0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
37 vistas1 página
Este documento es un formato de evaluación para un estudiante de segundo grado en la asignatura de matemáticas. La evaluación cubre conceptos relacionados con el plano cartesiano como trasladar polígonos, rotar segmentos y encontrar figuras simétricas. La actividad evaluativa consiste en escribir las coordenadas de cuatro puntos en el plano cartesiano y vale un total de 10 puntos.
Este documento es un formato de evaluación para un estudiante de segundo grado en la asignatura de matemáticas. La evaluación cubre conceptos relacionados con el plano cartesiano como trasladar polígonos, rotar segmentos y encontrar figuras simétricas. La actividad evaluativa consiste en escribir las coordenadas de cuatro puntos en el plano cartesiano y vale un total de 10 puntos.
Este documento es un formato de evaluación para un estudiante de segundo grado en la asignatura de matemáticas. La evaluación cubre conceptos relacionados con el plano cartesiano como trasladar polígonos, rotar segmentos y encontrar figuras simétricas. La actividad evaluativa consiste en escribir las coordenadas de cuatro puntos en el plano cartesiano y vale un total de 10 puntos.
FORMATO EVALUACIÓN Y TALLER DE AULA 003 : FECHA: ENERO 2018 NOMBRE GRADO 2 FECHA 6 07 20 ASIGNATURA MATEMÁTICAS TRIMESTRE II Aplico el algoritmo para trasladar polígonos, rotar segmentos, encontrar figuras simétricas y META reflexión de figuras en el plano cartesiano.
CONCEPTOS Plano cartesiano.
ASOCIADOS NOTA
Apreciado estudiante, a continuación, usted presentará una actividad evaluativa
relacionada con el plano cartesiano. Valor: 10 puntos 1. Escribe la coordenada de cada uno de los puntos.