UNIDAD EDUCATIVA JUAN PABLO II

MATEMÁTICA

ACTIVIDAD DE REFUERZO ACADÉMICO

1. Complete según corresponda

Es una recta real, el punto que representa el cero se denomina ……………… Los números a la derecha del
origen son los reales……………… y los números reales a la izquierda son ………………

2. Escriba las tres condiciones de x ∈ R

a) ………………
b) …………………
c) ………………..

3. Escribir las propiedades de los números reales con su expresión algebraica y ejemplificar dos de
ellas. (sin repetir el ejemplo indicado en clase)

4. Observar la expresión y escribir acorde a su lectura

a) Si a < b y c > 0, entonces ac < bc.

Si a es menor que b y ……………………………………………………….

b) Si a < 0 y b > 0, entonces ab < 0.

…………………………………………………………………………………………

c) f) a > 0 si y solo si 1/a > 0.

…………………………………………………………………………………………

5. Escribir el signo >, < o = en cada caso

a) 1,33 ……………. Π
b) √6 …………… -1,8
c) 2 ……….. √5
 d) √2 ……….. – Π

6. Escribir V si es verdadero o F si es falso

Si X es mayor que menos tres, ¿menos 1 es ‘’X’’?

Si menos dos es menor que X y a su vez X es menor que dos , ¿puede ser tres ‘’X’’?
–√2 < 1.7320

7. Escribir la expresión algebraica de los siguientes ejemplos de las Propiedades:

a) 10 < 15 y 8 > 0, 80 < 120.

Si ………………………………………………………………

b) -4 < 0 y -3 < 0, 12 > 0.

Si ………………………………………………………………

c) Si a < 0 y b < 0 entonces ab > 0.

...................................................................

8. Representa en la recta real los siguientes números

a) X >-6

b) –4 < x < 6
Resolver los ejercicios

4√7 + 3√7 + 8√7 =

5√5 + 20√5 - 12√5 =

√64 - √12 =

Resolver y responder.
Recordar: Solo trabajar con dos decimales.
(2P)
√2 + √3 =

• Acorde al ejercicio, escriba el número decimal menor del resultado: ……………….

• Acorde al ejercicio, escriba el número decimal mayor del resultado: ……………….
(2P)
√7 - √6 + √2 =

• Acorde al ejercicio, escriba el número decimal menor del resultado: ……………….

• Acorde al ejercicio, escriba el número decimal mayor del resultado: ……………….