PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN MÚSICAL EN LOS COLEGIOS

Maestro: Julián Escobar Gómez

Fecha: 08/04/2021
Manizales (Caldas)

Problemática
Las actividades extracurriculares están restringidas para la mayoría de las personas
por la pandemia. Esto provoca, por un lado, que baje el rendimiento, la concentración y
la autoestima del estudiante, las cuales son aptitudes fundamentales para un buen
desarrollo académico.

Descripción del proyecto

La propuesta para el desarrollo musical como asignatura extracurricular del colegio,
consiste en sesiones de iniciación musical que favorecerán el desarrollo auditivo,
visual, kinestésico y emocional del niño a través del movimiento corporal y generación
de música con el cuerpo y la voz (actividad formativa que se vuelve fundamental sobre
todo en estos tiempos de quietud). Para las sesiones se hará uso de material
audiovisual que instruirá al niño en las actividades corporales y musicales, siempre con
la asesoría del docente de música. Las actividades desarrolladas en clase, están
pensadas para formar una agrupación musical representativa del colegio, como un
coro, un ensamble de percusión corporal o de instrumentos musicales realizados en
clase (todo dependiendo de las actitudes o habilidades musicales de los niños). Al final
del ciclo escolar se hará entrega de un video de una agrupación desarrollada con los
estudiantes, para difusión y promoción del colegio a través de redes sociales y otros
medios de comunicación.

Misión
Aportar al desarrollo personal y social de los estudiantes en materia de autoestima,
habilidades cognitivas, sensibilidad, disciplina y trabajo en equipo. Todo esto mediante
el aprendizaje y la práctica musical.

Visión
Desarrollar una agrupación representativa del colegio con estudiantes de la institución,
y para el final de ciclo escolar, producir un video que de muestra del trabajo hecho en
clase (video que servirá para la difusión y promoción del colegio a través de redes
sociales).
Objetivo general
Desarrollar la inteligencia musical del estudiante y proyectarla a la conformación de una
agrupación musical que represente al colegio.

Objetivos específicos

1. Guiar a los estudiantes en el reconocimiento y la reproducción de los elementos

musicales, usando el cuerpo y la voz como propio instrumento.
2. Reconocer las habilidades musicales de los estudiantes destacados e integrarlos
a una agrupación musical representativa del colegio.
3. Otorgar un material audiovisual que permita a los estudiantes realizar las
actividades musicales y fortalecer sus habilidades.
4. Generar o presentar un repertorio acorte a las habilidades de los estudiantes y
realizar el montaje de dicho repertorio
5. Producir un video como producto final que de cuenta de las habilidades
musicales desarrolladas durante el periodo escolar