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AUDITORIA DE GESTIÓN
DOCENTE:
Ing. Cristina Villegas
CURSO:
9° “C1”
INTEGRANTES:
Castro Katerine Moyano Alejandra
Córdova Maritza Ramírez Anderson
Gutiérrez Brayan Salazar Angélica
Guzmán Carolina Salazar Erika
Jaramillo Wendy Varela Cristian
Jingo Evelyn Vilañez Daniel
Lima Belén
Ibarra-Ecuador
DESARROLLO DEL PROBLEMA
Diario [ CITATION ElU18 \l 12298 ] expresa que una lista de inconsistencias, falencias,
necesidades, preocupaciones y contradicciones, rondan la unidad educativa Teodoro
Gómez de la Torre, considerada como una de la más grandes e importantes del norte del
país.
La violenta protesta del último viernes hizo conocer a la ciudadanía la realidad que vive el
plantel y la situación en la que se educan los teodoristas.
Los estudiantes, que habían bloqueado las vías cercanas al colegio con la quema de
neumáticos, se enfrentaron con los policías que intentaban desalojarlos. Esto se convirtió en
una batalla campal por más de cinco horas siendo su objetivo principal dar a conocer a la
ciudadanía los problemas que actualmente se están dando y exigir una solución urgente.
POLÉMICA
También dijo que los niños y adolescentes están hacinados en las aulas y eso no es
pedagógico ni brinda las suficientes capacidades para que sus hijos estudien de manera
adecuada.
“Hace 10 años eran 2 000 estudiantes y ahora son más de 4 000, pero en el ámbito de
infraestructura la institución no ha crecido como debería.
Otro de los temas que movilizó a los estudiantes fue el pedido de que la institución cuente
con un rector titular. La última persona que ocupó este cargo fue Ramiro Terán, quien
renunció para postular su candidatura como asambleísta. Luego de Terán ningún
funcionario ha sido posesionado como rector titular. [ CITATION Mar18 \l 12298 ]
NOVEDADES
Desde la Coordinación Zonal 1 de Educación, liderada por Patricio Silva, se informó que se
destinaron los aproximadamente dos millones de dólares de la repotencialización de la
unidad educativa.
También señaló que, luego de revisar el informe, evidenciaron que en la institución existen
falencias en la parte administrativa.
“No generan los informes técnicos correspondientes, que tienen que ver con la asistencia de
profesores y estudiantes; además de los procesos de planificación y presupuesto adecuados,
con respecto a las demandas que tiene el colegio. Es un informe bastante extenso, el tema y
la calidad educativa se mide a través de logros”, mencionó.
“Hemos hecho un esfuerzo para entregar las necesidades que se canalizan. entre 2017 y
2018 hemos invertido casi medio millón de dólares. Hemos dotado de 4 351 pupitres
nuevos, más de 380 computadores y 117 laptops para maestros. Todos los días entregamos
raciones alimenticias y dotamos con la totalidad de textos escolares y uniformes”, precisó
Silva.
Además, dijo que la piscina está funcionando y se han destinado a su rehabilitación 169 000
dólares, sin embargo, el escenario no está en uso desde hace 13 meses y los estudiantes no
ocupan el espacio por la falta de recursos para adquirir diésel, utilizado para controlar que
la temperatura esté acorde a la necesidad de los chicos. [ CITATION ELN18 \l 12298 ]
SOLUCIONES:
2.- Definir la estructura organizacional de la institución y designar por parte del Ministerio
un nombramiento definitivo el cual sea cumpliendo los requisitos que son 5 años de
experiencia, título de cuarto nivel, aprobar el ‘Quiero Ser Directivo’, aprobar la prueba del
Ineval.
3.- Verificar que el presupuesto otorgado a la institución determine el grado de
cumplimiento y satisfacción de la planificación anual.
BIBLIOGRAFÍA