“Festejando a la

madre benedictina”
Estimados estudiantes se les está enviando las indicaciones generales para la entrega de los
videos respecto al Día de la Madre.

La distribución de los números es la siguiente:

POESÍA

1. WESTRES BARBOZA, JESUS ALEJANDRO

2. TICSE LOZANO, MARIA DE LOS ANGELES
3. TAMPIS REATEGUI, CAMILA DANIELA
4. XIOMARA PEREZ
5. SUAREZ SOLIS, SEBASTIAN GABRIEL
6. ZAPANA GUTIERREZ, EIDAN FABIAN
7. PEÑA MANRIQUE, MARIA FERNANDA

CANCION

1. ROCA GUIZADO, FABRIZIO SAMIR

2. PARREÑO VILLANUEVA, DANIELA ALESSANDRA
3. SUAREZ SOLIS, SEBASTIAN GABRIEL
4. ROMANI BAZAN, VIVIAN DAYANNE
5. MARÍA FERNANDA PEÑA
6. ROSALES CARRASCO, AMY LEE
7. SANCHEZ YSLA, ANGELES FERNANDA
8. VELAZQUES MAGUIÑA, GABRIELA ALEXADRA

HABLAR DE LA FECHA CÍVICA

1. OLIVOS SIESQUEN, ADRIAN JESUS

2. LUHANA VILCHEZ

ORACIÓN POR EL DÍA DE LA MADRE

3. RIVERA VELASQUEZ, RICARDO MATEO

4. QUIROZ GARCIA, ROSSMERY

VALS

1. RAMOS GRESS, FRANCISCO

2. PARREÑO VILLANUEVA, DANIELA ALESSANDRA
3. SUAREZ SOLIS, SEBASTIAN GABRIEL
4. TAMPIS REATEGUI, CAMILA DANIELA
5. MATEO RIVERA VELASQUEZ
MENSAJE

1. TICSE LOZANO, MARIA DE LOS ANGELES

2. TORRES SOLIS, GEAN PIERE
3. VARGAS CARDENAS, MARISOL YOANNA
4. TORRES CAGNA, ADRIEL GIORGIO
5. TORRES VARGAS, DIEGO SEBASTIAN
6. VELAZQUES MAGUIÑA, ALEXANDRA GABRIELA
7. QUISPE HUAMAN, CLEBERT ESAUD

TIK TOK (NÚMERO OPCIONAL)

INDICACIONES GENERALES:

1. Los alumnos deben enviar 2 fotos por la vía virtual con la siguiente información:
a. NOMBRE COMPLETO DE LA MAMÁ
b. UNA DEDICATORIA CORTA
c. PROFESIÓN O PASATIEMPOS
d. Esta información se enviará al siguiente correo
danielalpa14181@gmail.com
2. Los videos de los números artísticos se grabarán en formato MP4, tratar de grabarse
en fondos decorativos o claros, con mucha luz, hablar fuerte y claro, ningún video
tendrá fondo musical, estos fondos serán puestos por la tutora en edición. Estos
videos serán enviados hasta el día 19 de abril como máximo al siguiente correo
danielalpa14181@gmail.com
3. El día miércoles 21 los alumnos en tutoría deben verter un polo rojo, con un fondo del
día de la madre para hacer una grabación grupal.
4. Apoyar a los estudiantes en los repasos de sus números artísticos.
5. En la grabación de los videos se les da dos sugerencias puede ser (polo rojo, jeans
azules y zapatillas blancas) de preferencia, de no tener puede hacerlo con uniforme.
6. Los alumnos deben realizar sus manualidades desde casa con los videos tutoriales.
7. ESPECIFIACIONES POR NÚMEROS:
a. TODOS LOS NÚMEROS SERÁN GRABADOS DEL ALUMNO MEMORIZADOS Y SIN
FONDO MUSICAL.
b. POESÍA: se enviará en un archivo aparte y se especificará la parte de cada uno,
grabarlo con la entonación, mímicas y gestualidad adecuados.
c. CANCIÓN: El alumno enviará su grabación sin el fondo musical de la canción,
con los gestos y tonos de voz adecuados al ritmo de la música.
d. FECHA CÍVICA, ORACIÓN Y MENSAJE: Se enviará a cada alumno la parte que les
toca grabarse hablando adecuadamente respetando las pausas y los tonos de
voz.
e. VALS: El vals será grabado a los estudiantes con sus mamás bailando la canción
“TIEMPO DE VALS DE Chayanne” por unos dos minutos mínimos solo en este
caso se puede enviar con fondo musical.
f. TIKTOK: Las alumnas o alumnos con sus mamás pueden escoger de manera
opcional bailar una canción de su elección (máximo de tiempo 30 segundos)
8. Les pido apoyar a los estudiantes que están muy entusiasmados recuerden que todos
los videos se envían al correo de arriba en el plazo señalado.