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1. Descripción de la actividad
Actividad individual:
Actividad grupal
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• Consultar la agenda del curso y estar atento a las fechas de apertura
y cierre.
• Visualizar la presentación del curso.
• Aceptar las normas y condiciones para el desarrollo del curso.
• Estar atento a las noticias del curso y las indicaciones dadas en el foro
general del curso.
• Consultar los espacios de acompañamiento docente donde se
publicarán las fechas de webconferencias y los horarios establecidos
para atención sincrónica vía Skype.
• Consultar el Syllabus
• Consultar contenidos propuestos para estudio
• Consultar guía de actividades y rúbrica de evaluación
• Participar en los foros dispuestos para el desarrollo de la actividad.
• Cotizaciones – presupuestos.
• Punto de equilibro (PE) y margen de contribución (MC).
• Flujo de caja del proyecto y del inversionista.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en
el desarrollo de la actividad.
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Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 175 puntos de entre 35 puntos y 40 puntos
la actividad
Nivel Medio: El estudiante caracteriza el producto industrial,
sin embargo, falta información relevante en la ficha técnica para
definir los aspectos y técnicos y tecnológicos derivados de la
normativa y que se traducen en inversiones, costos y gasto,
generando con esto, “cotizaciones y presupuestos” inadecuados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 15 puntos y 34 puntos
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Nivel alto: El estudiante como miembro del grupo de trabajo
colaborativo, en el Anexo 1 – Plantilla Excel Evaluación de
proyectos y siguiendo la Guía para el uso de recursos educativos
digitales – Plantilla Excel Evaluación de proyectos, construye el
flujo de caja operacional del proyecto y del inversionista
correctamente. Apropió para ello, inversiones, costos y gastos
requeridos por el proyecto industrial de la normatividad técnica y
tecnológica que aplica a su proceso productivo.
Cuarto criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 35 puntos y 40 puntos
Construye flujo de
caja operacional del Nivel Medio: El estudiante como miembro del grupo de trabajo
proyecto y del colaborativo, construye en el Anexo 1 – Plantilla Excel Evaluación
inversionista. de proyectos el flujo de caja operacional del proyecto y del
inversionista, sin embargo, las inversiones, costos y gastos
Este criterio requeridos por el proyecto industrial, no es evidente su
representa 40 identificación en normatividad técnica y tecnológica que aplica a
puntos del total su proceso productivo.
de 175 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad
entre 15 puntos y 34 puntos
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Nivel Medio: El estudiante aplicó normas APA a algunos de sus
entregables derivados de consultas en fuentes, durante el
desarrollo de la Fase 2
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 9 puntos y 5 puntos