I.E.

SAN JUDAS TADEO

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

INFORME PSICOLÓGICO DE DIAGNÓSTICO PREESCOLAR

NOMBRE: _____________________________________________________________

EDAD:____________________ GRADO: __________

I. DESCRIPCION DE LOS ASPECTOS EVALUADOS:

Evalúa la capacidad de aprendizaje verbal, conceptual y bagaje

VERBAL de información.
Conceptos de cantidad, tamaño, orden, ubicación y dimensión.
CONCEPTOS CUANTITATIVOS
Evalúa la capacidad de atención-concentración, así como
MEMORIA AUDITIVA secuencia auditiva de palabras.
Capacidad de planeamiento, anticipación y desarrollo de
COORDINACION VISOMOTRIZ estrategias en solución de problemas y habilidad de coordinación
viso motriz
APTITUD PERCEPTIVA: (Forma, posición Habilidad de organización perceptual y estructuración espacial
en el espacio, orientación espacial, figura en el niño para identificar posición de elementos en el espacio.
fondo).

II. RESULTADOS DIAGNÓSTICOS

De acuerdo a las evaluaciones realizadas en las pruebas de diagnóstico preescolar se han

encontrado las siguientes evidencias de desempeño en el niño o niña en comparación a
niños de su edad, sexo y condiciones de normalidad, en los siguientes aspectos:

NIVELES DE DESEMPEÑO
AREA BAJO MEDIO ALTO
VERBAL
CONCEPTOS CUANTITATIVOS
MEMORIA AUDITIVA
COORDINACION VISOMOTRIZ
APTITUD PERCEPTIVA

OBSERVACIONES: Las áreas en las que se tiene un desempeño bajo reflejan la

necesidad de un entrenamiento, refuerzo o desarrollo de actividades convenientes a
estos aspectos evaluados y no deben verse como deficiencias irrecuperables.

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Dirección Dpto. Psicológico