CLASE 6: ¿CÓMO SE FORMÓ LA SOCIEDAD DEL NEOLÍTICO?

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
- (OA 2) Explicar que el surgimiento de la agricultura, la domesticación de
animales, la sedentarización, la acumulación de bienes y el desarrollo del
comercio, fueron procesos de larga duración que revolucionaron la forma en
que los seres humanos se relacionaron con el espacio geográfico.
- (OA 21) Reconocer procesos de adaptación y transformación que se derivan
de la relación entre el ser humano y el medio, e identificar factores que inciden
en el asentamiento de las sociedades humanas (por ejemplo, disponibilidad de
recursos, cercanía a zonas fértiles, fragilidad del medio ante la acción
humana, o la vulnerabilidad de la población ante las amenazas del entorno).

Conceptos clave: Neolítico, Cultura, Especialización.

INICIO
Habilidad:
- Pensamiento temporal y espacial (Aplicar)

 Observa con atención las siguientes ilustraciones:

 Escoge uno de los utensilios que aparecen en estas imágenes y responde:

a) ¿De qué material está hecho cada instrumento?
b) ¿Qué utilidad dio el hombre neolítico a estos objetos?
c) ¿Alguno de estos objetos tiene su similar en la actualidad? Da ejemplos.
DESARROLLO
Habilidad:
- Análisis y trabajo con fuentes (Analizar)

 Observa con atención el siguiente mapa:

Fuente: http://arqueoblog.com/wp-content/uploads/2015/03/mapa-difusi
%C3%B3n-del-neolitico-desde-el-Pr%C3%B3ximo-Oriente.gif

 Responde estas preguntas:

a) ¿En qué zona geográfica surgió la visión neolítica?

b) ¿Qué consecuencias tuvo la expansión de este ideal?

c) ¿Cuál es el legado actual de la Revolución Neolítica?

CIERRE
Habilidades:
- Pensamiento crítico (Analizar)
- Comunicación (Evaluar)

 Observa con atención las siguientes imágenes:

 En base a lo mostrado, responde esta pregunta: ¿Cuáles son las semejanzas

y diferencias entre el comercio actual y el del Neolítico?

 Luego de esto, recrea la actividad comercial de la etapa neolítica, tomando en

cuenta los aspectos existentes en este período.