Está en la página 1de 2

Campaña

Valor: Empatía
Color: Rojo
Número: 05
Animalito: Lobo blanco
Lema de la campaña: “Mira con los ojos de otro, escucha con los oídos de otro y siente con el
corazón de otro” -Alfred Adler

 Propuesta principal:
1) Feria de valores. Autoestima, gratitud, amistad, empatía, perdón, paciencia. Retos,
actividades, juegos enfocados a los valores. Se realizará como si fuera una feria y en las
atracciones importantes se recalcará un valor, por ejemplo, el carrusel (amistad), el palacio de
cristal (autoestima), la rueda (gratitud), tiro de arco (perdón), el tren (empatía). Algunas
actividades son:
a. Me pongo en tus zapatos
b. Soy como tú
c. Palabras que alegran el corazón
d. Estrellas de gratitud
e. Fuera etiquetas
f. Doblez de paciencia
g. Transformando flechas en flores
Estas actividades se realizarían en un día determinado, al final de cada actividad recibirán una
parte de la frase que tienen que armar para completar una ficha que será la evidencia de ese día.
Se pediría el apoyo de los profesores del área de ética, para que esta actividad también
corresponda a una nota.

 Otras propuestas:
2) Árboles: amor ambiental., respeto ambiental. Por salones se recolectará una pequeña cuota
para comprar arbolitos para plantarlos y así hacer un jardín bonito en la huerta.” La tierra
proporciona lo suficiente para satisfacer las necesidades de cada hombre, pero no la codicia
de cada hombre”. -Mahatma Gandhi-
3) Cartel ganador: trabajo en equipo. cartel colaborativo en determinado tiempo, en el cual
todos los estudiantes trabajarán para realizar un collage creativo enfocado para el día de la
tierra, que tenga materiales reciclables, una frase que invite a cuidar al planeta.
4) World Day: Igualdad. consistirá en explorar las distintas lenguas y culturas del mundo,
viendo que todos los seres humanos, aunque somos diferentes merecemos el mismo trato,
porque somos seres dignos.
5) Cuéntame tu cuento: Creatividad. Esta es una actividad de escritura de un cuento, los
cuentos tendrán valores dependiendo de el grado de cada estudiante, este será escrito con una
determinada cantidad de palabras 150-250. Los mejores cuentos serán ilustrados y
recopilados en un libro que quedará para el colegio.
6) MUN: Iniciativa, comunicación, respeto. Es un simulacro académico de la Organización de
las Naciones Unidas donde los estudiantes juegan el papel de delegados de diferentes países e
intentan resolver problemas reales, tomando en cuenta las políticas y perspectivas de sus
naciones asignadas. Un mes antes del día del MUN se pedirá que se escojan los
representantes, primero por salones y luego por grados. Se irán haciendo eliminatorias, antes
de llegar a la fecha de la competencia final. A cada estudiante se le asignará un país, tendrá
que buscar sus problemáticas y buscar una solución para las mismas (su enfoque puede ser en
una en particular). Tendrá 1-5 minutos para exponer de la problemática y sus soluciones ante
los delegados de otros países. Todas sus propuestas pasaran por revisión antes del concurso
final. Para el concurso final se asignará una problemática elegida por los jueces. Cuando
finalice la exposición de las problemáticas y sus soluciones todos los delegados votarán para
así demostrar si están o no de acuerdo. Ganará el estudiante con la mejor solución para el
problema.

7) Extensión festival artístico Habilidad. Otras actividades distintas al dibujo y a la música.


Como el origami, la escultura, pintura.
8) Periódico escolar comunidad, libertad. Será una extensión de la página institucional, que
tendrá las siguientes cosas:
o Contacto directo con el personero
o Buzón de sugerencias
o Reflexiones por mes
o Valor del mes
o Avisos
o Galería de las actividades realizadas
o Etc.
9) Compartir y película educativa. social. Con los titulares de cada grado y sus estudiantes.
10) Charlas: educación, comunicación asertiva, motivación. Charlas creativas (primaria)
temáticas como: astronomía, biología, arqueología, etc. Charlas con enfoque vocacional
(bachillerato). Al final se realizará una actividad.
11) Promover los derechos y deberes de los estudiantes y profesores.

También podría gustarte