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preguntas con lapicero negro y con lapicero rojo las respuestas. Cuando encuentres una
respuesta en tu libro l subrayas con marcatextos o con un color. No uses plumón fuerte
porque se tapa las letras.
1. ¿Por qué la alimentación es uno de los aspectos importantes en la salud del ser
humano? (pág.11)
23. ¿A qué se deben los trastornos ocasionados por el sobrepeso y la obesidad? (pág.20)
TEMA 2
33. ¿Cuáles son las situaciones de riesgo que no podemos prevenir? (pág.28)
34. Además de daños por golpes, traumatismo y lesiones, ¿cómo pueden ser afectados
los órganos de nuestro cuerpo? (pág.28)
35. ¿Qué pasa cuando uno de los órganos de nuestro cuerpo se daña? (pág.28)
36. ¿En quiénes son más frecuentes algunos tipos de cáncer? (pág.30)
39. ¿Qué otros problemas de salud provocan las sustancias tóxicas? (pág.31)
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40. ¿De cuáles sustancias está prohibido su consumo de manera absoluta? (pág.32)
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Tema 3, subtema 1 del nuevo programa
43. ¿Por qué se diferencian físicamente los seres humanos en hombres y mujeres?
44. ¿Qué definen los órganos sexuales de hombres y mujeres?
45. ¿Qué se produce en la adolescencia, específicamente en la pubertad?
Relación del sistema glandular con los aparatos sexuales: maduración sexual
Tema 3, subtema 1 del nuevo programa
46. ¿Qué es la maduración sexual?
47. ¿Qué glándula envía una señal para iniciar el proceso de maduración sexual?
48. ¿Qué función desempeñan las hormonas?
49. ¿Quién produce las hormonas?
50. ¿Qué pasa con el estímulo de las hormonas a los ovarios y los testículos?
51. Enumera los caracteres sexuales secundarios en la mujer.
Funcionamiento de los ovarios y del útero
Tema 3, subtema 1 del nuevo programa
52. ¿Qué sucede en los ovarios al recibir el estímulo de las hormonas?
53. ¿Qué ocurre si el óvulo no se fecunda?
54. Enumera los caracteres sexuales secundarios del hombre.
55. ¿Qué inician los testículos en la adolescencia?
56. ¿Qué ocurre con la maduración del aparato sexual masculino?
57. ¿Para quién implica riesgos físicos el embarazo en la adolescencia?
58. ¿Para qué necesitan cuidado y limpieza los órganos sexuales?
BLOQUE II
2. ¿Cuáles son los cinco grupos en que se ha clasificado a los seres vivos que se
encuentran en la Tierra? (pág.51)
5. ¿Qué otros factores son causa de la biodiversidad del territorio mexicano? (pág.52)
TEMA 2
22. ¿Cuáles fueron las principales actividades para obtener alimentos en las primeras
sociedades? (pág.62)
29. ¿Qué efectos han tenido los desechos generados por la industria en las grandes
ciudades? (pág.65)
32. ¿Cómo se regenera un área de bosque o selva afectada por la tala? (pág.66)
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33. ¿A qué se les llama bienes? (pág.66)
TEMA 3
36. ¿Qué pasa con las aves y los insectos al talar un bosque? (pág.70)
41. ¿Cuáles son algunos de los contaminantes que se producen en casa? (pág.71)
BLOQUE III
TEMA 1
14. ¿Qué tipo de aguas llevan residuos tóxicos como herbicidas, insecticidas y
fertilizantes? (pág.86)
TEMA 2
Mezclas (pág.89)
22. ¿Para qué es bueno el método del filtrado del agua? (pág.90)
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23. ¿En cuál mezcla coexisten varios gases? (pág.92)
25. ¿Qué gas está entre los que inhalas y es necesario para la respiración? (pág.93)
26. ¿Cuál es una dificultad para identificar las mezclas de gases? (pág.93)
TEMA 3
27. ¿Puedes citar algunas acciones en las que apliques una fuerza? (pág.95)
30. ¿Qué pasa con los cuerpos que tienen mayor masa? (pág.96)
31. ¿Cómo se llama a la fuerza que se aplica a los cuerpos que tienen mayor masa?
(pág.96)
32. ¿Puedes mencionar una de tus actividades en la que esté presente la fuerza de
gravedad? (pág.97)
33. ¿Qué ejemplo puedes citar en el que los materiales estén afectados por la fuerza de
gravedad? (pág.97)
BLOQUE IV
TEMA 1
6. ¿Por qué cuando arrojamos una piedra al agua se producen ondas transversales?
(pág.107)
8. ¿A qué se deben los diferentes tonos de los sonidos que escuchamos? (pág.110)
12. ¿Cuáles son los niveles de tolerancia a la intensidad del sonido en México? (pág.111)
TEMA 2
18. ¿Qué significa que en una tormenta percibamos primero la luz de los rayos y unos
segundos después los truenos? (pág.113)
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20. ¿Cómo se desplaza la energía eléctrica? (pág.114)
22. ¿Qué pasa cuando se tienen conectados los aparatos eléctricos? (pág.114)
23. ¿Cuáles son los materiales que conducen la electricidad con mayor facilidad?
(pág.116)
TEMA 3
30. ¿Cómo se transfiere el calor al colocar una cuchara dentro del plato de sopa caliente?
(pág.120)
BLOQUE V
¿Cómo conocemos?
TEMA 1
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3. ¿Cuáles son los cuerpos que se ubican alrededor del Sol? (pág.132)
21. ¿Cuáles son las principales características de los satélites artificiales? (pág.137)
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