Evaluación

Conducta humana - Relación con el ambiente y Comunidad

Por favor elabore el siguiente ejercicio de evaluación, y reflexiones sobre como poder aplicarlo
para la construcción del PMIRS (Plan de manejo integral de residuos sólidos) y de educación
ambiental en su comunidad.

1. ¿Se considera parte del medio ambiente?

SI ____ NO____
¿Por qué?
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2. ¿Qué tan de acuerdo está en que nuestras acciones cotidianas contribuyen al deterioro del
planeta?
___ Totalmente de acuerdo
___ De acuerdo
___ Ni de acurdo ni en desacuerdo
___ En desacuerdo
___ Totalmente en desacuerdo

¿Por qué?
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3. Según usted, el concepto de medio ambiente es sinónimo de:

____ Ecología
____ Naturaleza y tú (como parte de la sociedad)
____ Tú (como parte de la sociedad), naturaleza y sociedad.
____ Ciudad y naturaleza
____ Ecología, tu (como parte de la sociedad) y naturaleza.
____ Naturaleza

4. A su juicio, ¿Quién es el responsable de los problemas ambientales del país?

___ Sector privado
___ Sector Público
___ La población
___ Todos por igual
___ Ninguno

5. ¿Qué tanto te preocupa dejar un buen planeta para nuevas generaciones o tus descendientes?
___ Me preocupa mucho
___ Me preocupa
___ Me es indiferente
___ Me preocupa poco
___ No preocupa nada

¿Por qué?
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EJERCICIO. Sesión 9. EL SER HUMANO Y EL AMBIENTE/ DIPLOMADO GESTIÓN COMUNITARIA

6. ¿Qué acciones desarrolla es su casa o comunidad para mejorar su relación con el ambiente?
___ Me baño en 5 minutos y me aseguro que no haya fugas de agua de los grifos
___ Uso la energía de manera razonable, evitando dejar conectados cargadores o luces prendidas
___ Reciclo los residuos y reutilizo los envases
___ Dispongo la basura en los lugares indicados (punto ecológico, shut, acopio de residuos)
___ Siembro alimentos con huertas caseras o comunitarias

¿Por qué?
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7. De la siguiente lista, indique en orden de importancia, las acciones o campañas que podría
implementar en su casa y en su comunidad:

___ Reciclar ___ Cuidando el agua

___ Cuidando la electricidad ___ Usando medios de transporte amigable (bicicleta, patines, etc)
___ Evitando el consumo de plástico ___ Evitando el uso de aerosoles
___ Cultivando productos comestibles ___ Reutilizando envases
___ Cuidando especies animales y plantas ___ Recolectando y disponiendo baterías y aceites usados

8. De las siguientes opciones, ¿indica la que crees que afecte más al medio ambiente?
___ Deforestación
___ Escasez de agua
___ Calentamiento global
___ Contaminación del aire
___ Uso de combustibles fósiles

9. En la comunidad, ¿señale tres acciones prioritarias que debería implementarse para mejorar la
relación de los residentes con el ambiente?

___ Educación ambiental para niños, jóvenes y adultos
___ Plan de manejo integral de residuos sólidos
___ Diseñar un sistema de siembra de plantas comestibles y
ornamentales
___ Cultivar o cosechar agua lluvia
___ Instalar un parque de energía solar o eólica
___ Cuidar, proteger y mantener las zonas verdes
___ Aprobar en asamblea campaña de consumo responsable
de servicios públicos

10. Cuál es su compromiso personal y su proyecto comunitario para mejorar su relación con el entorno?

Personal Comunitario

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EJERCICIO. Sesión 9. EL SER HUMANO Y EL AMBIENTE/ DIPLOMADO GESTIÓN COMUNITARIA

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