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LA TRASCENDENCIA DE LAS RELIGIONES EN LA PERSONA HUMANA
Leemos el siguiente texto.

¡Cual es la mejor religión?

Breve diálogo entre el teólogo cristiano Leonardo Boff y el Dalai Lama

Leonardo Boff: En el intervalo de una mesa redonda sobre religión y paz


entre los pueblos, en la cual participábamos el Dalai Lama y yo,
maliciosamente, pero también con interés teológico, le pregunté en mi
inglés defectuoso: “Su Santidad, ¿Cuál es la mejor religión?”
Esperaba que dijera: “El budismo tibetano” o “las religiones orientales
mucho más antiguas que el cristianismo…”.
El Dalai Lama hizo una pequeña pausa, sonrió, me miró fijamente a los
ojos, lo que me desconcertó un poco porque yo sabía la malicia contenida
en la pregunta, y afirmó:
“La mejor religión es la que te aproxima más a Dios, al infinito. Es
aquella que te hace mejor”. Para salir de la perplejidad delante de tan
sabia respuesta, pregunté: “¿Qué es lo que me hace mejor?”
Él respondió: “Aquello que te hace más compasivo, más sensible, más
desapegado, más amoroso, más humanitario, más responsable, más ético… La religión que consiga hacer
eso de ti, es la mejor religión”. Callé maravillado, y hasta el día de hoy estoy rumiando su respuesta sabia e
irrefutable. No me interesa, amigo, tu religión o si tienes o no tienes religión. Lo que realmente me importa
es tu conducta delante de tu semejante, de tu familia, de tu trabajo, de tu comunidad, delante del mundo.
Recordemos: “El Universo es el eco de nuestras acciones y nuestros pensamientos”. La ley de acción y
reacción no es exclusiva de la Física. Es también de las relaciones humanas. Si yo actúo con el bien, recibiré
el bien. Si actúo con el mal, recibiré el mal. Aquello que nuestros abuelos nos dijeron es la más pura verdad:
“tendrás siempre el doble de aquello que desearas a los otros”.
Ser feliz no es cuestión de destino. Es cuestión de elección.
Fuente: http://psicotraining.ning.com/forum/topics/cual-es-la-mejor-religion
Luego de la lectura responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de valores.

1. ¿Entre quiénes ocurre la conversación?


2. ¿Cuál es la mejor Religión según el Dalai Lama?
3. ¿Qué acciones te hace ser mejor, según el Dalai Lama?
4. ¿Qué significa para ti la frase: “El Universo es el eco de nuestras acciones y nuestros
pensamientos”?
En esta unidad trabajaremos dos familias de religiones, se llaman familias, pues tienen
una línea espiritual y cultural común.

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Religiones Dhármicas y Abrahámicas
- Religiones Dhármicas: Estan ubicadas principalmente en la India, creen en la
reencarnación y el karma, pero sus deidades varian, ya que el Hinduísmo es
henoteísta, politeìsta y panteísta mienrtras que el Budismo es no teísta.
- Religiones Abrahámicas: Su origen se reconoce a partir de Abraham, como patriarca,
son monoteístas, las más importantes son : Judaísmo – Islamismo – Cristianismo
-
Realizamos un trabajo de investigación
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 Sorteamos entre los estudiantes una de las CINCO religiones que deben investigar.
 Conformamos grupos de trabajo dentro el aula y socializamos el trabajo personal realizado.
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 Cada grupo escribirá lo más importante de la religión investigada en el siguiente cuadro:
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RELIGIÓN FUNDADOR DIOSES Y LIBROS SIMBOLO
DIOSAS SAGRADOS

 Lo presentamos a los compañeros/as de curso.


 Centralizamos la información de todos los grupos en nuestro cuaderno de valores.

Información complementaria

Cuadro comparativo hinduismo, budismo, judaísmo, cristianismo


Indicador Hinduismo Budismo Judaísmo Islamismo Cristianismo

Fundador No tiene Siddharta Gautama Abraham y Mahoma Jesús


fundador. (Buda) Moisés

Tipo de POLITEISTA, NO TEÍSTA MONOTEISTA MONOTEISTA MONOTEISTA


PANTEISTA,
religión HENOTEÍSTA
Signo o
símbolo

Libro Cuatro Vedas Las escrituras La Torá Corán, el La Biblia


sagrado (el saber) que antiguas están tiene libro revelado cristiana
terminan con divididas en tres carácter al Profeta comprend
los Upanisad cestos: vinaya, reglas santo. La Muhammad e la Biblia
de inspiración de la vida monástica, "tradición por el judía
más filosófica; sutra o sermones de escrita" está Arcángel (Antiguo
luego siguen Buda y abhidharma, constituida Gabriel de Testament
las epopeyas estudio de algunos por la Torá y parte de Dios o) así
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del puntos de la doctrina. otros libros Altísimo. como los
Mahabharata, bíblicos (los Evangelios
con el Profetas y y los
Bhagavad- los escritos de
Gita (el Canto Escritos). los
del Señor Fijada en la Apóstoles
Bienaventurad Misná y (Nuevo
o), y el comentada Testament
Ramayana; en el o)
Talmud.
Divinidad BRAHAMAN NO TIENE. YAHVÉ ALÁ DIOS
TRINO
Creencias En muchos dioses, la La reencarnación, la Yahvé, la vida Alá, Mahoma, la Dios, la
Reencarnación y la enseñanzas de Buda y eterna, la vida eterna y el resurrección,
vida después de la llegar al Nirvana llegada del paraíso. la vida eterna
muerte. Mesías.
Lugar de Templo y En la Pagoda y Sinagoga Mezquita Templo o
pequeños altares altares en su casas. iglesia.
oración
Fiestas Diwali (victoria Wewak Pascua judía Ramadán (mes de Semana Santa,
del bien sobre el (nacimiento y (liberación del ayuno musulman) Navidad
mal) Holi (año muerte de Buda) pueblo de Id Mawlid
nuevo hindú) Israel de (nacimiento de
Egipto) Mahoma).

“La mejor religión es la que te aproxima más a Dios, al infinito. Es aquella que te hace
mejor”.

¿Qué valores sacarías de estas religiones para tu vida?

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Consolidamos nuestros conocimientos

 Une cada religión con su signo o símbolo, su divinidad y lugar de


oración utilizando un color diferente para cada una de ellas.

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CRISTIANISMO NO TIENE MEZQUITA

JUDAÍSMO BRAHMAN TEMPLOS

HINDUÍSMO YAHVÉ IGLESIA

BUDISMO ALÁ SINAGOGA

ISLAMISMO SANTÍSIMA PAGODA

TRINIDAD

 Veamos cuánto hemos aprendido.


 Resuelve el siguiente crucigrama.

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HISTORIA DE LA ESPIRITUALIDAD Y LAS RELIGIONES ANTES DE LA
INVASIÓN

 A continuación, lee los nombres que corresponden a los dioses que


tenían las culturas de los incas, aztecas y mayas.
 Usando líneas de diferentes colores, relaciona los dioses con sus
culturas.

AHAU KIN MAMA QUILLA

VIRACOCHA AH MUN

YACATECUHTLI INCAS AZTECAS MAYAS COATLICUE

PACHA MAMA AH MUZENKAB

PACHACAMAC QUETZALCÓATL ITZAMNÁ

Desarrolla las siguientes preguntas en tu cuaderno de valores.

1. En el siguiente cuadro, de acuerdo a tus conocimientos, escribe los nombres de 3 dioses que conozcas, a
qué cultura pertenece y lo que representan, como está en el ejemplo.
DIOSES CULTURA REPRESENTABA

AH MUZENKAB AZTECA DIOS DE LAS ABEJAS Y LA MIEL.

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Indígenas originarios antes de la invasión: Incas, Mayas, Aztecas.
Se situaron en los estados mexicanos de Yucatán,
Ubicación espacial Campeche, Tabasco y Chiapas. En la mayor parte de
Honduras, Belice y Guatemala.

Se distinguen 3 periodos:
Formativo: Entre 1500 a. de C. y el 300 d. de C.
Ubicación Clásico: Entre 300 y el 900 d. de C.
temporal Postclásico: Entre el 900 d. de C. y la llegada de los españoles en
el siglo XVI

POLITEÍSTA.
MAYAS dioses: Chac (dios de la lluvia), Kukulkán (inventor de la escritura y el
Religión
calendario), Itzmaná (dios de los cielos y el saber), Ah Mun (dios del
maiz), Ixchel (diosa de la Luna), Ah Puch (diosa de la muerte).

Cosmogonía Los dioses creadores hicieron a la primera pareja humana de barro.


La segunda pareja fue hecha de madera, de árbol para él y de carrizo para ella.
La tercera pareja, los hicieron usando la madera y añadiendo maíz amarillo y maíz rojo.
Temieron que su creación quisiera alzarse contra ellos y ocupar su lugar, para evitarlo
rociaron una niebla que les extirpó parte de su visión y parte de su sabiduría, así los
hombres y mujeres poblaron el mundo pero sin la posibilidad de llegar al conocimiento
absoluto, sin forma de llegar a suplantar a sus creadores.

Se ubicaron en la zona del centro y sur del actual


México, en Mesoamérica, entre las costas del Ubicación espacial
Pacífico y el Atlántico.

Entre el siglo XIV y el siglo XVI d. C. Ubicación temporal Aztecas

Politeístas. Religión
dioses: Huitzilopochtli (deidad del Sol), Coyolxahuqui (diosa de la
Luna), Tláloc (dios de la Lluvia), y Quetzalcoatl (inventor de la
escritura y el calendario). Cosmogonia
Los sacrificios eran partes importantes de la religión azteca, tanto
humanos como animales. El sentido era alimentar a los dioses.

El creador de todo fue el dios Ometecuhlti que, junto a su esposa Omecihuatl. Según la mitología azteca antes de
nuestro sol, que es el quinto, existieron otros cuatro, el primero fue el creado por el dios Tezcatlipoca, que era el dios
de la Tierra. El segundo por el dios Quetzalcoatl, dios del Viento. Tlaloc, que era el dios de la Lluvia creó el tercer
sol. Chalchiuhtlique, la diosa del Agua azteca, encargada de la creación del cuarto sol, Todas las creaciones
anteriores habían sido destruidas por una catástrofe. Finalmente fueron sacrificados los dioses Nanahuatl y
Teucciztecatl. Nanahuatl se transformó en un sol resplandeciente, que ninguno de los dioses podía mirar
directamente, mientras que su compañero se convirtió en la luna.

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Su dominio se expandió por mas de 4000
kilómetros, incluyendo el altiplano y la costa
Ubicación espacial Peruana, gran parte del altiplano de Ecuador, el
norte chileno, parte del Este de Bolivia y parte del
norte de Argentina.

Ubicación temporal Desde el año 1438, cuando el Inca Pachacuti y su


ejercito conquistaron tierras aledañas al Cuzco,
hasta el año 1572, año en que fueron derrotados por
INCAS
Religión las tropas del Virrey Francisco de Toledo.

Politeísta.
Cosmogonía dioses: su principal dios era Viracocha, creador y señor de todo lo viviente. Otros eran:
Pachacamac (dios de la vida), Inti (dios del Sol, padre de los incas), Mamaquilla (diosa de la
Luna), Pachamama (diosa de la Tierra).
Tenían numerosas ceremonias y rituales que se relacionaban con la agricultura y la salud.
Habían sacrificios de animales, y pocas veces habían sacrificios humanos.

El dios Viracocha, creó un mundo sin luz y dio vida a unos gigantes que no lo respetaron ni lo obedecieron. entonces
envió un diluvio que sumergió a la tierra y decidió crear hombres pero de un tamaño semejante al suyo, hizo
aparecer a un enviado, Viracochan, para que instruyera a los hombres sobre la manera de conducirse para vivir en
paz y armonía. Él les enseñaba como cultivar y cuando cosechar. Las hierbas que podían utilizar como medicina, y
los vestidos que debían usar. Les enseñaba con bondad y mucha paciencia.
A pesar de todos los beneficios que las enseñanzas de Virocochan les producía, muchos hombres lo injuriaron y se
reían de él porque vestía y fueron convertidos en piedras.
Viracochan hizo un largo recorrido. Al llegar a un hermoso valle creó a una persona a la que llamó Alcaviza y a ese
lugar le dio por nombre Cuzco. Luego exclamó: Después de Alcaviza, llegarán los incas orejones. Mi deseo es que
sean respetados. Este era un anticipo de la llegada a Cuzco de Ayar Manco y Mama Ocllo, fundadores del Imperio
Inca. Viracochan tenía muchos nombres: Tumupa, Tarapacá, Viracochan, Pachayachicachan, Bichaycamayoc,
Cunacuycamayoc, Pachacan. Todos esos nombres significan: El enviado de Viracocha, su fuente, el predicador, el
encargado del presente o el conocedor del tiempo.

 Observa el siguiente mapa, en él,


encontrarás la ubicación de las tres
culturas.
 Coloca en los recuadros el nombre de
cada cultura según su ubicación.
 Dibuja dos dioses de cada una de
esas culturas de valores.
 Con toda la información, elabora un
cuadro comparativo, en tu cuaderno
de valores

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Reflexionamos
 El 21 de junio en Bolivia y otros países se celebra el solsticio de invierno, de acuerdo a tu
región describe que rituales se realizan.
 Menciona los aspectos positivos y negativos que se observan en la participación de esa
actividad.

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POSITIVO NEGATIVO

Elabora un crucigrama con palabras del tema desarrollado.

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Escribe las claves del crucigrama que elaboraste.

 Las claves son consignas o preguntas que nos orientan para resolver el
crucigrama.

Claves

1. . 12. .
2. . 13. .
3. . 14. .
4. . 15. .
5. . 16. .
6. . 17. .
7. . 18. .
8. . 19. .
9. .
10. .
11. .

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