GA-F24

INSTITUCION EDUCATIVA MARIANO OSPINA RODRIGUEZ

Versión 1.0
“Sirviendo a la comunidad con amor, justicia y responsabilidad”
GESTIÓN ACADÉMICA 27-09-2014

NIT 807001474-1 # Páginas _____

DANE 154001003426
GUIA DE TRABAJO Y/ O TALLER
NOMBRE COMPLETO: ___________________________________________ CURSO: ____________________

GUIA DE TRABAJO EN CASA Leyes de los gases TRIMESTRE 1

Y/O VIRTUAL N° 4
FECHA INICIAL – FINAL DE 19 al 30 de abril del 2021 FECHAS DE ENTREGA 03 y 04/
DESARROLLO Mayo/2021
DOCENTE Jesús Redondo Remolina GRADO 9
ASIGNATURA Química INT. HORARIA 1
SEMANAL
PROPÓSITO (S) – META (S) Explicar el comportamiento de los gases y las leyes que los rigen según las condiciones
DE APRENDIZAJE de estos, mediante el desarrollo de ejercicios y problemas aplicando las ecuaciones
matemáticas derivadas de dichas leyes

1. CONCEPTUALIZACIÓN
FORMA DE VISUAL (Texto- gráfico- AUDITIVA (video – audio- CONCRETA O EXPERIENCIAL
PRESENTACIÓN organizador – esquema- video) programa televisivo o de (canción- laboratorio-
DEL CONTENIDO radio) manualidad- simulación)
X X

LEYES DE LOS GASES

Las propiedades de los gases se rigen por

una serie de principios conocidas como
leyes de los gases que fueron descubiertas
por una serie de científicos.

LEY DE BOYLE

A temperatura constante, el volumen de la

masa fija de un gas es inversamente
proporcional a la presión que este ejerce.
Esto quiere decir lo siguiente: si a una misma
masa de gas se le duplica la presión, el
volumen se reduce a la mitad; si la presión
se reduce a la mitad, el volumen de
duplicará. En otras palabras, a menor presión, mayor volumen, mayor presión, menor volumen,
siempre que no cambie la temperatura.

Ejemplo 1. El volumen de un gas, medido a presión de 760 torr es de 16 L, calcular la presión

del gas en torr si el volumen cambia a 20 L y la temperatura permanece constante.
Nota: Tener en cuenta las unidades de conversión de presión y volumen
Datos
Presión inicial o P1 = 760 torr (760 mm Hg)
 Volumen inicia o V1= 16 L
Presión final O P2 = ? o x (hay que calcular)
Volumen final o V2= 20 L

Ecuación inicial: Ley de Boyle P1 x V1= P2 x V2

Colocando la incógnita (x): P1 x V1= X x V2 Nota: V2 Pasa a dividir para despejar la X

Al despejar la incógnita (x): P1 x V1 / V2 = X

Reemplazamos: X = 760 torr x 16 L / 20 L Nota: ( / ) significa dividido

Presión final o P2 = 608 Torr

Observación: Siempre se deben cancelar unidades, por ellos las unidades deben coincidir.

Ejemplo 2: A presión de 17 atm, 34 L de un gas a temperatura constante experimenta un cambio ocupando

un volumen de 11500 ml ¿Cuál será la presión que ejerce?

Datos Nótese que las unidades de volumen son diferentes, cuando esto sucede con
V1: 34 L cualquier unidad de medida (Volumen, Temperatura, Presión) se deben
V2: 115OO ml
colocar en una misma unidad, para poder cancelarse.
P1: 17 atm
Volumen: Litro(L) Presión: Atmosferas (atm) Temperatura: Kelvin (K)
P2: X (Incógnita)

Se realiza la conversión del V2 de ml a L.

1𝐿
11500 ml 𝑋 = 11.5 𝑙. Ahora, ya tenemos los dos volúmenes (V1, V2) con la misma unidad (L)
1000 𝑚𝑙

Ecuación inicial: Ley de Boyle P1 x V1= P2 x V2

Colocando la incógnita (x): P1 x V1= X x V2 Nota: V2 Pasa a dividir para despejar la X

Al despejar la incógnita (x): P1 x V1 /V2= X

Reemplazamos: X = 17 atm x 34 L / 11.5 L Nota: ( / ) significa

dividido Presión final o P2 = 50.26 atm

Ejemplo 3: Una cantidad de gas ocupa un volumen de 80 mL a una presión de 0,986 atm. ¿Qué volumen
ocupará a una presión de 1,2 atm si la temperatura no cambia?

Respuesta: Como la temperatura y cantidad de sustancia permanecen constantes en el proceso, podemos

aplicar la Ley de Boyle:

El gas ocupará un volumen de 65,73 mL

Ejemplo 3: Una cierta cantidad de gas ocupa un volumen de 200 mL a la presión de 0,986 atm. ¿Qué presión
ocuparía un volumen de 50 mL a la misma temperatura?
 50 ml del gas presentará una presión de 3,94 atm

Observa los siguientes videos y resuelve

Ley de Boyle https://www.youtube.com/watch?v=vq3-tk1xDo0

Algunos ejercicios https://www.youtube.com/watch?v=0uknQo7ganQ&t=294s

2. APLICACIÓN

1. A presión de 56,3 atm, 55,4 L de un gas a temperatura constante experimenta un cambio ocupando un
volumen de 35,4 ml ¿Cuál será la presión que ejerce?

2. Qué volumen ocupa un gas a 2,3 atm, si el recipiente tiene finalmente una presión de 1,8 atm y el gas se
comprime a 8,4 L.

3. En un recipiente se tienen 30,4 litros de nitrógeno a 1,3 atmósfera de presión. ¿A qué presión es necesario
someter el gas para que su volumen se reduzca a 10,5 litros?

3. EVALUACION
FORMAS DE EXPRESIÓN VISUAL AUDITIVA CONCRETA O EXPERIENCIAL
DEL APRENDIZAJE
X
4. ¿Cuál será el volumen final ocupado por 52,1 L de oxígeno cuya presión inicial es de 5,2 atmosferas y es
comprimido hasta que la presión es de 2,3 atmósferas? La temperatura se mantiene constante durante todo el
proceso.

5. Un gas ocupa un volumen de 2,5 Litros a una presión de 7 atm. ¿Cuál será su volumen si la presión
recibida aumenta a 10200 mmHg?

6. ¿A qué presión se debe someter una muestra de gas a temperatura constante para comprimirlo de 22000 ml
a 8,2 L si su presión inicial es de 1,7 atm?

7. ¿Qué volumen ocupa un gas a 3,3 atm, si el recipiente tiene finalmente una presión de 1,8 atm y el gas se
comprime a 5400 ml.

4. AUTOEVALUACION: El promedio de la valoración de los siguientes aspectos corresponderá al 10% del

periodo, dicha nota está sujeta a la verificación de evidencias del docente, por ello se sugiere honestidad al
asignarla.
Espacio obligatorio para todos los estudiantes* (los estudiantes de preescolar, primero y segundo requieren del
acompañamiento de un adulto)
Valora con una calificación de 1.0 a 5.0 cada uno de los siguientes aspectos teniendo en cuenta su proceso durante
el trimestre:
Interés por aprender y desarrollar las actividades propuestas _______
Participación en los diferentes canales y medios de interacción _______
Comunicación continua con los docentes y seguimiento de instrucciones _______
Puntualidad y responsabilidad- cumplimiento de fechas _______
Orden y buena presentación de las actividades _______
Acompañamiento de los padres o familiares durante el proceso _______
PROMEDIO (Sumar las 6 notas anteriores y dividir entre 6)
Responde en forma completa según la experiencia del trimestre:
¿Qué aprendí? __________________________________________________________________________________
¿Cómo me sentí? ________________________________________________________________________________
¿Qué se me dificultó? _____________________________________________________________________________________