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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DEL SUR


DIVISIÓN DE BIENESTAR Y DESARROLLO REGIONAL
DEPARTAMENTO DE SALUD Y BIENESTAR
CARRERA ENFERMERIA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PRÁCTICAS DE ENFERMERÍA QUIRÚRGICA

Lic. Enf. Gloria Arteaga Vega MCN Alfonso Barajas Martínez


Presidente de la Academia de Disciplinas Clínicas Jefe del Departamento de Salud y Bienestar
de Enfermería

Profesor de la Asignatura
Lic. Enf. Gilda Cristina Ramírez Montes Lic. Enf. Avelino Rodríguez Montes
I. DATOS GENERALES DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS

1.- ASIGNATURA: CAMPO CLINICO EN ENFERMERIA QUIRURGICA

2.- CLAVE DE LA ASIGNATURA: EA 109

3.- CARRERA: ENFERMERIA

4.- CREDITOS: 16

5.- CARGA HORARIA TOTAL: 245

6.- CARGA HORARIA TEÓRICA: 0

7.- CARGA HORARIA PRÁCTICA: 245

8.- HORA / SEMANA: 40

9.- TIPO DE CURSO 10.- PRERREQUISITOS 11.-CORREQUISITOS


PRÁCTICO EA 121 -

12.- ACADEMIA: DE DISCIPLINAS CLINICAS DE ENFERMERIA

13.- DEPARTAMENTO: DE SALUD Y BIENESTAR

14.- DIVISIÓN: DE BIENESTAR Y DESARROLLO REGIONAL

15.- FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO 1999

16.- PARTICIPANTES: L.E MARTHA BEJINES SOTO,


L.E ALICIA MUNGUIA HDEZ

17.- FECHA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN: JULIO 2013

18.- PARTICIPANTES: L.E. GILDA CRISTINA RAMIREZ MONTES

19.- FECHA DE APROBACIÓN POR LA INSTANCIA RESPECTIVA: JULIO 2013

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II.- INTRODUCCIÓN
Las técnicas y procedimientos de Enfermería Quirúrgica , constituyen en la atención moderna de la
salud, un medio fundamental que integra el sistema de conocimientos específicos de enfermería ,
cuyo objetivo es la ayuda al paciente y familia , para alcanzar los resultados de salud esperados,
identificando los sistemas e intervenciones de enfermería específicas de acuerdo a la desviación de los
requisitos de salud, aplicando el Proceso de Enfermería en base a los Diagnósticos de la NANDA y
NIC.

Por lo que es fundamental proporcionar a los estudiantes de la carrera de Enfermería, conocimientos


teóricos prácticos en el área quirúrgica, los cuales serán aplicados en las unidades médico
asistenciales de salud, para que el estudiante desarrolle habilidades y destrezas en cada uno de los
procedimientos quirúrgicos en los que participe, con una actitud de respeto y responsabilidad hacia el
paciente quirúrgico.
El programa de estudio de Prácticas de Enfermería Quirúrgica contribuye al perfil de egreso del
estudiante de la carrera de enfermería, para desempeñar habilidades y destrezas en el área
quirúrgica.

III.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
1. El estudiante integrará conocimientos teóricos, demostrando habilidades y destrezas en las
diferentes técnicas y/o procedimientos quirúrgicos, participando y desarrollando una actitud
ética y de responsabilidad ante el usuario y el equipo multidisciplinario, brindando atención
de enfermería con calidad y calidez, realizando el proceso de enfermería aplicando la
agencia de enfermería en base a la los Diagnósticos de la NANDA y NIC.

OBJETIVOS PARTICULARES:
- El estudiante adquirirá los conocimientos teórico - prácticos científicos y humanísticos que le
permitan tomar decisiones en la solución de problemas de salud médico quirúrgica del ser
humano en forma holística.
- Desempeñará actividades asistenciales, docentes, administrativas y de investigación en
enfermería.
- Fomentará el auto cuidado tanto en el paciente, como en la familia para mejorar la calidad de
vida de estos; basándose en la teoría del Déficit de Autocuidado de Dorotea Orem.

IV.- INDICE
Nombre de las Unidades temáticas Carga horaria
 ENCUADRE 8
I CEYE 8
II NORMAS Y REGLAMENTOS DE QUIROFANO 8
III ACTIVIDADES DE ENFERMERA QUIRÚRGICA 100
IV ACTIVIDADES DE ENFERMERA CIRCULANTE 121

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V.- ESTRUCTURA CONCEPTUAL

PRACTICAS DE ENFERMERIA QUIRURGICA

FUNCIONES Y
RESPONSABILIDADES DE
LA ENFERMERA EN EL
AREA QUIRURGICA

CEYE ORGANIZACIÓN FUNCIONES ENFERMERA FUNCIONES ENFERMERA


DEL AREA QUIRÚRGICA CIRCULANTE
QUIRURGICA

Concepto de Recursos  Responsabilidades de  Responsabilidades


Asepsia y humanos la enfermera de la enfermera
Antisepsia Funciones del: quirúrgica circulante
 Cirujano  Lavado quirúrgico  Posiciones
 Anestesiólogo de manos quirúrgicas
 Jefe del área  Calzado de bata  Caso séptico
Reglas de de quirófano  Calzado de guantes:  Recuento de gasas
Asepsia  Jefe de Técnica abierta y y compresas.
enfermería del cerrada.  Aseo exhaustivo
área de  Acomodo de mesas:  Cuidados pre trans
quirófano Riñón y Mayo y post quirúrgicos
 Preparación de  Cuidados
Esterilización: suturas posteriores al
Autoclave de  Tiempos y planos instrumental
gas quirúrgicos
Autoclave de
 Caso séptico
vapor
 Recuento de gasas,
compresas, agujas e
instrumental
Manejo y
 Cuidados posteriores
esterilización
al instrumental
del
 Cuidados pre, trans y
instrumental
post quirúrgicos.
quirúrgico y
de ropa

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VI.- DESARROLLO DE LAS UNIDADES TEMATICAS
(CONCEPTUALES)
UNIDAD CONCEPTUAL
Nombre CHT CHP HORAS

ENCUADRE 8 Horas

1. CEYE
a. Asepsia y Antisepsia 8 Horas
b. Esterilización
c. Manejo y clasificación del instrumental
d. Preparación y características de la ropa quirúrgica.
2. DEPARTAMENTO QUIRURGICO 8 Horas
a. Organización del departamento quirúrgico
b. Funciones del equipo quirúrgico (cirujano,
anestesiólogo, jefe de quirófano.)

3. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE ENFERMERA


QUIRÚRGICA 100 Horas
a. Responsabilidades de la enfermera quirúrgica
b. Lavado quirúrgico de manos
c. Colocación de bata
d. Calzado de guantes :técnica abierta y cerrada
e. Acomodó de mesas : riñón y mayo
f. Preparación de suturas
g. Tiempos y planos quirúrgicos
h. Cirugía séptica
i. Recuento de gasas, agujas, compresas e instrumental
j. Cuidados posteriores al instrumental
k. Cuidados pre, trans y post operatorios

4. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE ENFERMERA 121 Horas


CIRCULANTE
a. Responsabilidades de la enfermera circulante
b. Posiciones quirúrgicas
c. Cirugía séptica
d. Recuento de gasas, agujas , compresas e instrumental
e. Aseo exhaustivo
f. Cuidados pre, tras y pos quirúrgicos
g. Cuidados posteriores al instrumental

Total 245 Horas

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SUBPRODUCTOS DE APRENDIZAJE:
1. Listas de Cotejo de procedimientos en el área quirúrgica.

2. Elaboración de un Proceso Enfermero en base a los Diagnósticos de la NANDA y NIC.


a. Etapas: Valoración, Diagnóstico, Planeación, Ejecución, Evaluación.

3. Reporte de instrumentadas y circuladas descriptivo por procedimientos realizados.


Escritas a mano.

Reporte de 10 Cirugías Instrumentadas:


a) Ficha de identificación
b) Concepto del diagnóstico médico y cirugía a realizar
c) Concepto y tipo de anestesia
d) Técnica realizada (de acuerdo a tiempos quirúrgicos y suturas utilizadas)
e) Instrumental, material, equipo que se utiliza y hallazgos quirúrgicos

Reporte de 15 Cirugías Circuladas


a) Ficha de identificación
b) Concepto del diagnóstico médico y cirugía a realizar
c) Concepto, tipo de anestesia y anestésicos utilizados
d) Instrumental, material y equipo utilizado
e) Actividades realizadas en el trans operatorio
f) Posición utilizada
g) Hallazgos quirúrgicos

ACTIVIDADES PRÁCTICAS:

VII NOMBRE DE LA PRÁCTICA CARGA


HORARIA
1. Encuadre del curso 8
2. Ceye 8
3. Normas y reglamentos 8
4. Lavado de manos y secado 20
5. Calzado de bata 20
6. Calzado de guantes 20
7. Preparación de mesa Riñón 20
8. Preparación mesa Mayo 20
9. Recuento de gasas, agujas, compresas e instrumental 20
10. Manejo de cirugía séptica 21
11. Aseo exhaustivo de sala 20
12. Cuidados pre, trans y post quirúrgicos 20
13. Cuidados posteriores al instrumental 15
14. Funciones y responsabilidades de la enfermera quirúrgica y circulante 25

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1. Fuller Joanna Kotcher. (2007) Instrumentación quirúrgica: teoría, técnicas y procedimientos

(4ª edición) México: Médica Panamericana.


2. Broto Mónica Graciela. Stella Maris Delor. (2009) Instrumentación quirúrgica. Técnicas por
especialidades volumen 2. 2ª parte. Argentina. Editorial Panamericana.
3. Lois Hamlin, Marilyn Richardson – Tench, Menna Davies. (2010) Enfermería perioperatoria.
Texto introductorio. (1ª edición) México. Manual Moderno.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

1. Ostiguin Meléndez Rosa M. (2001) Teoría general del deficit de autocuidado . México.
Editorial Manual Moderno.
2. Nanda. (2009-2011) Internacional Diagnósticos Enfermeros: definiciones y clasificación .
Barcelona España. Editorial Elsevier
3. Oltra. E. González. C. Mendiolagoitia. L. Sánchez. P. (2008) Suturas y cirugía menor para
profesionales de enfermería (2ª edición) Madrid. Editorial Panamericana
4. Bulechek Gloria M. (2009) Clasificación de intervenciones de enfermería (NIC) (5ª edición)
España. Editorial Mosby Elsevier.
5. Lewis, Helhkemper, Dirksen. (2004) Enfermería Medico Quirúrgica. Valoración y cuidados de
problemas clínicos (6ª edición) vol. I y II .Madrid. Editorial Mosby.

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VII.- EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS:
Será por la Academia correspondiente en cuanto a la pertinencia y secuencia de los contenidos
programáticos, así como en su carga horaria y congruencia entre los contenidos y el perfil de
egreso.

EVALUACIÓN DEL PROFESOR:


Será a través del cuestionario de opinión desde el punto de vista del estudiante en cuanto a dominio
del tema, asistencia, cobertura del programa, manejo de recursos y técnicas didácticas,
cumplimiento, y la metodología utilizada en el proceso de enseñanza aprendizaje.

EVALUACIÓN DE LA METODOLOGIA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE:


Demostrativa por parte del maestro.
Aplicación de listas de cotejo.
Aclaración de dudas y retroalimentación por parte del profesor.
Evaluación final del campo clínico, con la aplicación de encuesta a los estudiantes, realización de
plenaria en las instituciones de salud donde realicen sus prácticas.

EVALUACIÓN DEL ALUMNO


Se evaluará área cognoscitiva mediante la capacidad crítica y analítica para identificar necesidades
reales y potenciales del paciente quirúrgico y la indagación de patologías específicas del área.

El área psicomotriz se evaluará con listas de cotejo de acuerdo a habilidad y destreza para la
realización de los procedimientos.
El área afectiva se evaluará con la escala estimativa de acuerdo a su actitud frente al personal,
docente y compañeros, asistencia al 100% al campo clínico, responsabilidad , principios éticos y
morales.

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VIII.- ACREDITACION DEL CURSO:
Tomando como base el reglamento general de promoción y evaluación de estudiantes de la UdG,
en sus artículos 8-9.
 Administrativa
1. Para tener derecho a examen ordinario el estudiante deberá cumplir con el 80% de asistencia.
(en asignaturas prácticas no existe extraordinario)
2. Obtener mínimo 60 de calificación.
3. Las faltas justificables son por enfermedad y serán solo justificadas en la semana que se haya
presentado el evento.
 Académica
1. Iniciativa y responsabilidad en la participación y desarrollo de los procedimientos.
2. Elaboración de trabajos de investigación y proceso de enfermería.
3. Deberá entregar Proceso de Enfermería Inédito de paciente real en la fecha actual del curso;
para tener derecho a la ponderación de los parámetros descritos en el apartado de
calificación. (si se no cumple con éste requisito, no tendrá derecho a la acreditación del
curso).
4. Obtener una calificación mínima de 60.
5. Evidenciar conocimientos mediante la aprobación del mínimo del 80% de las listas de
competencias establecidas en el programa.
6. En Casos Especiales y previa Autorización del docente responsable de la materia, cuando el
alumno no alcance a cubrir el 80% de las listas de competencia, para la calificación final
obtenida, se aplicará la regla de tres, donde el 60% de la calificación será en base al 100%
de las listas correspondientes del semestre.
7. En cada Inasistencia que el alumno incurra, esta afectará directamente en las listas de
competencia anulándole una lista por cada falta.
8. En esta punto se tomará en cuenta los criterios ya especificados en los anteriores
(evaluación y acreditación )
9. El alumno que porte incorrectamente el uniforme y en lugares no reglamentados o con
actitudes irrespetuosas será sancionado directamente en los 10 puntos de su escala
estimativa.
10.- El estudiante que se integre al intercambio académico, en otra Ciudad será calificado de
acuerdo al responsable del grupo en forma integral.

lX.- CALIFICACIÓN DEL CURSO:


Se obtendrá a partir de los elementos considerados en a acreditación según lo estipulado en la Ley
Orgánica de la Universidad de Guadalajara, como es la calificación mínima aprobatoria de (65).

1. Listas de cotejo de procedimientos. 60


2. Elaboración de proceso y presentación grupal. 20
3. Escala estimativa, responsabilidad, actitud, principios éticos y morales e 10
iniciativa.
4. Cumplimiento de metas 10
10 cirugías instrumentadas y 15 cirugías circuladas

TOTAL 100 puntos

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1. CURRICULUM VITAE DEL PROFESOR

DATOS GENERALES:
Nombre: Gilda Cristina Ramírez Montes
Correo electrónico: gildac@cusur.udg.mx

FORMACIÓN PROFESIONAL BASICA:


Carrera de Enfermería Universidad Colima. Escuela de Enfermería en Colima, Col. 1971-1974.
Licenciado en Enfermería. Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Nuevo León.
1997-2000
Maestría en Desarrollo Humano y Acompañamiento de Grupos. CEHUS. 2007-2009

ESTUDIOS DE POSTGRADO:
Pos Básico de Enfermería Médico Quirúrgica 1982. IMSS
Pos Básico de Administración en los Servicios de Enfermería 1994. IMSS

CERTIFICACIONES:
Certificado de Calidad. Noviembre 2002. Por el Consejo de Acreditación y Certificación de
Enfermería.
Primera Re certificación 2006
Segunda Re certificación 2012

NOM BRAMIENTOS ACADEMICOS ACTUAL:


Profesor de Asignatura “B”

CENTRO LABORAL ACTUAL:


Centro Universitario del Sur

CARGOS ADMINISTRATIVOS DESEMPEÑADOS:


Jefe de Piso IMSS HGZ NO. 9
Sub Jefe De Enfermeras IMSS HGZ NO.9
Jefe de Enfermeras IMSS HGZ NO. 9
Jubilada del Instituto Mexicano del Seguro Social por 27 años de servicio 2003.

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Actualmente miembro del Colegio de Enfermería del Sur de Jalisco.

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