Ficha de Act - Apren.n° 07 Experiencia 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ° SECUNDARIA
“FE Y ALEGRÍA 14”
ÁREA DE MATEMÁTICA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 03
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 07 SEMANA N°01 DE
Representamos con números Enteros los cambios de Temperatura JUNIO
Apellidos y Nombres: Italo Pulache Callan Grado y Sección: ……...
Resuelve problemas de cantidad

I. COMPETENCIA
¿Qué lograremos hoy?

II. PROPÓSITO Selecciona r y emplea r estrategias de cálculo y
procedimientos di versos para realizar operaciones
con números enteros.
¡Hola!, ¿qué tal? Soy Rafael y te acompañaré en esta actividad. Pablo

Me comentó que en la actividad anterior reconocieron cómo en el
Ambiente se pueden generar condiciones que afecten nuestra salud si no
Estamos pr evenidos. Ahora, determinaremos variaciones en la temperatura
Ambiental haciendo uso de números enteros; y de este modo, daremos
Recomendaciones para el cuidado preventivo de la salud frente a
Las enfermedades respiratorias. ¡Comencemos!
Respondemos dialogando con nuestra familia, o familiares que nos están

acompañando ¿cómo el cambio de temperatura
Genera condiciones para la aparición de enfermedades respiratorias? ESCRIBE
SUS RESPUESTAS EN TU CUADERNO DE MATEMATICA
La Organización Mundial de la Salud (OMS) afirma que

La temperatura ambiente óptima para nuestro
Organismo varía entre 18 °C y 24 °C (grados Celsius). Sin
Embargo, en nuestro país el clima es variado; en algunas
Regio nes tenemos un clima frío y otras es cálido 1
Leemos el siguiente problema:

En una comunidad andina, un día se registra la temperatura ambiental de 5 grados
Celsius sobre cero. Luego de dos días, se registró que estaba a 0 grados Celsius. Sin
Embargo, se proyecta que a los cuatro días la temperatura descenderá hasta los 5
Grados Celsius bajo cero, propiciando condiciones que afectan la salud de las
Personas, pudiendo presentar alguna enfermedad respiratoria. ¿Cuáles son las
Variaciones de temperatura registradas? Si sigue descendiendo así, ¿hasta cuánto
Podría variar la temperatura a los ocho días desde que se registró la primera
Medida?
Identifiquemos los datos del problema, expresemos en números y símbolos, y
Luego completemos la tabla:
Temperatura inicial Temperatura a los 2 días Temperatura a los 4 días
+5°C 0° c -5°C
Ahora empecemos a modelar cantidades con expresiones numéricas. Escribimos

Las expresiones correspondientes en la tabla y respondemos las preguntas:
Expresión verbal Expresión numérica

5 grados Celsius sobre cero +5 °C
0 grados Celsius 0° C
5 grados Celsius bajo cero -5°C
Responde:
1. ¿Qué significa grados Celsius sobre cero?
Cuando hablamos de grados Celsius sobre 0 nos referimos a la medida de temperatura de
los grados Celsius o grados centígrados donde 0°C hace referencia al punto de congelación
del agua.
Sobre 0°C es por encima de esta cantidad y se representa con números positivos
2. ¿cómo lo representamos?
Se representa +5°C
3. ¿Qué significa grados Celsius bajo cero?
Lo que significa grados Celsius bajo cero es que la temperatura es menor que cero grados
Celsius
4. ¿cómo lo representamos?
Se representa -5°C
Representemos en la recta numérica las cantidades encontradas y determinemos la

variación a los 2; 4; 6 y 8 días. Observemos el ejemplo, luego planteamos Nuestras
propias operaciones en el cuaderno
-10 -5
-5+(-5)= -5-5 = - 10
Respondemos:
1. ¿Cuántos grados Celsius (°C) desciende la temperatura ambiental del miércoles

De la primera semana hasta el día viernes?
Desciende hasta un -2°C hasta el viernes.
2. ¿Qué semana y día descendió más la temperatura ambiental que el resto de los
Días?
Descendió mas la primera semana, el día Domingo para el lunes, alrededor de -4°c.
3. ¿entre que días se mantuvo?
Se mantuvo en la primera semana los días martes, jueves, viernes y de la segunda
semana lunes y martes.
3.
-7
16
8
- 4
18
-6
-4, -1, 2, 3
-62, -25, 33, 59

Evidencia a presentar: Resuelve los siguientes bloques de

evidencia a pre ejercicios
+4 +7
+24
-40 -8
+21
-64 +16
-25
+10 +8
+52
-43 +2 -35
+43 -69 -35
-5 +46
+25
+32 -27 -41
+45 -2 -50
-55 -35 -19

-2 1 3
-6 4
-15 -12 -6 9
3
-20 -15 5 10 25
20
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
° SECUNDARIA
Ubica en la recta numérica las siguientes operaciones con números

enteros
-6
-45
-45
-40
+80
50 60 70 80

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Apellidos y Nombres: Italo Pulache Callan Grado y Sección: ……...

Resuelve problemas de cantidad

¿Qué lograremos hoy?

¡Hola!, ¿qué tal? Soy Rafael y te acompañaré en esta actividad. Pablo

Respondemos dialogando con nuestra familia, o familiares que nos están

La Organización Mundial de la Salud (OMS) afirma que

Leemos el siguiente problema:

Ahora empecemos a modelar cantidades con expresiones numéricas. Escribimos

Expresión verbal Expresión numérica

Representemos en la recta numérica las cantidades encontradas y determinemos la

1. ¿Cuántos grados Celsius (°C) desciende la temperatura ambiental del miércoles

-62, -25, 33, 59

Evidencia a presentar: Resuelve los siguientes bloques de

+43 -69 -35

+32 -27 -41

-55 -35 -19

Ubica en la recta numérica las siguientes operaciones con números

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