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EXAMEN TEMAS 3 Y 4
DIVISIONES DE DOS Y TRES CIFRAS. PRUEBA DE LA DIVISIÓN
2. Una ONG recibe cada año 3.100.00 euros de todos sus socios. Si cada socio pone 250 euros al año,
¿cuántos socios hay en esta ONG? Comprueba.
3. En una cooperativa de frutas se envasan 14.100 melocotones en 470 cajas iguales. ¿Cuántos
melocotones van en cada caja? ¿Sobra alguno? Comprueba.
MATEMÁTICAS MODELO B
6. Calcula y contesta.
7. Ordena el enunciado, sigue estos pasos y resuelve: Aclara los datos y la pregunta (subrayando la
pregunta y rodeando los datos), plantea y realiza las operaciones y escribe la solución.
Respuesta: __________________________________________________________________________________________
8. Sigue estos pasos y resuelve: Aclara los datos y la pregunta (subrayando la pregunta y rodeando
los datos), plantea y realiza las operaciones y escribe la solución.
Luis tiene 2.815 fotografías en su archivo. Ha guardado 965 en cajas y el resto las ha repartido en las carpetas que tenía
vacías. ¿Cuántas fotografías ha puesto en cada carpeta?
Una suma
Una resta
Una multiplicación
Una división
Respuesta __________________________________________________________________________________________
MATEMÁTICAS MODELO B
6___
3_ _
7_ _
3__
7_ _
10. Sigue estos pasos y resuelve: Aclara los datos y la pregunta (subrayando la pregunta y rodeando
los datos), plantea y realiza las operaciones y escribe la solución.
En el colegio de Carla han decidido organizar la biblioteca y han contado 31.824 de 78 temáticas distintas. ¿Cuántos libros
había de cada temática si había la misma cantidad de cada una?
Respuesta_________________________________________________________________________________________
MULTIPLOS Y DIVISORES
11. Resuelve
____________________________________________________________________________________________________
b) ¿25 es múltiplo de 6?
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MATEMÁTICAS MODELO B
12. Resuelve
a) ¿Se pueden repartir 45 canicas en 4 cajas de manera que en todas las cajas haya el mismo número de canicas?
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b) ¿Y en cajas?
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CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
25 16 35 90
21 27 8 45
40 30 14 24
Rodea de rojo los múltiplos de 2, de verde los múltiplos de 3 y de azul los múltiplos del 5.
MATEMÁTICAS MODELO B
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
15. Este pictograma representa el número de niños de cada curso que monta en bicicleta todas las semanas.
Observa y contesta a las preguntas.
¿Qué hay que hacer? (Pon el
orden de las operaciones)
Una suma
Una resta
Una multiplicación
Una división
a) ¿En qué curso hay más niños que montan en bicicleta? ¿Cuántos?
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_________________________________________________________________________________________________
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d) ¿En qué cursos hay el mismo número de niños que montan en bicicleta?
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