FECHA ACTIVIDADES POR SEMANA SEGÚN EL PÁGIN OBSERVACIONES

S LIBRO DEL MAESTRO A

4. Hagamos un esquema
Actividad recurrente. Tiempo de leer: Los
duendes de la tienda

Semana 5
Actividad recurrente. Aprendamos a leer y
escribir: Lotería de nombres
Proyecto: Carteles para una exposición

5. ¿Qué queremos investigar?

6. Vamos a la biblioteca
7. Lo que encontramos en la biblioteca

Actividad recurrente. Tiempo de leer: ¡Se

me ha caído un diente!

Semana 6
Actividad recurrente. Aprendamos a leer y
escribir: Palabras cortas y largas
Proyecto: Carteles para una exposición

8. Localizamos información 9. Revisamos

los textos
10. Realicemos un esquema

Actividad recurrente Tiempo de leer: El

canto del cenzontle

Semana 7
Actividad recurrente Aprendamos a leer y
escribir: Palabras que empiezan como...
Proyecto: Carteles para una exposición

11. Mejoramos la información

12. Hacemos la versión final

Actividad recurrente. Tiempo de leer: El
torito
 Semana 8
Actividad recurrente. Aprendamos a leer y
escribir: Palabras que terminan igual
Proyecto: Carteles para una exposición

13. ¿Cuándo y como montamos la

exposición? 14. ¿Cómo presentar el cartel?
15. Exploramos invitaciones
16. Escribimos el texto

Actividad recurrente. Tiempo de leer:

Sapito y Sapón

Semana 9
Actividad recurrente. Aprendamos a leer y
escribir: Rimas y canciones
Proyecto: Carteles para una exposición

17. Compartimos lo aprendido

Actividad recurrente. Tiempo de leer: Los
animales cantores

Semana 10
Actividad recurrente. Aprendamos a leer y
escribir: Algo más sobre rimas y canciones
Actividad puntual: Calaveritas literarias

FECHAS ACTIVIDADES POR SEMANA SEGÚN EL PÁGINA OBSERVACIONES

LIBRO DEL MAESTRO
1. Leemos calaveritas

2. Escribimos una calaverita

Actividad recurrente. Tiempo de leer: El
príncipe valiente

Semana 11
Actividad recurrente. Aprendamos a leer y
 escribir: Rimas y calaveritas
Proyecto: Recomendamos un cuento.

1. ¿Qué hemos leído?

2. Registro de lecturas
3. ¿Qué vamos a recomendar?

Actividad recurrente. Tiempo de leer: La

princesa y el sapo

Semana 12
Aprendamos a leer y escribir: Completa
una canción Proyecto: Recomendamos un
cuento.

4. ¿Cómo se recomienda un cuento? 5. Las

partes de una recomendación 6. Planeamos
nuestra recomendación

Actividad recurrente. Tiempo de leer: La

ratita presumida

Semana 13
Actividad recurrente. Aprendamos a leer y
escribir: Lotería de objetos y animales
Proyecto: Recomendamos un cuento.

7. Dictamos la recomendación 8. Revisamos

la recomendación 9. Hacemos la versión
final
10. Compartimos lo aprendido

Actividad recurrente. Tiempo de leer:

Compañerismo

Finales ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

de
noviem  Sigue un instructivo sencillo para
bre elaborar un objeto.
2009
Termin  Selecciona diversos textos
a
Bloque informativos para conocer más
I
sobre un tema.

 Lee textos narrativos sencillos.