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INSTITUTO PEDAGÓGICO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR

INSTITUTO PEDAGOGICO NUESTRA SEÑORA DEL PILAR


“Nuestros educandos serán el pilar de las nuevas generaciones”
Preescolar – básica – media académica
Resolución 009028 de dic de 2008 SEC Nit 39760360-9
EVALUACION DE SEGUNDO BIMESTRE
NOMBRE:____________________________________ _ FECHA: ___________________
EVALUACIÓN DE MATEMATICAS

1. Realiza un conjunto de tus 5 frutas favoritas, no olvides el nombre del conjunto.

2. Según el conjunto anterior represéntalo en:

Por extensión

________ {_______________________________________________________________}

Por compresión

________ {_________________________________}

3. Escribe 3 elementos que pertenecen al conjunto y 3 que no pertenecen, dibuja el signo de


cada uno.

Pertenece_____________ No pertenece __________

-______________________ -__________________________

-______________________ -__________________________

-______________________ -__________________________

4. realiza las siguientes sumas.

1.119 3.008 8.945


+3.047 +1.028 +2.338

5. Completa las frases.

• La propiedad conmutativa es la que nos dice que el orden de los __________________


no altera el ______________
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“Nuestros educandos serán el pilar de las nuevas generaciones”
Preescolar – básica – media académica
Resolución 009028 de dic de 2008 SEC Nit 39760360-9
EVALUACION DE SEGUNDO BIMESTRE
NOMBRE:____________________________________ _ FECHA: ___________________
• La propiedad _________________ es la que nos dice que podemos agrupar los sumandos
de diferentes maneras y su resultado es el _________________

• La propiedad modulativa es la que nos dice que todo número sumado con el cero da el
________________________-

6. Une con una línea según corresponda la propiedad con la operación.

45 + 0 = 45 propiedad asociativa

16 + 32 = 48 32 + 16 = 48

propiedad modulativa

propiedad conmutativa

7. Escribe el nombre de los siguientes números.

323:________________________________________________________________

996: ________________________________________________________________

1.000: ____________________________________________________________

5.789:____________________________________________________________________

56.000: __________________________________________________________________

8. Ubica los siguientes números en el ábaco.

762 1.346 2.365 19.432

UM C D U UM C D U
___________________ ____________________
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EVALUACION DE SEGUNDO BIMESTRE
NOMBRE:____________________________________ _ FECHA: ___________________

UM C D U UM C D U
_____________________ ___________________

9. Ordena los siguientes números como lo indique.

1.543 453 56 999

12.000 1.999 875 4.327

1987 22.389 546

De menor a mayor

______________________________________________________________________

De mayor a menor

______________________________________________________________________

10. Busca en la sopa de letras los siguientes números.

• Ochocientos setenta y
nueve.

• Ciento treinta nueve

• Seiscientos noventa y uno.

• Doscientos ochenta.

• Cuatrocientos treinta y
cuatro.

• Doscientos ochenta y uno


Novecientos setenta y ocho

• Quinientos veinte cinco Doscientos cuarenta y ocho.


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Resolución 009028 de dic de 2008 SEC Nit 39760360-9
EVALUACION DE SEGUNDO BIMESTRE
NOMBRE:____________________________________ _ FECHA: ___________________
Evaluación estadística y geometría

1. Dibuja 3 figuras geométricas

5. Escribe las partes de cubo recuerda


2. Indica de las siguientes líneas son que son: vértices, cara y arista.
curvas y cuales son rectas.

3. Completa escribe la activa que


indica.

6. Responde las preguntas según la


tabla de datos.

Se le preguntaron a 14 niños de grado cuales


4. Escribe el nombre de los siguientes
eran sus frutas favoritas y esto respondieron.
solidos geométricos, recuerda son
(cubo, pirámide, cono y cilindro) FRUTAS CANTIDAD
FAVORITAS

fresas 3

Mango 6

manzana 4

¿Cuál fruta fue la mas preferida por los niños


de grado segundo?_______

¿Qué fruta fue la menos preferida por los


niños?_____
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EVALUACION DE SEGUNDO BIMESTRE
NOMBRE:____________________________________ _ FECHA: ___________________
¿Cuál fue el total de niños de grado segundo Juan y Miguel recolectaron latas para reciclar
que participaron? ____________ y necesitan saber cuántas hay de cada color.

7. De la anterior tabla realiza un


diagrama de barras.

Latas de Conteo frecuencia


colores

Rojo

Verde
8. Escribe horizontal o vertical en los
siguientes diagramas de barras.

Amarillo

total

10. contesta las preguntas.

¿Cuantas latas de color amarillas hay?


______________y rojas _____
_________________________
¿cantas latas recolectaron Juan y Miguel?
______________

¿Cuántas latas rojas hay?______________

¿Cuántas latas verde hay?__________

_________________________

9. Completa la tabla de frecuencia


según la información.

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