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Guía de Física

"El CARRO DE MIS SUEÑOS"


Segundo Periodo
Institución Educativa San Isidoro
Grado: Décimo

CONCEPTOS BÁSICOS DE CINEMÁTICA

1. PARTICULA: Cualquier objeto cuyas dimensiones NO AFECTAN el estudio


del movimiento (Puede ser un electrón, un planeta o un auto etc).

2. POSICION: Lugar que ocupa una partícula con respecto al espacio y tiempo.
DEPENDE del marco de referencia...se acostumbra representa con la letra:
"X".

3. MOVIMIENTO: La partícula se mueve si cambia de posición.

4. MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (M.R.U).

Se caracteriza porque la velocidad permanece CONSTANTE ( no cambia), durante


el movimiento.

5. DISTANCIA RECORRIDA: Es una magnitud escalar es la medida del espacio


recorrido por la partícula.
La DISTANCIA se representa con letras: "s".."d"... "e". Sus unidades son las de
LONGITUD: metros; kilómetros; pies; millas; centímetros; pulgadas; milímetros; años
luz etc
6. TRAYECTORIA: ES la línea que une todas LAS posiciones que ocupa una
partícula. Puede ser Rectilíneas o curvilíneas.
Dibuja:
 La trayectoria de un mango que cae del árbol.
 La trayectoria de un atleta que recorre 100m.
 La trayectoria de un balón de baloncesto cuando se lanza al aro.
 La trayectoria de una partícula en la aleta de un ventilador.

7. DESPLAZAMIENTO: CAMBIO DE POSICIÓN CON RESPECTO AL


TIEMPO es una magnitud que requiere MAGNITUD Dirección y Sentido.

“EL MUNDO ESTA LLENO DE IDEAS LOCAS, QUE SE HAN VUELTO CUERDAS"
Y la aceleración es nula( a=0)

.x=v.t...el desplazamiento ó distancia recorrida ó espacio recorrido( depende del


contexto)..se mide en: m; km; cm; millas

t =d/v...el TIEMPO se mide en segundos; minutos; horas..etc

Ecuaciones del M.R.U.


Son las que relacionan la velocidad ( v); desplazamiento (x); tiempo (t)
1.v= x/t..
La VELOCIDAD se mide en unidades: m/s;km/h;millas/h
ACTIVIDADES
1. Una partícula puede recorrer 10 metros y su desplazamiento ser nulo (0).
Explica y Justifica.

2. Dos partículas parten de un mismo punto, uno parte a las 8:00 am, la otra
sale a las 10:00 am, la primera tiene velocidad constante de 40 km/h, la
segunda de 60 km/h.
Cuándo sean las 12:00 am ¿A qué distancia está una de la otra?.
a) Si marchan en el mismo sentido.
b) Si marchan en sentidos contrarios.

3. Realiza un experimento donde puedas calcular la velocidad.

4. Describa el movimiento de una partícula que cae libremente, qué lo


caracteriza.

5. Imagínate un cuerpo que se encuentra en reposo y luego por acción de una


fuerza se pone en movimiento, el cuerpo incrementa su velocidad mientras
activa la fuerza. ¿Qué pasa si se suspende la acción de la fuerza?.

6.

a) Si un cuerpo disminuye su velocidad en 12 m/sg, ¿En 4 segundos Cuál


es su aceleración?.
b) Si un cuerpo aumenta su velocidad en 12m/sg, ¿En 4 segundos Cuál
es su aceleración?.
c) Compara las respuestas y concluya.

7. Realiza la Biografía de Galileo Galilei, donde resalte sus aportes a la ciencia.

“EL MUNDO ESTA LLENO DE IDEAS LOCAS, QUE SE HAN VUELTO CUERDAS"
8. Dibuja el carro de sus sueños y describa toda la física presente en el mismo.

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