Estudiante: Daniel Rivas A.

Profesor(a): Silvia G. Álvarez Litben

Materia: Antropología Sociocultural I
Matrícula: 201707874
Escuela Superior Politécnica Del Litoral
Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas
Antropología Sociocultural I
Reseñas y comentarios de las lecturas de B. Malinowski y V. Turner
Reseña 1: “Un doctor ndembu en acción”, V. Turner
La primera lectura narra el ritual medico realizado por el “Chaman” Mundoyi esto
presenciado por Turner durante su estadía en el pueblo indígena de Ndembu. Mundoyi realiza
una intervención a Kamahasanyi con varios instrumentos “medicinales” como el duiker el
cual es un cuerno-ventosa que se coloca en alguna parte del cuerpo y extrae sangre y fluidos.
En este ritual, aparece otro personaje llamada Ihembi (no puedo quien es y por qué de su
función, aunque parece ser chaman como Mundoyi) quien inmediatamente como que
Mundoyi terminó su parte del ritual, retiro el duiker y empezó a fustigarlo con un látigo la
espalda de Kamahasanyi. Después, el mismo puso una mezcla de arcilla en la herida dejada
por la ventosa para que esta “sanara y se purifique”. Todo el material que se extraía de la
ventosa se depositaba en una calabaza la cual fue mezclada por Ihembi obteniendo un diente
blanco lo que hizo que las dos tribus enfrentadas quedaran en paz.

Comentario: En este pequeño extracto pude notar como el observador, en este caso
Turner, mezcló la parte descriptiva (¿“profesionalidad”?) de su trabajo con su apreciación
personal. Esto se refleja en la utilización de varios adjetivos con el fin de expresar como se
sentía al momento de observar las diferentes acciones que sucedían durante el ritual médico-
chamánico. De esto puede extraer la lección de que, aunque se pueda escribir en nuestro
diario de campo nuestra opinión personal con respecto a cómo nos sentimos en relación a
algún suceso que observamos, esta debe de realizarse de forma separada de la descripción de
los hechos o colocarla dentro de corchetes lo que nos ayudará a evitar la mezcla de opiniones
personales, las cuales muchas veces está sesgada por nuestro ser social, es decir, el entorno
donde nos encontramos y de esta forma estaríamos viendo los ojos desde una perspectiva etic
en lugar de una emic.
Estudiante: Daniel Rivas A.
Profesor(a): Silvia G. Álvarez Litben
Materia: Antropología Sociocultural I
Matrícula: 201707874
Escuela Superior Politécnica Del Litoral
Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas
Antropología Sociocultural I
Reseña 2: “Los Argonautas del Pacífico Occidental”, B. Malinowski

La segunda lectura describe el trabajo de descripción de Malinowski sobre la construcción de

las diferentes canoas utilizadas por los habitantes de las islas Trobriand tanto para sus
actividades del diario vivir, comercio y rituales. Malinowski explica las características que
debe tener un barco de vela como son la impermeabilidad y el volumen de sumersión del
casco. Así. mismo, se detalle las capacidades que tienen estos transportes de llevar sobre sí
cargas muy pesadas sin afectar el viaje o a la embarcación como tal. Para explicar de mejor
forma, Malinowski plasma en las figuras 1 y 2 los dibujos donde se muestra las características
físicas de estas embarcaciones de una forma sencilla acompañada de textos guiadores sobre
las partes descritas en los dibujos. De igual manera, describe las características físicas de las
tres canoas: “Kewo’u”, “Kalipoulo” y “Masawa” como la finalidad de su construcción en el
uso del transporte, pesca o la ritualidad que manejan los tobriandeses.

Comentario: A diferencia de Turner, Malinowski si separa la percepción personal de su

trabajo descriptivo logrando describir de forma exacta y concreta el proceso de elaboración de
las canoas: “Kewo’u”, “Kalipoulo” y “Masawa”; tomando en cuenta todos los factores que los
indígenas consideraban para que sus embarcaciones funcionen y no se destruyan durante su
utilización. Llama la atención como describió de forma fácil (no usó palabras y términos tan
rebuscados o técnicos que quizás sus lectores sin alguna relación con la navegación
entenderían) y didáctica (usó ilustraciones) todos los procesos que conllevaba la construcción
de estas canoas permitiendo, además, poder relacionarlas con la parte mitológica y ritual de
estos pueblos. En lo personal, pude comprender como se debe realizar la descripción de
actividades, así como la consideración que debo tener con el público que pueda leerme
utilizando métodos, como pueden ser las ilustraciones, para la descripción interactiva de los
sucesos que pueda presenciar y el uso de palabras y/o términos que ayuden a que el lector
pueda entender la finalidad de las acciones de mis sujetos de estudio.