería. y fiestas decembrinas.
d) El comercio.
Historia pág. 3/3 Examen 3er Trimestre - 4° grado – Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®

Subraya la respuesta correcta.


EnFue Subraya
Influidoel por
Coronel
1810 dellas
logró
encargadola respuesta
ideas
ejército derealista
mandar
de correcta.
Ilustración,
un
continuar que estaba
lucha en
laconsumó
mensaje de 19.- ¿Qué personaje de la independencia
contra1.- Contiene
de la
la Independencia
advertencia
armada.
las
esclavitud
A apartir
Ignacio leyes
deAllende
1812y las
aliándose que regulan
desigualdades
con
y a Juan
destacó los
Aldama
como
la vida 5.- México
de Es un se procedimiento
describe en democrático
el siguiente
de de
16.-
sociales. todos
Son
insurgentes
que La
la los
las
madrugada
y mexicanos
principales
para
conspiración del
ello
líder insurgente. Y en 1813 convocó a un de16 de
buscó y sus
causas instituciones.
septiembre
a Vicente
Querétaro del
fue inicio que
texto? permite elegir libremente entre
de de movimiento
1810
Guerrero,
denunciada
congreso enenaChilpancingo
elel de
pueblo
las líder Independencia,
autoridades de Dolores
guerrillero
Guerrero elen
en más
virreinales, excepto: varias alternativas de gobierno.
Guanajuato,a)
importante
quienes
que Constitución
habían
presentó convocó
en ordenado
ese a
un momentola Política.
gente
documento para que
paratitulado
la búsqueda se
sellar ysuel
Formación
unieran
alianza
arresto b)
de
a)a con
losLey Cívica
Pensamiento
la lucha
la Federal
firma y
conspiradores.
Sentimientos de la Nación en el que Ética
buscando
del del Trabajo.
pág.
ilustrado.
Planla 1/2
independencia
de Iguala, Examen
en 3er Trimestre - 4° Dirigir.
a) grado c) Escribir.
– Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®
de elEspaña.
que
planteaba c) Ley
Murió
b) Desigualdad
se propuso General
fusilado
la
que la distinción de
en Educación.
julio
social.
unión de
general 1811
de castas entre b) Votar. d) Pensar.
europeos,
debía c) Ley
d) Nacionalismo
prohibirse de
americanos
paralossiempre,
Símbolos
e criollo. conPatrios.
indígenas elenfinun
solo
de qued)todos La seamos
imperio. prosperidad
Formo iguales económica.
el Ejercito Trigarante
ante la ley. 6.- ¿Cuándo puede modificarse la
al ¿Cuáles
unir sus son tropaslos contres laspoderes
del líder en que se Constitución Política?
divide elVicente
insurgente poder Guerrero
público?dando fin a la
guerra
17.- ¿Qué personaje de el
de Independencia 27 de
la Independencia a) La Constitución Política puede
septiembre
de a) México Legislativo,
de 1821.
se describe ejecutivo eny judicial.
el siguiente cambiar sus artículos si el
texto?b) Operativo, administrativo y federal. presidente así lo decide.
c) Democrático, justo y soberano. b) La Constitución Política puede
d) Reciclar, reducir y reutilizar. a) Joséser María
cambiada si la mayoría de
Morelos.
integrantes
b) Miguel Hidalgo. del Congreso
2.- Es el poder encargado de elaborar y General y la
c) Agustín de Iturbide. mayoría de las
modificar las leyes, así como autorizar el legislaturas
d) Josefa Ortiz de deDomínguez.
los estados de la
presupuesto. unión, así lo deciden.
c) La Constitución Política no
a) Ejecutivo. 20.- ¿Qué puede cambiarse.
personaje de la independencia
Legislativo.
a)b) José María Morelos. de México se describePolítica
d) La Constitución en el puede
siguiente
Judicial.
b) Miguel Hidalgo.
c) texto? cambiarse solamente por la
Federal.de Iturbide.
c)d) Agustín anterior Constitución.
d) Josefa Ortiz de Domínguez.
3.- Es el poder que interpreta las leyes 7.- Según el artículo 123 de la
para resolver conflictos. Constitución ¿Cuál es la edad mínima
18.- ¿Qué personaje de la Independencia para que una persona pueda ser
de a) México Ejecutivo. se describe en el siguiente contratada para trabajar?
texto?b) Legislativo.
c) Judicial. a) 30 años. c) 20 años.
d) Político. b) 25 años. d) 15 años.

4.- Es el poder que establece las acciones 8.- Son los 4 elementos de todo Estado
para hacer realidad las leyes, vigilar su Mexicano.
cumplimiento y administra los recursos
nacionales. a) Pueblo, territorio, gobierno y
soberanía.
a) Ejecutivo. b) Ejecutivo, Legislativo, Judicial y
a)b) Legislativo.
José María Morelos. a)Constitucional.
José María Morelos.
c)
b) Judicial.
Miguel Hidalgo. Principio,
c) b) Miguel desarrollo,
Hidalgo. conflicto y fin.
c)d) Político.de Iturbide.
Agustín d) c)LasAgustín
áreas verdes, las recreativas,
de Iturbide.
d) Josefa Ortiz de Domínguez. las sociales y las gubernamentales.
d) Josefa Ortiz de Domínguez.
Subraya la respuesta correcta.

9.- ¿Qué nos menciona el artículo 1 de 13.- ¿A qué edad tienen derecho los
la Constitución Política de México? mexicanos de elegir a las personas que
nos van a representar para gobernar?
a) Que todos somos iguales ante
la ley,y Ética
Formación Cívica sin pág.
importar
2/2 nuestro,3er Trimestre - a)
Examen 15 años.
4° grado – Profr. Eduardo Domínguez C.- mayo 2019 ®
sexo, religión, condición b) 21 años.
económica o religiosa. c) 18 años.
b) Que la Educación es gratuita. d) 25 años.
c) Que solo los niños de 14 años
en adelante pueden trabajar 14.- La Constitución Política que
hasta 6 horas. actualmente regula la vida de nuestro
d) Que todas las personas país, es una consecuencia de:
gozarán de los derechos
humanos reconocidos en la a) La Guerra de Independencia.
Constitución. b) La Guerra de Reforma.
c) La Conquista de México.
10.- ¿Cuál es la edad requerida para d) La Revolución Mexicana.
ser presidente de la República?
15.- Existen diversas leyes llamadas
a) 35 años. reglamentos, ¿cómo se les llama a las
b) 25 años. leyes que norman el comportamiento de
c) 20 años. las personas que conducen automóviles?
d) 15 años.
a) Reglamento escolar.
11.- ¿Cuáles son los estudios b) Reglamento bibliotecario.
necesarios para ser ministro de la c) Reglamento de tránsito.
Suprema Corte de Justicia de la d) Reglamento fiscal.
Nación?
16.- Daniel es un niño de 15 años y
a) Arquitecto. trabaja 8 horas diarias en un puesto del
b) Ingeniero Civil. mercado. ¿Se están respetando las
c) Médico cirujano. garantías que le ofrece la Constitución?
d) Licenciado en Derecho.
a) Si, porque tiene derecho a
12.- Es el organismo que resuelve los trabajar.
problemas que surgen del proceso b) No porque a esa edad solo debe
electoral. estudiar.
c) Si, porque necesita ayudar a sus
a) La Suprema Corte de Justicia padres.
b) El Tribunal Electoral. d) No, porque la ley indica que debe
c) El presidente de la República. trabajar solo 6 horas diarias.
d) La cámara de diputados.

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