RUTA DE APRENDIZAJE 9 3°BÁSICO MATEMÁTICA.

Niños y niñas:
¿Sabes repartir? ¿Has repartido dulces o chocolates a alguien?

Te invito a ver el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=0K-9kYUATPw

En esta clase realizaremos

situaciones de reparto por medida.

***Para esta clase necesitaremos nuestra caja Mackinder y

elementos para repartir

 Recordemos:

¿Qué es agrupar?

¿Tendrá relación tiene agrupar con la división?

¿Por qué?
Jugando a agrupar con distintas situaciones

Mi tio vende papas, y guarda 5 en cada bolsa. Si tiene 45

papas. ¿Cuántas bolsas utilizará?
Ej.

45 colecciones.

Agrupa de 5 en tu caja Mackinder.

Responde:
¿Cuántas colecciones hay en cada caja o vaso?

Dibuja como agrupaste.

Actividad nº1
Resuelve agrupando según dicte tu profesora.

Actividad n°2

¿Cuántos panes está sacando del horno el panadero? _______

¿Cuántos panes caben en cada panera? _______

Qué sustracción sucesiva representa la situación?

Enciérrala.

18 – 18 = 0 18 – 6 = 12 – 6 = 6 – 6 = 0
Actividad n°3
Representa cada situación y completa.

1.

2.

Actividad n°4
Escribe y resuelve la división que representa cada situación.
Actividad n°5

Resuelve las siguientes divisiones con la estrategia aprendida.

Dibuja los elementos y agrupalos

a) 6 : 2 =

b) 8 : 2 =

c) 9 : 3 =

d) 10 : 2 =

e) 16 : 4 =

f) 18 : 3 =

g) 24 : 4 =

h) 32 : 8 =

i) 48 : 6 =

j) 36 : 9
Actividad n°6

Resuelve los siguientes problemas utilizando la estrategia de

agrupación y repartición.

a) Marcela compró 35 papas y quiere repartirlas en cantidades iguales

en 5 cajas:

¿Cuántas papas quedarán en cada caja?

………………………………………………………………………………….

¿Cómo lo hiciste?, explica

…………………………………………………………………………………

……………………………………………………………….......................

b) Matías compró en la feria 12 zanahorias iguales para sus 3 conejos

y quiere darles la misma cantidad de zanahoria a cada uno.

¿Cuántas zanahorias le dará a cada conejo?

.................................................................................................................

12 repartido en 3 es……………………………………………
c) En el zoológico deben alimentar a los 6 monos. Hay 18 plátanos.

¿Cuántos plátanos recibirá cada mono si le entregan a todos la misma

cantidad?

………………………….
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………….

18 repartido en 6 es …………………………

18 : 6 =…………………………………….

Actividad 7

Encierra con una línea de color para repartir en partes iguales.

Actividad 8

Responde las siguientes preguntas:

Autoevaluación
Criterio 4 3 2 1 Punt
aje
Represento Represento y Represento Explico la Represento
y explico la explico la la división división la división
división división como como como como
agrupación. agrupación. agrupación. agrupación.
Resuelvo Resuelvo Resuelvo Resuelvo No resuelvo
problemas. problemas en problemas problemas problemas
contextos en en en
que incluyan contextos contextos contextos
agrupación. que que que
incluyan incluyan incluyan
agrupación. agrupación. agrupación..

Desafío

Esta semana seguimos con el mismo desafío que es jugar un juego

cada día.

Lunes división por 2.

Martes, división por 3
Miércoles, división por 4.
Jueves, división por 5.
Viernes, división por 10.
Link:
http://lapandilladelarejilla.es/juegos-divisiones/