BowsandBeani

es-Camr
en(
Traduc
cion)

I
NTRODUCCI
ÓN.

Hace10años
,es
emoñoer
apr
áct
icament
edelt
amañodes
ucabez
a.

Hace10años
,el
lat
uvoqueacomodarcons
tant
ement
esubeani
epar
aquenot
apar
asusoj
os.

Hace10años
,el
lal
aconoci
ó.

Fl
[ as
hback]

”¿Quéesesoqueti
enesenlacabeza?"pregunt
óconcuri
osi
dadl
apequeñal
ati
naquel
levaba
untuturos
a,bot
asdelluvi
atambiénrosasyungigant
escomoñoenl
acabeza.

”¿Quéeses
oquet i
enesenlacabeza?"devol
viól
apreguntal
aniñadeoj
osverdes
,cuyo
fl
equi
ll
ocubrí
ali
gerament
es urost
ro,ungorroamenazabaconcaer
sedesucabezaen
cual
qui
ermomento.

”¡
Esmimoñodel asuer
te!
"sonr
iól
ani
ñamásj
ovenconor
gul
lo"
¿Qui
eresponer
tel
o?"
pregunt
óinocent
emente.

”
Nuncamequit
omibeani
e"di
jol
ani
ñamayor
,demaner
acas
ual
,señal
andol
atel
aquec
ubr
ía
s
upropi
acabez
a.

”Bueno,sicambi
asdeopini
ón,minombreesCamil
a.NoCamil
la.SolounaL.¿Qui
eress
ermi
amiga?"pregunt
ólapequeña,conunal
uzdeesper
anzaens
usoj os.

”
Minombr
eesLaur
en.Tambi
éncons
olounaL.¿Tuspadr
eses
táncons
truyendouna
for
tal
eza?"pregunt
óell
a,mientr
ass
usojosverdessepos
abanenl
agr
anpi
ladecaj
asde
car
tónvacíasenelpat
iotr
aserodesunuevovecino.

”No…"respondiól
aniñaquevest
íaderosamientr
ass onreí
a"¡
Per
onosotraspodr
íamos
const
ruiruna!
"seri
ótomandolamanodel aotraniña,l
oquelahizoaf
err
arseasugorr
o,
mientr
ascorrí
analacasadelachi
canueva.

Yas
ífuecomoempez
ótodo….

Beani
e(Laur
en)

Hace9años
,el
laapr
endi
óaandarens
kat
e.

Hace9años
,el
laer
asumej
orami
ga.

”Lauren,cari
ño,¿quequieresdar
leaCami
lapar
as ucumpleaños
?"preguntól
amadredel
a
chicadeoj osver
des,sos
t eni
endosumanomientr
aspaseabanporelcentr
ocomer
cial
.

”¡
Yalosé!¿Quet
alsiler
egalasunbeani
e,igualqueelt
uyo?"br
omeós
upadr
e,movi
endol
a
gorr
itat
eji
daquell
evabalaniñaensucabeza.

”
¡Papá!¡
bast
a!"l
aniñapr
otes
tól
uchandocont
ras
upadr
e,t
rat
andodemant
eners
upos
eci
ón
máspreci
adaens ul
ugar
.

”
VamosMi
ke,déj
ala"r
ióCl
ara,gol
peandoas
umar
idoj
uguet
onament
eenelbr
azo.

”
Sípapá,¡
déj
ame!
"repi
ti
óLaur
en,gol
peandoas
upadr
etambi
én.
”
Eresunamadr
eter
ribl
e"s
upadr
eseechóar
eír
,gui
ñándol
eas
ues
pos
a.

”¡
Miraquienhabl
a!nisi
quier
apuedovesti
ramini
ñasinqueel
lameamenaz
econi
ralj
ardí
n
desnuda"bromeó"Porsinolos
abes,es
tamoscri
andoaunahi
ja.
”

”
Déj
alo,Cl
ara.El
lamequi
eremás
"ri
óelhombr
edenuevo.

”
Yos ol
oqui er
osercapazdeponerl
eunmoñoenl acabezadevezencuando"sus
pir
óla
madre"Talvezunvesti
do,ounoscal
cet
inesl
indosconunacint
ablancaall
ado…"er
asu
sueño.

Lani
ñami
róas
upadr
e,yar
rugós
unar
izs
acándol
alenguacondi
sgut
sto.

”
¿Mamá?"pr
egunt
ólani
ñadeoj
osver
des"
¿Podemosi
racompr
arunmoño?”

”¡
¿Ens
erio?!
"losojosdesumadr
es eabr
ier
on"
¡Cl
aroquesícar
iño!¡
Pors
upues
to!¡
Te
comprar
éuncent enardemoños
!"dij
osumadr
eemocionada.

”
¡Ewww!
"seencogi
ódehombr
os"
¡Noespar
ami
!¡Espar
aCami
la!
”

”
Oh…"s
uspi
rós
umadr
e"Cl
aroques
i,vamos
…”

”HeyLo,mir
aesto"supadr
es eñal
ólavent
anadelati
enda.Unel
eganteskat
enegr
oestaba
enlavi
tri
na"¿Quier
esqueteenseñeaandarenskat
e?"l
es us
urr
ó,esper
andoquesues
posa
noescuchar
a.

”
Abs
olut
ament
e.”
Asíquemi ent
rasLaur
ent
uvoquesoport
arlatort
uradesumadr
et r
atandodeponerens
u
cabezacadamoñoquepudoencontr
ar,supadresecol
óacomprarelskat
e. 

Bow(
Cami
la)

Hace9añosel
lacons
igui
óunnuevomoño.

Hace9años
,el
laer
asumej
orami
ga.

”¡
Feli
zcumpl
eañosmija!
"sumadr
elesus
urrómient
rasbes
abal
amej
il
lades
uhi
jaquer
eci
én
despert
aba"
¿Estásl
is
taparat
ufi
est
a?"pregunt
ó.

Coneso,l
osoj
osmar
ronesdel
ani
ñas
eabr
ier
ondegol
peys
alt
ódes
ucama,i
gnor
andoas
u
madre.

”¡
Sí!¡
Sí!¡
Est
oymuyemocionada!
"gri
tó"¿Quévesti
domepongomami ?"pr
eguntóabri
endola
puert
ades uar
mari
opararevel
arunosvest
idoscol
orr
osapast
el,púr
puras
,azul
es,amari
ll
osy
bl
ancos .

”
Conelquet
esi
ent
asmáscomodami
ja"s
onr
iós
umadr
e.

”¡
Todosel l
os!
"suhij
ari
ó,t
irandotodoslosvesti
dosf
ueradelarmari
oyquitándol
osdelas
perchas.Sumadrenopudoevitarreí
r,mient
rasempezabaarecogereldes
ordenquees
t aba
causandos uhi
ja.

”Mij
a,solopuedesusarunvest
idoal avez,tontita"di
joella"¿Quétalsij
ugamosunjuego?"
sugi
rióys uhij
aaceptóconentusias
mo" Cierr
al osojos.Voyadarvueltasatualr
ededory
contaréhasta10.Ent
oncestútienesqueapunt arycual qui
eraseaelvesti
doqueseñales
,ser
á
elqueus
arás¿ok?”

”
¡Ok!
"sonr
iós
uhi
ja,col
ocandos
uspequeñasmanoss
obr
esusoj
os.

”
1,2,
3…”

Beani
e

Susojosverdesbri
ll
abanmient
rascorrí
ahacialacasades
uvecina.Aunquelaúnicacosaque
separ
abas uscaseseraunr
oblegigant
e,aúnquedabaunes paci
oporelcualpodíanpas
ar,
peroLaureninsi
sti
óencaminarporlacall
e,asípodí
amostr
arleaCamilasuskate.

”
¡Fel
izcumpl
eañosCami
la!
"gr
itól
amor
ena,cor
riendohaci
asumej
orami
ga,ol
vidandos
u
s
kate.

”¡
Quegenialt
uskat
e!Desearí
as aberandarenel
"di
jolachi
camenormient
rasadmi
rabael
nuevoj
uguetedesuamiga,perofues acadades
uspensami
ent
oscuandoLaurenl
etomódela
mano.

”¡
Tengoest
oparati!Peronopuedesabri
rl
oahor
a,¡
esunas
orpr
esa!
"sonr
iómi
ent
rasl
e
entr
egabaunacaj
ar os
aconlunaresver
des.

”¡
Gracias!¿Qui
eresverloquemer egal
ómipapi
?"pr
eguntósi
npreocupar
seporl
arespues
ta
quedar í
as uamiga."
¡Ven!
"ri
ó,tir
ándodel
amanoal achi
camayor,delamis
maformaenque
l
ohicieroncuandos econoci
eron.

”
¡Mi
ra,mi
ra!
"señal
ósal
tandos
obr
esust
alones
.

”
¿Esmader
a?"pr
egunt
ólachi
cadeoj
osver
des
,levant
andounacej
a,cl
arament
econf
undi
da.
”
¡No!¡
mir
aconmásat
enci
ón!
"ins
ist
iól
alat
ina.

”Esuhm….¿unmontóndemader a?"pr
egunt
ólachi
canuevament
e,mi
ent
rass
ear
regl
abas
u
beani
e,másconf
undidaquenunca.

”¡
No!¡esunacas
aenelár bol!
"gri
tóconent
usi
asmo"
Mipapidi
joquei
baacons
trui
runacas
a
enelárbols
itupapiaceptaba.
”

”¿Porquémipapádebedeci
dirs
ipuedest
enert
uregal
oono?"pr
egunt
ólani
ñamayor
,si
n
entender
.

”Bueno,mipapidi
cequeelár
boldelpat
iotr
aser
oest
ájustoenelcent
rodenuestr
ascas
as .
Asíqué…"conti
nuó"Noestuárbol
.Tampocoesmiár
bol.Esnuest
roárbol
"sonr
ióconorgul
lo
"Nosotr
aslocompart
imos.
”

”Es
oquier
edeci
rque…"s
usoj
osver
dess
eabr
ier
onaldar
secuent
adel
oquequer
íadeci
rsu
amiga.

”
¡Ser
átucas
aenelár
bolt
ambi
én!
"int
err
umpi
óCami
la.

”¡
Yay!¡
Nuestr
apr opi
acasaenelár
bol
!"ambasr i
eron,s
etomarondelasmanosycomenzar
on
asal
tarycantarencír
cul
os"¡
Vamosat enerunacasaenelár
bol!¡
Vamosatenerunacas
aen
elár
bol!
”

”
¡Ni
ñas
!"gr
itól
amamádeCami
la"
Eshor
adequel
acumpl
eañer
api
das
udes
eo.
”

Laniñadevest
idobl
ancoconbri
ll
osr
osat
iróal
ani
ñamayorquel
levabaunacami
set
ay
conver
seshaci
aelpat
iotr
aser
o.
”
¡Ven!¡
Vamos
!¡Vamos
!”

Lasni
ñascor
rier
onhastaellugardondeest
abanlosotr
oschi
cos,l
ecant
aronfel
iz
cumpl
eañosalaniñadeojoscafésysupadrel
alevant
óparaquepudi
erasopl
arlasvel
as.
”

”
¿Cuálf
uet
udes
eo?"pr
egunt
ólachi
cadeoj
osver
des
.

”Mideseof uequequi er
oques eamosmejor
esamigasporsi
empreyparasiempr e"sonri
óla
pequeñalatina,el
laadorabaalaotrachi
cadesdeelpr
imerdí
aenquelavio.Losoj osverdes
seencontraronconl osmar r
onesyambasniñasseabr
azar
on,muyfuer
tement e,comot odos
l
osniñoslohacen,s indarleimpor
tanci
aalrest
odelmundo,unabr
azoll
enodei nocencia.

Elsolempez óaponer
secuandocomi er
onelpas
tel
.Lamayor
íadel
ospadr
esr
ecogi
eronas
us
hij
os,l
levándol
osdevuel
taas uscas
as .

”
Laur
en,eshor
adei
rcar
iño"l
lamóCl
ara.

”
Okay,okay…sol
odameuns
egundo"r
espondi
ólani
ña.Aunqueer
aaúnpequeña,el
lanunca
l
ehací
acas oasumadr
e.

”
Cami
la,debesabr
irt
uregal
oahor
a"di
jomi
randoas
uami
ga.
 

“¡Ok!¡
espérameaquí!
"di
jof
ingi
endosersever
a,l
uegocor
rióenbuscadesuregal
o.Regr
esó
unosmi nut
osmást ar
deconlacaj
a.Rosadaporl
apri
nces
a.Verdeporlachi
camenos
femenina.

Elpapeldeenvol
verempez
óavolar
,has
taques
ehabí
aqui
tadoporcompl
eto.Eneli
nter
ior
seencontr
óconunmoñover de.
”Ll
evasunmoñoros
atodoelt
iempo.Sees
táhaci
endovi
ejo"di
joLaur
en,apunt
andoal
a
cabezades
uamiga.
 

“
Lous
otodoelt
iempopor
queesmimoñodel
asuer
te"di
joCami
la.

”
Quizásest
eesunmoñodel asuer
tetambién"sonri
ólani
ñamayor"
Elver
deesmicol
or
f
avori
to.Ylost
rébol
esdecuat
roojassonverdes.As
íqueti
eneques
erunmoñodelasuer
te"
r
azonó,comosifuer
aelar
gumentomásl ógi
codelmundo.

”Sí
.Pi
ensol
omismo"s onri
ólani
ñade5añosreci
éncumpl
idos"
Laur
en"pr
egunt
ó"¿Cr
ees
queal
gunavezpuedasusarunmoñodel
as uer
te?”

”Noew"dij
oLauren.Las
onr
isades
uami
gas
edes
vaneci
ó.Ses
int
iómalporel
la."
Bueno,
qui
zásal
gúndía.
”

Esofuesuf
ici
entepar
alevant
areláni
modesuamiga.Cami
las
eaval
anz
ósobr
eLaur
en,
dándol
eunabr az
oapret
adoantesdeques
efuer
a.

”Tengoquei
rmeacas
aahor
a"di
joLaur
encont
ris
tez
a"¡
Per
opodemosj
ugarmañana!
"
asegur
ó.

”
¡Yt
ambi
énpodemosj
ugaraldí
asi
gui
ent
edemañana!
"di
joCami
lami
ent
rasLaur
ens
eiba.
 

“
¡Yaldí
asi
gui
ent
edees
o!"gr
itóLaur
enmi
ent
rass
eal
ejabamás
.

”
¡Yadí
asi
gui
ent
edeldí
adees
o!"r
espondi
óCami
la,mi
ent
rasLaur
ens
eibamásymásl
ejos
.
Yaldí
asi
gui
ent
e,hi
cier
onpr
eci
sament
ees
o…

”
No…"s onr
iól
ani
ñadelmoñoros
a"¡
Peroigualpodemos!"ri
ó,tomandol
amanodelani
ña
mayor
,loquel
ahi
zoafer
rar
seasubeani
e,mientrascor
ríanalacas
adelaot
rani
ña.

Yas
ícomenz
aronas
ucederl
ascos
as…

Hace8años
,el
ladej
ódedor
mirs
ies
tas
.

Hace8años
,tuvi
erons
upr
opi
acas
aenelár
bol

Beani
e

Eraelúlt
imodí adever ano.Ambases t
abans ent adasensurefugio,unafrentealaotra,
rodeadasdedi bujosquehabpiancoloreadojunt as,al
mohadas,elskatedelaniñamayor
apoyadoenl apar ed,yBarbi
esdelachi camej orali
neadasenfil
aenelal f
éizardelaventana.
Acababandepas arlatardeenlapis
cinapar aniñosques uspadreshabíanpues t
oenelcent r
o
des ucasa,alasombr adelgranárbolder oble.

"
Entonces
,¿cómoeslaescuel
a?"pregunt
ólani
ñadeojosmar
ronesconcur
ios
idad,mi
rando
alosoj
osverdesmi
entr
assedejabadecolor
earsugat
ito.

"¡
Tuhasest
adoenlaescuel
a!"r
ióLauren,l
evantandolavis
ta,dej
andodepi
ntarundi
nos
aur
io.
Susoj
osseest
rechar
on,mientr
asvolví
aacolorearelT-Rex.

"
¡Per
onoundí
acompl
eto!
"sequej
ólachi
camenor
."¿Esdi
ver
tido?"

"
¡Muydiver
tido!
"asi
nti
ólani
ñamayor"¡Al
línosens
eñanmat
emát
icascondul
ces
!"cont
inuó
"
¡Yadi
vinaqué!"es
peróconexpect
aci
ón.
"
¿Qué?"pr
egunt
ósuami
gaconent
usi
asmo.

"
¡Not
enemosquedor
mirs
ies
ta!
"

"
¡Deni
ngunamaner
a!"s
usoj
oscaf
éss
eabr
ier
onconi
ncr
edul
idad.

"
¡Sí
!"cont
inuó"
Ycuandof
uiapr
imergr
ado,¡
medi
eronunapodo!
"decl
aróLaur
enconor
gul
lo.

"Wowwww"suspir
ólachicamásjovenconadmi
raci
ónant
esdepr
egunt
arconunt
ono
esper
anz
ado"¿Puedoteneruno?"

"
Bueno…uhm…"pens
ólachi
camayor
,ar
regl
ándos
esubeani
e."
¿Cómoqui
eresquet
edi
ga?"

"
Nol
osé.Real
ment
enos
équeesunapodo.
"

"
Bueno,t
uledasunapodoaal
gui
encuandoes
aper
sonar
eal
ment
eteagr
ada.
"

"Ytúer
esmimejoramiga"raz
onólaniñamejor"
Yreal
mentemeagradas
…debodarteun
apodotambi
én"sonr
ió"¿Quehayde‘Pri
nces
aLololamej
orSkat
erenelmundoent
ero’
?"

Laskaterar
rugólanar
izantel
apal
abr
a“pr
inces
a”.“
¡Deni
ngunamaner
a!Además
,ses
upone
quelosapodossoncortos
.”

"
Oh.Ent
onces
,¿Lol
o?"pr
opus
ólani
ñamej
or.

"
¡Ok!¡
Ytús
erásCamz
!"
Bows

Lapequeñachicaconeltut
úros
ayzapat
osdeball
etbri
ll
ant
ecor
riól
ibr
ement
eat
ravésdes
u
pat
iotras
ero,golpeandol
apuer
tadel
acasadesuveci
na.

Unosmomentosmástar
de,s
umej orami
gacorr
ióaabri
rlapuer
ta,s
osteni
endos
ubeani
econ
unamano,mi
entr
asqueconlaot
raagarr
abasumochil
averdeynegro.

"
¡Vamos
!"el
lasonr
ió,t
irandodel
achi
camáspequeñahaci
alapar
adadelaut
obus
,mi
ent
ras
s
umadrelasseguí
a.

Eral
apr i
meravezquevi aj
abanenelautobusj
untas
.Elañopasado,Camil
aest
abaenlacl
ase
dekindergar
ten.Sedespertabacadamañanayledecí
aadiósaLaurendesdel
avent
anadesu
pati
o,antesdevolveradormi r
.

Porlat
arde,s
uspadresl
asr
ecogí
andel
aes
cuel
a.Per
oes
teaño,ambass
ehací
ancompañí
a
entr
esi.¡
Enunautobusr
eal
!

"¡
Quet enganunbuendíani
ñas!
"lesgr
itóSi
nhuhemi
ent
rasl
asmochi
lasdel
aschi
cas
desaparecí
andent
rodelaut
obus.

Las
kat
erses
entóenl
apart
edelanter
a,dondeibanl
osdesegundogr
ado,mi
ent
rasques
u
ami
gases
entóenl
apart
etras
era,enlasecci
óndepri
mergrado.

"
¿Porquénopuedos ent
armeconust
edes?"pr
egunt
ólani
ñamej
ordándos
evuel
tas
obr
esus
r
odil
lasenelas
ient
oparamiraras
uamiga.

"
Nol
osé"l
achi
cadelbeani
eseencongi
ódehombr
os,apoyadaens
usr
odi
ll
as,mi
randoas
u
ami
ga"
Esass
onl
asr
egl
as.
"

"Esoestont
o"dij
olachicaconelmoñoverde,haciendounpucheromi
entrasvolvíaa
sentar
se,mi
randoporlaventana,vi
endol
ascasas,perogi
rócuandosi
nti
ól apresenci
ade
otrapers
onaasulado.

"
Hol
a"s
onr
iól
achi
cadeoj
osver
des
.

"
¡Tevasamet
erenpr
obl
emas
!"di
jol
achi
camásj
oven.

"
Nodirénadasit
utampoc
olodi
ces
"vol
vióas
onr
eírl
ani
ñamayor
,tendi
éndol
eundedo
meñi
queas uami
ga.

"Okay"ambasniñasvi
ncul
arons
usmeñi
quesydi
sfr
utar
ondelr
est
odelt
rayect
ohaci
ala
escuel
apri
maria.

Beani
e

Hace8años
,rompi
ólasr
egl
as.

Hace8años
,tení
ans
upr
opi
acas
aenelár
bol
.

Lachicadeoj osverdesestabaenl oaltodelpas

amanos ,elcál
idoairedeAgos t
omoví asu
l
argopeloondul ado.Ell
avi ócomos umej orami
gas esentabaenelcolumpioconl acabez
a
haci
aabaj o.Losdepr i
mer oys egundogradotuvier
onrecreojuntos,per
os esuponíaque
debíanper manecerens usrespecti
vasareasdejuegosyades i
gnadas.Elpati
odelosde
pri
mergr adoes t
abaapar tadodeldes egundo.

Lani
ñaamant
edel
osmoñoss
uspi
ró.Nadi
equer
íaj
ugar
.Unni
ñol
edi
joques
umoñoer
a
est
úpido.Otrodij
oquesuropanocombi naba.Incl
usonolegustabaal
osprofesores
.Ell
ase
metióenproblemasporhabl
arenclas
es .Per
onof uesuculpa,l
aSeñori
taSmitheraaburri
da.
Entoncesel
lapasóelt
iemposentadaenuncol umpio.Elpr
imerdíadecl
asesnof uenada
di
verti
do.Ylopeordetodo,nopodíajugarconLauren.

"
¡Camz!
"escuchóaalguiengri
tarsunombre.Lapequeñapr
incesal
evant
ólamiradapar
avera
l
askat
ercorri
endohaciaell
a,mientr
asquelaSeñori
taSmit
hs opl
abasusil
bat
o.

"
Vuel
veat upat
io"l
aSeñori
taSmit
hseñal
óal achi
cadeojosver
desquenegóconl
acabez
aa
s
upeti
ción,t
omandoasient
ojunt
oasuami gaenloscol
umpios.

"Cami
la,di
leat
uamigaquedebevol
veras
upat
io"advi
rti
ólamuj
er"
Oambasi
ránal
apar
ed
enfor
madecas t
igo.
"

Lani
ñamáspequeñacomenz
óal
lor
ar,apr
etandos
utut
úner
vios
ament
e.

"
1…"l
apr
ofes
oracomenz
óacont
ar.

"
Per
oyoqui
eroj
ugarconLol
o"el
las
equej
ó.

"
2…"s
uvozs
eel
evó.

"
3"s uspi
ró,"
Vamos"dij
oagarr
andoalasdosni
ñasdelamano,l
levándol
asal
apar
ed.
"
Siéntenseaquíhas
taqueter
mineelr
estodelr
ecr
eo."

Lamuj ernosequedópormuchot
iempo.Unosmi nut
osmást arde,el
laregañóalchi
coque
habíadichoqueelmoñodeCamil
aeraest
úpido.Alparecer
,lehabíati
radounapiedraaot
ro
niño.
"
Nol
lor
esCamz
.Mecas
tigant
odoelt
iempo"l
eas
egur
óas
uami
ga.

"
¿Enseri
o?"pr
egunt
óCami
lat
ragandouns
oll
ozo,
secándos
elasl
ágr
imasconeldor
sodel
a
mano.

"¡
Sí!l
aSeñori
taSmit
hesunaanci
anapes
ada"dij
o,f
ingi
endoquetení
aunbas
tónmi
ent
ras
coj
eaba,haci
endoquel
achi
camenorest
all
araenunataquederi
sa.

"
¡Más
!¡Haz
lodenuevo!
"seechóar
eír
,apl
audi
endo.

"
¡Vealapared!
"dij
olachicadelbeani
eburl
ándosedel
apr
ofes
orami
ent
rass
uami
gas
eguí
a
r
iendo."
¿Ves?est
arcasti
gadasnoest anmalo.
"

Lani
ñamásj
ovenas
int
ióconl
acabez
a.“
Yahor
a,podemosj
ugar
.”

"¡
Sí!
"Laurenledi
ounasonri
sa,sent
ándoseenfor
madei
ndi
ofr
ent
eael
la."
¡Hagamosquenos
cast
iguentodosl
osdí
as!"s
ugiri
ólaniñamayor
.

"
Acept
o."Ypors
egundavezeneldí
a,ambosmeñi
quess
evi
ncul
aron,di
sfr
utandoelr
est
odel
r
ecr
eo.

Hace7años
,dej
ódet
emer
leal
aos
cur
idad.

Hace7años
,tuvos
upr
imer
afi
est
adepi
jamas
.

Bow
Unapequeñaniña,vest
idaenunpi j
amar osadodesedaconconej
itosyzapat
il
lasque
combinaban,s
ubiarápi
dament el
aes caleradelacas
adelárbol
,mientr
asques upadr
ell
evaba
loss
acosdedor mirysupeluchedehi popótamo.

"Cuidadomi ja"advir
tió,mir
andoas uhojas
ubir.Bajós uveloci
dadunpoco,ant esde
recuperarlac ompostura,ycuandoll
egóalacas adelárbol,acomodóelmoñoquel l
evabaen
sucabez a,elcualhabíacomenz adoacaerl
entament e.Cuandoes tabacompletamente
presentable,seagachópar atomarsuspert
enciasydar lel
asgr aci
asas upadre,
despidiéndos edesdelaventanamientr
asélregresabaacas a.

Erasuprimerafiest
adepi j
amas.Lospadr
esdeLaurensef
uer
onf ueradelaciudaddur
ant
eel
fi
ndes emanayl epidier
onalosCabell
oquecuidar
andesuhi
ja,quienesaceptar
on
fel
izmente.LaCabellomásjovensugi
ri
óhacerunafi
est
adepij
amas ,alacuáltambi
én
aceptar
onconf eli
cidad.

Suami gall
egóenmenosdeunmi nutodespués,subiendohábilmentelaescal
era,
sosteni
endos ubeani econunamano.Supadr es ubiósus acodedormir,porloquenot uvo
quehacerni ngúnes f
uerzoextr
a.Aunqueellaeraladepor tis
tadelosJauregui
.Luegode
asegurar
sedeques uhi j
aest
ababi en,Mi
kelediol asgraciasasusveci
nosys ereuni
ócons u
esposaenl aentrada.Ambaschicass eas
ustaronunpococuandoes cucharonelautosali
ra
todaveli
cidad.

"
Ust
edesdos¿es
tánbi
en?"l
epr
egunt
óSi
nuas
uhi
jays
uami
gadelbeani
e.

"
¡Sís
eñor
a!"r
espondi
eronaluni
sono.

"
Okay,¡
nos equedendespi
ert
ashastamuyt arde!ElSeñorCabel
loyyoestar
emosdent
rode
l
acasasineces
itanal
go"di
joSinu"
Mi j
a,¿es
t ásseguradequenonecesi
tasquetet
rai
gatú…"

"
¡Mami
!mees
tásaver
gonz
ando"mur
mur
ósuhi
ja.
"Muybi
en.¡
Buenasnocheschi
cas!¡
Queduermanbi
en!
"sedes
pidi
ómovi
endos
umanoant
es
deti
rar
leunbesoacadaunadelaschi
cas.

Cuandos
umadr
ehabí
ades
apar
eci
do,l
ani
ñamásj
ovens
evol
teóhaci
asuami
ga.

"
¿Quéqui
ereshacerpr
imer
o?"pr
egunt
óconl
osoj
osbr
il
lant
esl
lenosdeemoci
ón.

"
Nol
osé"s
uami
gas
eencogi
ódehombr
os."
¿Quéhacel
agent
eenl
aspi
jamadas
?"

"
Hm…"l
achi
camásj
oves
etocól
abar
bil
la."
Enl
atel
evi
si
ón,el
lass
iempr
ehabl
andeni
ños
."

"
¿Quépas
aconl
osni
ños
?"di
jol
achi
cadeoj
osver
desl
evant
andounacej
a.

"
Nol
osé"es
tavezf
ueelt
urnodel
achi
camenorpar
aencoger
sedehombr
os.

"
Creoquel
osni
ñoss
ont
ont
os"decl
aról
ani
ñamayordes
puésdeunosmi
nut
osder
efl
exi
ón.

"
Creoquel
oschi
coshuel
enmal
"ri
óCami
la,pel
li
zcandos
unar
iz.

"
¡Ti
enenpi
ojos
!"di
jol
askat
er,r
iéndoj
unt
oas
uami
ga,f
ingi
endonaus
eas
.

Lanocheconti
nuóconlasdoschi
cashabl
andosobr
elaescuel
a,susdi
bujosani
mados
favor
itosymuchomás.Fi
nalment
e,l
aniñamayorsefr
otólosoj
osybos t
ezó.

"
Tengos
ueño"di
jo"
¿Qui
eresi
ral
acama?"
"
Nis
iqui
eraes
toycans
ada"mi
nti
ólani
ñamásj
oven,ahogandounbos
tez
o.

"
Hazl
oquequier
as.Yovoyadormi
r"Laur
enseencogi
ódehombros
,descompri
miendos
u
s
acodedor
mirverde,ant
esdemet
ersedent
royacurr
ucar
seens
ualmohada.

"Es
tábi
en"dij
oCamil
ahaciendounpucher
o,s
acándos
esumoñopar
ahacer
loaunl
adoant
es
demurmurar"
Eresunbebé"asuamiga.

"
Nol
osoy"r
epl
icós
uami
ga.

"
Loer
es"s
usur
róCami
la,acomodándos
usacodedor
mir
.

"
Nol
osoy"mur
mur
ólani
ñadeoj
osver
des
,cer
randol
osoj
os.

"¿Quéfueeso?"pr
egunt
óCami
laenes
tadodeal
ert
a."
Lol
o,des
pier
ta"l
edi
ouncodaz
oal
a
otrachi
ca.

"
Cami
la…"mur
mur
ólani
ñamayor"
Vuel
veador
mir
."

Els
olsehabí
aescondi
doylanocheer
aos
cur
a.Lal
unahabí
acomenz
adoahacers
ombr
asen
l
aspar
edesdesurefugi
o.

"Lol
o,tengomiedo"admiti
óCamila,
afer
rándosefuert
ementeas upel
uchedehipopótamo.
Laurentrat
ódeignorar
la,
perocuandoescuchósoll
ozosasulado,sesent
óinmediat
amente.
 

"
Estábi
enCamz"t
rat
ódecons
olar
la."
Nohaynadaquet
emer
"lepr
omet
ió,agar
randos
u
manoconf
uerz
a.
"
Per
oes
cuché…"Cami
laent
róenpáni
co.

"
Ess
oloelvi
ent
o"l
edi
joLaur
en.

"
Per
otambi
énvi
…"t
rat
ódeex
pli
carl
ani
ñamenor
.

"Vamos "ledijos
uami ga,ti
randodeell
aparallevarlaalavent
ana."¿Ves
?Essol
olal
una
haciendos ombrasfeas.Noesr eal
menteat
errador "señal
óalalunayalasr
amasdelos
árboles,yluegolasfi
gurasquees t
abanenlapar ed.

"
Lol
o,¿puedesguar
daruns
ecr
eto?"pr
egunt
ólani
ñadeoj
osmar
ronesdes
concer
tada.

"
Telopromet
oporlagar
rit
a"r
espondi
ólani
ñamay
orconconf
ianz
a,ent
rel
azandos
u
meñi
queconeldes
uamiga.

"
Duer
moc
onunal
uzdenoche.Nomegus
taes
to.Est
odomuyos
cur
o.Ydami
edo"s
esonr
ojó.

Laur
enpens
óporunmi
nut
o.

"¿Sabesqueledi
jomipapáat
upapácuandoes
tabancons
truyendoes
to?"l
epr
egunt
óal
a
niñamejor.

"
¿Quél
edi
jo?"cues
tionócons
usoj
osl
lenosdecur
ios
idad,br
il
landoenl
apenumbr
a.

"
Éldi
joquees
tas
erí
alacas
adelár
bolmáss
egur
adelmundo.
"
"
¿Real
ment
edi
joes
o?"pr
egunt
ólac
hicaenr
osa,conl
ami
radal
lenadees
per
anz
a.

"
Sí"as
int
ióLaur
en"
Ymipapánopi
ent
e"as
egur
ó.

"¡
Además,t
enemosunbil
lóndel
ucesdenocheaquí
!"l
esonri
ó,s
eñal
andoelci
elo."¡
Solomi
ra!
Cadaes
trel
laesunal
uzdenocheenlahabi
taci
óndeunAli
enmuymuyl ej
os"l
eex pl
icó.

"
Wowwwwwwwwww"di
jol
achi
camásj
oveni
mpr
esi
onada.

"
Vol
vamosalacama"pr
opusoLaur
en,cami
nandoder
egr
esoall
ugardondes
eencont
rabas
u
s
acodedor
mirysualmohada.
 

"
Oye¿Lol
o?"pr
egunt
ólac
hicamásj
oven,mi
ent
rasacomodabas
ual
mohada.

"
¿Hmm?"r
espondi
ólani
ñamayor
,si
nmol
est
ars
eendar
sevuel
ta.

"
Creoqueesgr
aci
osoqueduer
mascont
ubeani
e"s
eri
ó.

"
BuenasnochesCamz
"di
joLaur
en,acur
rucándos
eens
usacodedor
mir
.

"BuenasnochesLol
o"susurr
ólapri
nces
a,bes
andol
amej
il
lades
uami
ga,ant
esde
acomodarseensupropiosacodedormi
r.

Lasdosni
ñass
equedarondor
midasenl
acas
adelár
bolmáss
egur
adelmundo,cons
onr
isas
plas
madasensusr
ost
ros.

Hace6años
,el
las
esubi
óporpr
imer
avezaunamont
añar
usa.
Hace6años
,el
last
uvi
erons
upr
imer
apel
ea.

Bow

Lasdosmejoresami gasteníanlaedadsufi
cient
eparairdecampament
o.Hoyeravier
nes
,
paraseres
pecíf
icos,viernesdeexcursi
ón.Estevi
ernes,l
oscons
ejer
osi
banall
evar
lasaSix
Flags
.Deci
rquel aschicasestabanemocionadasserí
apoco.

Per
olascos
asnoes
tabanyendocomos
ees
per
aban.

"
¡Vamosnena!Ess
olounamont
añar
usa"s
ebur
lóelchi
codepel
orubi
o,empuj
andoal
ani
ña
másjove.

"Keaton¿cuálest
upr
obl
ema?"des
afi
ólani
ñamayor
,dándounpas
oadel
ant
edeCami
la."
Ell
a
estáasust
ada."

"Sí
,¡esunabebégr
ande!"cont
inuóbur
lándos."
¡Apues
toaquet
ienesmi
edot
ambi
én!¿Por
quénot esubes
?"i
nci
tó,dandounpasoadelante.

"¡
Nolos oy!
"resopl
óLaur en,coloc
ándosedi
rectamenteenfrent
edelniño.Losdosse
quedaronfr
enteaf r
ente,mi r
andoelunoalotroantesdequeélapart
ól amiradadees
os
penetr
antesojosverdes
.Lachi caskat
ersevol
teoycami nóhaci
alapuerta.

"
Lol
o,nomedej
es"mur
mur
ósuami
ga.

Laniñamayormiróalrest
odeloschi
cosri
éndosedeell
as.Enojada,el
lagri
tó“
¡¿Porqué
ti
enesquecomportar
tecomounbebét odoelti
empo?!”yluegopisófuert
eenlapl at
afor
ma,
acomodándoseenelprimeras
ient
odelamontañarusa,mientr
ass uamigalamirabaconojos
tristes.Podíaverquel
aslágri
masempez abanaformar s
eenlosojosdeCamil
a,sul
abio
inferiortemblaba.Vol
téoelrost
ro,evi
tandosumirada,ysesent
ót r
anqui
ladur
antetodoel
viaje,apes ardelosgr
itosdeemociónyt emorasualrededor
.

¿Porquéestabat
rat
andodei
mpr
esi
onar
los
?¿Nohabí
adi
choquenol
egus
tabanl
oschi
cos
?
Ell
anoestabamuysegur
a.

Elvi
ajeterminóant
esdel oes
perado.Sigui
óalgrupodeniñosdi
ciéndol
esl
oi mpres
ionant
ey
rápi
daqueer alamontañarus
a.Laurennotóasuami gademalhumor ,s
ufel
icidadsehabí
a
i
do.Ellasuspir
ó,mant
eniendolamiradafij
aenelsuel
o.

"Pequeña¿quieresj
ugar?"l
epreguntóaCami l
aunodel osseñoresdelafer
ia.Ell
alevantós u
cabeza,surostr
oinocentesei
luminódeuns egundoaot r
ocuandovi oaunajiraf
aros adade
peluche.Sequedóparadaporunlargotiempo,peroaldasecuentadequelosdemáss eguían
caminando,demal aganasal
iócorri
endo,portemordequedarseatrás.

Lachidadelbeani
ecorri
órápi
damentepordel
antedeunodel
osconsej
eros
,susurr
andoen
suoído,ant
esdes eres
colt
adaalacabi
namientr
aselr
est
rodelgr
upoconti
nuaba,dir
igi
da
porotromiembrodelcampamento.

Lacampanas onóyels eñordelaferi

aas i
nti
ó,i
mpresionada.¿Quiénpodríasaberqueuna
niñapequeñapodíal anzardeesamaner a?Parasusorpresa,l
aniñaseñalólaji
rafar
osadade
peluche,yselaentregóconunas onrisaenseñaldefeli
cit
ación.¿Porquénoes cogi
óla
pistol
adeaire?¿olapat inet
a?Lajir
afanoencajabacons upersonali
dad,ymuchomenoscon
elbeanieverdeoscuroquel l
evaba.

Laskat
ercorr
iócami
nodevuelt
aalgrupo,conelconsej
erocuidándol
a.Tocóelhombrodela
chi
caconfal
tadecol
orespas
tel
,yleentregóelpel
uchedejir
afa,ysusojoscas
isedupli
car
on
entamaño.

"
Los
ient
o"s
edi
scul
pól
achi
cadelbeani
e,s
usoj
osver
deses
tabanunpococr
ist
ali
zados
.
"
Yot
ambi
énl
osi
ent
o"di
jol
ani
ñamáspequeña,
conunami
radas
uave.
 

"
¿Porquél
osi
ent
es?"pr
egunt
ó,s
orpr
endi
da.

"
Yonos
oygeni
alcomot
ú"Cami
las
esonr
ojó"
Yos
oyunabebé.
"

"
No,noloer
es"Laurenl
aconsoló."
Eresmimejorami
ga"sonr
iósuavemente."¿Si
guess
iendo
mimej
oramiga?"pr
eguntóvaci
lant
e,fr
otándosel
apart
eposter
iordelcuel
lo.

"Pors
upues t
o"laniñadelbeani
esonr
ió,s
os t
eni
éndol
aens
usbr
azos
.Las
kat
ers
eacer
cómás
,
envol
viendosusbrazosal
rededordes
uami ga.

"
Bien"s
onr
ióLaur
en,dándol
eunbes
orápi
doaCami
laenl
afr
ent
e.

_
___
___

"¿Cuálessunombr
e?"br
omeóelchi
cor
ubi
o,Wes
,cuandos
esent
aronenunadel
asmes
as
depicnic.

"
Puppy"Cami
las
onr
ióconor
gul
lo,comi
endounpoc
odes
upi
zza.

"
Eseesunnombr eestúpi
do"élseri
ó,haci
endoquel
asonr
isadeCami
lades
apar
eci
eraal
i
nst
ante.Ent
onces,aell
aselequit
óelhambre.

"Ami
go,ret
iral
odicho"advi
rti
óLauren."Yocreoqueesunbuennombr
e"aseguró,poni
endo
unamanoenelhombr odeCami l
a,antesdesentar
seasuladocons
uspapasfr
itas."
¿Quier
es
unpoco?"l
eofreci
ó.
"
Nogr
aci
as"Cami
lanegóconl
acabez
a,evi
dent
ement
e,aúnher
idaporelcoment
ari
odeWes
.

Laniñamayors us
piró,antesdes onreí
rleas uamiga.Ell
atuvounai dea.Agarróunapatat
a
cubiert
adeket chupys elapasóporl asmej il
lasant
esdegr it
ar.“¡
Ayuda!¡Estoysangr
ando!
¡¡
Ahhhh!!”gr i
tópretendiendoes t
arher i
da.Loscons ej
erosdelcampament oestabass
entados
alotroex t
remodel ames a,ymiraronaLaur en,aler
tados,antesdedar secuentadeque
estabafingiendo.“¡Camz !¡
Porfavor!¡Ayúdame! ”gr
itóLaurenagarrándoseelpechoconuna
mano,t i
randodelbr azodelaniñamenorconl aotr
a.Lachicadelmoñocont uvounasonri
sa.
Lachicadelbeani es upoquees taeralas eñalparahacerl
ecos qui
ll
as.
 

"¡
Loloooo!
"gri
tó."
¡Bast
a!"s
emovi ó,t
rat
andodeescapardel
asgar
rasdes
uami
ga,cuyos
dedoscorr
íandearri
bahaciaabaj
oens uabdomen.

"
¡Ahíes
tálasonr
isaquees
tababuscando!
"di
joLaur
e,l
impi
ándos
eelket
chupdel
acar
a.El
r
estodeldí
afuemuchomejordeloqueempez ó.

_
__

Ambassequedaronenf i
lasconelrest
odelgrupo.Es
tabanfor
madosenparejas
.Laniñadel
beani
esost
eníaconsumanof i
rmement eal
achicadelmoño.Dosni
ñosrubi
oses t
aban
detr
ásdeell
assusurr
andocoment ari
osmalos,per
oLaurenmediounasonri
saaCami l
a,
ani
mándol
aai gnorar
los
.

Laspuer
tasf
inal
ment
eseabr
ier
on,c
adapar
ejas
esubi
óaunaut
ochocador
.

Lachi
camásaltasedir
igi
óalas
ient
odelconductor
,apuntodes
ubi
rant
esques i
nti
óuna
manopequeñaagarr
abasuhombro.“Qui
eroconduci
r”di
jol
achi
camásj
oven.Laur
endudó.

"
Camz
,¿es
táss
egur
a?"l
evant
óunacej
a.
"
Def
ini
ti
vament
e"r
espondi
ócondet
ermi
naci
ón.

Sacólalenguayl aapr
etóentresuslabi
os,entrecerr
andolosoj
osmi entrasconducíaatoda
vel
ocidad,golpeandoelcochedeloschicos.Estabadeci
didayeradespiadada.Solotení
aun
objet
ivo,yerachocarl
ostantasvecespudieradurantel
ospróxi
most resmi nut
os.

"Nopenséquesabíasconduci
r"r
ióLaur
encuandoCami
lapar
óelaut
o.Losdosr
ubi
oss
e
acer
car
onaellassorprendement
e.

"
Yas
abes
,er
esgeni
alCami
la"r
econoci
óelchi
comayor
.

"
Oye,¿qui
eresubi
rsealMons
truo?"s
ugi
ri
ólani
ñapequeña,ganándos
emi
radass
orpr
endi
das
asual
rededor
.

"
¿Es
táss
egur
a?"l
epr
egunt
óLaur
en.

"
Sinduda"as
int
iócondet
ermi
naci
ónnuevament
e.

Apret
andol
amanodeCami l
aalent
adoramente,Laur
enlal
levóal
ami
smamont
añar
usaenl
a
quesehabí
asubi
dohaceunrat
oatrásconlosotroschi
cos
.

_
__

Laskaterseacos t
ó,agotada,antesdemi rarporl aventaparaveras umejorami gameti
éndo
asujir
afadepel ucheenl acamajuntoael la,besándolosuavementeenl acabeza.Ri
éndose,
agarr
ólal i
nternades uescrit
ori
o,laprendióyapagóendi recci
óndel ahabitaci
óndelaniña
menor.Cami lalevantólavistahaciaelbri
ll
oi ntermit
enteens usparedesrosadasanesdeque
desapareci
era,par areapareceralospocoss egundoss osteni
endounwoki -tokiensusl
abios.
"
Hol
aLol
o"di
jo,s
aludándoal
achi
cadel
ahabi
taci
óndelf
rent
e.

"
Hol
a"r
espondi
ó,s
ent
adacons
uspi
ernascr
uzadass
obr
elacama,aúnf
rent
eas
uvent
ana.

"
¿Quépas
a?"pr
egunt
ólani
ñamej
or.

"
¿Tedi
ver
tis
tehoy?"pr
egunt
ólani
ñamayor
.

"
¡Sí
!"as
int
ióconl
acabez
a,t
omandos
umoñopar
aqui
tar
lodes
ucabez
aant
esdei
rador
mir
.

"Es
toymuyfel
izdequet
ehayassubi
doalMons
truoconmi
go"cont
inuóLaur
en,mi
randoas
u
amigaes
cabul
lendos
eensucama.

"
Yot
ambi
én"s
onr
ió"
Bueno,es
toyl
is
tapar
ador
mir
.

"
Okay,buenasnoches
"sedes
pidi
ó.

"
BuenasnochesLol
o"Cami
lal
elanz
óunbes
o,apagándol
aluzdes
uhabi
taci
ón.
 

"
¿Teveomañana?"mur
mur
óCami
laador
mil
ada.

"
Pors
upues
to"pr
omet
iól
achi
camayor
.

"
¿Enl
acas
adelár
bol
?"pr
egunt
óconper
eza.

"
Enl
acas
adelár
bol
"conf
irmós
uami
ga.
5

Hace5años
,el
laf
uealhos
pit
al.

Hace5años
,el
lal
acui
dó.

Bow

Lapequeñal
ati
nas
elevant
ódes
ucamar
ápi
dament
egr
aci
asaungr
itoal
armant
e.

"¡
Alej
andro!
"es
cuchóas
umadr
egr
itar
."¡
Alej
andr
o,venaquí
!"oyóas
umadr
ell
amar
angust
iada.

Al
godent
rodel
apequeñas
abí
aqueal
goens
uvi
daes
tabaapunt
odecambi
ar.

Antesdequepudierapreocesarl
asituaci
ón,lapuert
ades udor mitori
oseabr
iódegolpeys u
padrel
atomoent r
es usbrazos,l
uegocorrióporlasescal
erasrápidament
eantesdesentarl
a
enlapart
edeatrásdelauto.Podíaverlasgotasdesudorenl afrentedesumadremientras
j
adeabaaunrit
moi nestable.

Habí
aunpit
idoyunri
tmo,acompañadodeunr ui
dodesconoci
do.Suss
oñoli
entosojos
marr
oness
eabríanmi
entr
ass upadr
ecaminabaalr
ededordelasal
adeesper
a.1,2,3,4,5,6…

"
¿SeñorCabell
o?"unamuj
erconunt
raj
eazulseacer
cóaél.Supadrel
evantól
avist
a,cons
u
r
ostr
ocongelado.Cami
las
easust
óunpoco."¿Legus
tar
íaconocerasunuevahi
ja?"

Sur ost
ros ei
luminócuandos upadreagar
rór ápi
damentesumano,luegolaenfer
meralos
hizoentrarenlahabi
tación.Sumadre,agotada,yací
aenlacamaconunves ti
dorosacl
aro,y
teníaunpequeñobultoens usbrazos.Sesentóunpocoenl acama,mient
rassupadrese
di
ri
gíahaci
ael
la.

"Mi
ja,conoceatupequeñaher
mana,Sof
ia"Si
nuhes
onr
ió,haci
endol
eunas
eñalaCami
lapar
a
queseacercar
a. 

"
¿Ser
ásunabuenaher
manamayor
?"lepregunt
ósumadr
e,conunt
onodevozmuchomás
s
uavedel
oquehabíasi
dol
anocheanter
ior.

Suhi
jas
olopudoas
ent
ir.

"Túhermanapequeñaesmuyes pecial
.Tenemosqueasegur
arnosdecuidaralaspersonas
quesones peci
alesparanosot
ros"ledij
o,nomuyseguradeques iCami
lapudieraentenderl
a
granresponsabi
lidadqueconl
levabaestanuevahi
jaquesesumaríaasuvida.El
laerala
Cabel
lomásgr andeahora.

"
¿Ayudar
ásacui
dardeel
la?"pr
egunt
ósupadr
e.

Cami
laas
int
iódenuevo,dandoaambospadr
esunas
onr
isat
ranqui
li
zador
a.

"
Lopr
omet
o"as
egur
ó,poni
endol
amanos
obr
esucor
azón.

_
___
___

Hace5años
,el
laf
uealhos
pit
al.

Hace5años
,el
lal
acui
do.
Beani
e

Normalmenteer
alaniñamásgrandequi
énsehaci
acar
godesuami
gamásj
oven.Pero
cuandoregr
esódespuésdees
tarausent
e2días
,conunyes
over
deens
ubrazo,l
ascosas
cambiar
on.

"¡
Lol
o!"l
osojoscaféseabri
eron,cuandofinalment
eseacer
cóas uamigaquees
tabasentada
enelcol
umpio."¿Quétepasó?"preguntó,señal
andoalmat
eri
alquecubrí
aelbr
azoiz
quierdo
desuamiga.

"Keat
onmedesaf
ióahacerun360ki
ckf
li
pporelbor
dedel
api
stades
kat
e"s
uami
gas
e
encogi
ódehombros"
Nol ol
ogré.
"

Lachi
camáspequeñal
evant
ólascej
as,mi
ent
rasacomodabas
umoño.

"
Rompímibr
azopat
inando"ex
pli
cóent
érmi
noss
impl
es.

"
Oh"Cami
laf
runci
óelceño."
¿Teduel
e?"

Laurennegóconlacabez
a.“Yano.¡
Perodol
íomucho!¡
Deber
íashabervi
sto!¡
Podí
avermi
hueso!”l
achi
cadeojosverdeshabl
abaconent
usi
asmomientrasl
osojosdesuamigase
abri
eronconhorr
or.

"
Eresmuyval
ient
eLol
o"l
aadmi
ró."
¿Ll
oras
te?"pr
egunt
ó. 

"¡
No!¡Per
odebí
ashabervi
stol
acar
adedWes!¡Oh!Yl
acar
ades
uher
manapequeña,Bea.
Parecí
aquei
baavomitar
"Laur
enseechóar
eír
.

"
Wowww"di
joCami
laconas
ombr
o.
"
Lauren"dij
ounavozdesdelapuer
tadeat
rás.Ambaschi
cassevol
tearonunpoco
sor
prendi
das."
¿Quéestáshaci
endo?"r
epr
ochóClar
a."¡
Bájat
edeahí!Podr
íashacer
tedaño.El
médicodij
o…"

"Losé"dij
oLaurenant esdebajars
edelneumático,gui
ñándoleunojoasuami
ga,mient
rass
e
tambaleabaali
ntentarbajar
.Lachicadelbeani
erápidamenteserecumpus
oantesdedej
ar
escaparunari
saruidosa."Lotengo"sonr
ió.

"
Noesgraci
osoLaur
en"regañós
umadr
e,col
ocandos
usmanoss
obr
eloshombr
osdes
uhi
ja.
"
Debest
enercui
dado."

"
¡Maaaaamá!
"di
joLaur
enconf
rus
traci
ón."
¡Yonos
oyunbebé!¡
Los
é!"

"
Est
ábienMamáJ auregui
"di
joCami
laques
ehabí
amant
eni
dot
ranqui
ladur
ant
elaes
cena.
"
Yocui
darédeel
la."

"
Ah,¿s
í?"l
ascej
asdeCl
aras
elevant
aroncondi
ver
sión.

"¡
Sí!Mamimedi joquedebi
amoscuidardelaspers
onasquesones peci
alesparanos
otr
as"di
jo
contotalnatur
ali
dad."
YPapidicequeest
oyhaciendounbuent r
abajocuidandodeSofi
.
EstoyseguradequepuedocuidaraLolot
ambién"sonri
óinocentemente.

"
Bueno,enes
ecas
oCami
la…"l
amamádeLaur
ens
onr
ió."
Tengounat
areapar
atí
"les
onr
ióa
s
uhij
a. 

"Necesi
toqueLaurensepongaaldíaconlatar
eaquenohiz
omientr
asest
abaenelhos
pit
al.
¿Puedesayudaraconvencer
ladequelahaga?"Cl
aras
onri
ómient
raslamandí
bul
adesuhij
a
caí
a.Ell
anodebiahaberdichoeso.
"Uhm…"Camil
avaci
ló.Laur
ensacudi
ólacabez
avi
olent
ament
eens
eñalde"
no"
,rogándol
e
quenol
ehici
eracas
oas umadr
e.

"
Cami
la,di
ji
stequemeayudar
ías
"di
joCl
ara,di
ver
tidaporl
acar
aconf
li
cti
vadel
achi
camenor
.

"
Uhm"s
usoj
oscafésmi
rar
onaCl
arayasumejoramiga."
Lol
o,¿qui
ereshacert
utar
ea?"
mur
mur
óner
vios
amente."
Túmamidi
cequet
ienesquehacer
la.
"

AntesdequeLaurenpudieraresponder,Cl
aradej
óes caparunaris
ita.“
Voyat r
aert
umochil
a.
Puedeshacer
laenelporche”continuó.Ambaschicassediri
gier
onal aescal
eradequel
as
l
levabaalpor
chedelosJaureguis,pint
adodeblanco.Camilasesentóapoyadaenla
barandi
ll
ayLaurensesentóas ulado.

Unossegundosmást ar
de,sumadrereapareci
ósost
eni
endolamochil
aacuadr osverdecon
negr
o.At ravésdelosaños,Laur
enhabíacreci
doconesamochi
la,ali
gualquecons ubeani
e.
Loscol
oreses tabanunpocodesvaneci
dos,ylasi
mperf
ecci
onesdelacosturaerancadavez
másevidentes.

Laniñamayorl
atomómur
mur
andouni
ngr
ato“
graci
as”ant
esdes
uspi
rar
,luchandopar
a
sacars
usli
bros

"Es
peraLolo.Déjameayudar
te"Cami
las
onri
ó,t
omandol amochi
lades
uami
gapar
asacars
us
cosas
.PeroLaureneraorgul
los
aynolegus
tabadependerdel
osdemás.

"
Graci
asCamz
"sus
urr
óant
esdes
acarunacopi
adeThePhant
om Tol
lboot
h.

"
Leeconmigo"pidióconunpequeñoruborensusmejil
lasmient
rasint
entabaabr
irell
ibr
oen
l
apáginacorr
ecta,incapazdemant
enerell
ibr
oabiert
oconunas olamano.Lachi
camenor
s
implementesonrióyas i
nti
óant
esdeagarr
arelbordedell
ibroconlamanoizqui
erda.
Trasunahoradel
ect
uraj
untas
,laniñamayorleer
íaunapági
naenvozal
ta,s
egui
daporl
a
chicamej
or,ydes
puésdees
o,Laurenyahabíater
minadosutar
ea.

"
OyeCamz
"di
jol
askat
erc
uandot
ermi
nar
on.

"
¿Hmmm?"mur
mur
óCami
la,di
sfr
utandodel
atr
anqui
li
dad.

"
¿Qui
eress
erl
apr
imer
aenf
irmarmiyes
o?"pr
egunt
óLaur
en.

"¡
Meencant
arí
a!"Camilasonr
iómient
rasl
aot
rachi
camet
ías
umanoenelbol
si
ll
odel
ant
ero
desumochi
laparasacarunShar
pie.

"¡
Aquíti
enes !
"lachi
cadelbeaniesonri
ó,ent r
egándol
eelmarcadornegr
oas umej oramiga,
quelecorr
es pondi
olasonri
sat omandos uavementeelbr
azoheri
dodes uamiga,apoyándol
o
ensusrodil
lasantesdedestaparelmarcador.

"¡
Nopuedesmi
rar
!"s
eri
ó,pr
esi
onandol
iger
ament
elamej
il
lades
uami
gapar
aquevol
tear
ala
cabez
a.

"
Okay"res
opl
óLaur
en.Despuésdeunosmi
nut
os,oy
óels
oni
dodelmar
cadorques
evol
vía
t
aparconunr
ápi
do"pop.
"

"
Tengoqueiracasaacenarahora"di
joCami
laantesder et
irarelbraz
odel
askat
erdes
u
r
egazo,par
aluegobes
arsumej i
ll
arápi
damente,vol
viendoas ucasa.

Lachicadelbeani
esus
pirómientr
asveí
asuyes
over
de,ynot
óqueunt
erci
odeelt
eni
aal
go
escr
itoconunaletr
aburbuj
eante.

"
Lol
o, 

Er
esmuyv
ali
ent
e,per
odebest
enermáscui
dadocuandoandesens
kat
e.Er
eses
peci
alpar
a
mi,as
iqueprometocui
dardetihastaquetemej
ores
.Dat
epr
isayr
ecuper
atepr
ont
opar
aque
podamossubiral
acasadelár
bol.C+L=4Ever
!

-Camz
 ”

Las
kat
ers
onr
ió.“
Ereses
peci
alpar
amit
ambi
én”mur
mur
ópar
asimi
sma.

Hace4años
,el
las
eveí
adi
fer
ent
e.

Hace4años
,el
lal
ami
ródeunaf
ormadi
fer
ent
e.

Bow

Lalati
nasesentóens i
lencioenlasgr
adas,conunl ibroentrelasmanos,tenías usgaf
asde
solpuest
asys usoj
osrecorríanl
aslet
rasrápidament e.Losdeportesnuncaf ueronlosuyo,
perolosJaur
eguisl
ahabí aninvi
tadoaell
ayas ufamili
aaljuego.Suspadrespens aronque
serí
aunabuenaocasiónpar asal
irdelacasa.Serí
aunabuenaf ormader el
ajarse.

Echóunvistaz
oas uspadres,s
entadosenunamantadepicni
c,Sof
íaarras
trándoseentre
ell
os,ri
endoalegremente.Suatenci
ónsecentr
óeneljuegocuandolosmiembr osdela
famil
iadesumej oramigas epusi
erondepieycomenzar
onaaplaudir.

"
¡Lot
ienesLo!
"gr
itóMi
ke.

"
¡TupuedesLaur
!"ani
mós
uher
mano.

"Laurenvaabat ear
"sonri
óClara,col
ocandounhombrosobreCamil
amientr
asseñal
abaasu
hij
a.Ell
acasinol ar
econoci
ó.Nol l
evabasubeani
e.Er
alapri
meravezquelahabí
avist
oasí
m
difer
ente.Enlugardelar
gosriz
osquer ecor
ríans
ushombros,s
upeloest
abaordenadoenuna
col
abaja,s
usconvers
efueronreemplazadasporunpardezapati
ll
asdeporti
vas.Llevabaun
unif
ormeenlugardeunacamisa.Per
oapes ardet
odoeso,yapesardes ucasco,ell
apodía
versusher
mososojosver
des.Ell
areconocíaesosoj
osencualqui
erlugar
.

Lachi
camásj
ovens
olopodí
ami
rarconas
ombr
o.Sumej
orami
gaer
asi
mpl
ement
eincr
eíbl
e.

"
¡YayLol
o!"Cami
laapl
audi
ósonr
iendocont
odas
uat
enci
ónpues
taenell
anz
ador
.

_
__

Lamor enapodías enti

rlasol
asdecalor,haci
endolaarenadecol
ornaraj
na.Secándoseel
sudordel afr
ente,mirócondeterminaciónalenemi
go.Rápidament
e,observólapostur
adela
chuca,esti
mól aveloci
dadydirecci
óndelcampodej uegoantesderespi
rarprofundament
e,
balanceandolosbrazoscontodassusf uer
zas.

Gol
pe.

Lapelotavolóporlosaires.El
lati
róelbat
ef ueradevista,cor
riendohacialapr
imerabase.
Porelrabil
lodelojopodíaveralrest
odes uscompañer osdeequi pocaminaral
rededordel
di
ament e.Uno.Dos .Tr
es.Elotroequi
poes t
abaenunal uchaf renéti
ca.Est
aerasu
oport
unidad.Siguiócorri
endo,bombeandoadr enal
ina.Unabol ablancaseacer
cabamásy
más.Ell
as eti
ró. 

¡
Jonrón!Ganar
onelj
uegoyl
amul
ti
tuds
evol
viól
ocami
ent
rasl
ospadr
escor
ríanalcampode
j
uego.

¡
Bient
rabaj
oLol
o!”f
eli
cit
ólachi
camásj
oven.

"
Graci
as"s
onr
ió,qui
tándos
eelcas
co.
"
Eresgeni
al"s
uami
gal
ahal
agó.
 

"
Tút
ambi
én"s
esonr
ojó.
 

"
Yonohi
cenada"s
eri
ó.

"Comosea.Elequi
povaat
enerunaf
ies
taenl
api
sci
namañanapar
acel
ebr
ar.¿Qui
eresveni
r
conmi
go?"

_
___

Beani
e

El
lanuncas edi
ocuentadel obri
ll
antequeeraelpel
odeCami l
a.Olaformaenquecaíacomo
unacascadaporsuespalda.El
lanosediocuentadelomuchoquebr i
ll
abansusoj
osmarrones
baj
oels ol
.Oincl
usolaformaenl aquesunarizsear
rugabacuandosonreí
ademasi
ado.

Paraserhonestos,el
ladeseabat
enermást i
empopar aobser
varestascual
idadesdes uamiga.
Sí,pas
antiempojuntastodoslosdíasenlacasadelárboldespuésdelaescuela,per
ola
mayoríadelasveceserasoloparahacerl
aateaj unt
asantesdecenarol aprácti
cadeLauren.
Tampocoayudóelhechodequet eníandi
ferenteshorari
osescolar
es.
 

Cadamañana,laskatersedespertabaalas6AM,cas iunahoraant
esquesuamiga.Par
a
entonces
,Camil
as eguí
as umidaens usueño,Laurenyaestabaamitaddecami
nohaciala
escuel
a,des
li
zándoseporl assei
scuadrasens uskate.

Unfríol
íqui
dol
asacódesuat
urdi
mient
o.Levant
ólavi
stapar
averal
achi
cadecabel
lol
argo
sonr
iendoconpi
car
día.
"
¡Muyf
rio!
"gr
itót
embl
ando.

"
Noest
anmal
o"r
iól
ani
ñamayor
."¡
Ent
ra!
"cont
inuós
alpi
candoaguaas
uami
ga.

"
No"Cami
lahi
zounpucher
o,s
acandol
alengua.

"
Camil
aCabell
o,sinoentr
asal
apisci
naahora,¡
tet
iraréadentr
o!"l
aamenaz
óenbr
oma.La
j
ovens
uspi
ró,sacándos
esuves
tido,r
evel
andounbikinipúrpur
a.

"Wow"murmuróLaurenant
esdeacl
arar
sel
agar
gant
e."
¿Bi
kini
?"br
omeóhaci
endoques
u
amigas
esonroj
ara.

"Sí
.Mamidij
oqueeral
osufi
cientementemayor
"expli
cóCami
la."Séqueesunpoco
dif
erent
e"murmur
ómientr
ass usmeji
ll
ascomenzar
onaadqui
riruncoloraúnmásr
osa.

"
Nohaynadamal
oconal
godi
fer
ent
e"coment
óLaur
enconunas
onr
isaal
ent
ador
a. 

Ant
esdequeCami
lapudi
erar
esponder
,fuer
oni
nter
rumpi
dasporungr
itoagudo.

"¡
MarcoPol
o!"unaniñadepi
eloscur
aacababades
alt
aral
api
sci
na,s
egui
raporelr
est
odel
equi
podesoftbal
ldesext
ogrado.

Derepente,Camil
as eencont
rós ol
amientr
ass
uami
gas
esumer
gíabaj
oelaguacons
u
equi
po,quieresl
alevantar
onalegrement
e.

"
DesdequeLaurengolpeóelj
onr
ónganador
,creoquedeber
íai
rpr
imer
o"anunci
ólachi
ca,
r
eci
biendogr
itosdeaprobaci
ónporpar
tedelosdemás
.
Cami
laobs
ervócondi
ver
sióncomos
uami
gar
eía.

"
¡VamosMVP!
"ani
mól
achi
ca,empuj
andoas
ucompañer
ahaci
aelcent
rodel
api
sci
na.

"¡
VamosKor dei!
"desaf
iól
as kater
,cer
randolosojoscuandoempezóacont
ar.Cami
lano
estabasegur
ades iest
abainclui
daenestejuego,per
os i
mplement
esemetióalapi
sicnay
observólaescena.

"¡
Mar co!
"suamigafinal
mentegr
itóconl
osbrazosex
t endi
dos
.Uncorode"polos
"se
escucharonasualr
ededor.Di
ounospasoshaci
aadelanteygr
itóunavezmás.

"
¡Mar
co!
"

"Pol
os"s
ees par
cier
onas ualr
ededor
.Sedes
tacóunoenpar
ticul
ar.Fueun"
pol
o"queno
habí
ahabladoantes,unoquevení
adeunavozunpocomásfamili
arqueelr
est
o.

Lamor
enadi
ounospas
osmáshaci
alavozdel
achi
cas
onr
iendo.

"Marco"ell
adijodenuevo,al
aes
per
adel
arepues
tadel
ajovenl
ati
naent
reelr
est
odel
as
otr
asv oces.Nada.

Tomandouns al
todefe,l
askat
erdiotrespas
oshaci
as uizqui
erda,t
rat
andodetocaral
gocon
susmanos,omásbienaalgui
en.Laconexi
ónfuei
nstantánea.Losoj
osesmeral
daseabri
eron
paraveraunosdecol
orchocol
ate.

"
Hol
aCamz
"sonr
ió.
"
¿Cómol
o…?"l
achi
camásj
ovenes
tabas
inpal
abr
as.

Laur
ens
onr
ió,haci
endounges
toent
rel
osdos
.“Mej
oresami
gas
”di
jocons
impl
eza.

"
Creoquedeber
íamosl
lamar
teMar
coLol
o"s
onr
ióCami
la.

_
___

Eldúos er
ecostóperez
osamentealsol
,dossi
ll
asdepisci
naj
untasmientr
asobser
vabanal
equipodesoft
ballcont
inuars
uspayasadas
.Laureni
ntent
ópeinarconsusdedoss
ulargo
cabell
otodaví
ahúmedo.

"Ugh.Des
ear
íat
enermibeani
e"di
joconf
rus
traci
óncuandos
umanoquedóat
rapadaenot
ro
nudo.

"Aquí"Cami l
arió,ayudándol
a."
Déjameayudarte"sonr
ió,acer
cándos
emás,sit
uándoseenla
mismapos i
ciónalesti
loindi
odetr
ásdes uamiga.Suspequeñasmanosseacercar
on,
desenrredandoelcabellodesuamiga.Susuñascolorrosapei
naronaLaur
ensindifi
cul
tades
.
"YasabesLol o,megus tacomotevessintubeanie.
"

"
Graci
as"mur
mur
óLaur
en.

"Osea,tambiénmegustascont
ubeani
e"cor
rigi
órápi
dament
e,conmi
edodepoderhaber
ofendidoalaniñamayor.

"
Los
é"l
ajugador
ades
oft
bols
eechóar
eír
.

Camil
acomenzóaj
ugarconelcabel
los
uave,r
eci
énpeni
do,di
vidi
éndol
aent
ress
ecci
ones
,
cr
uzandounas
obrel
aotra.
"
Eresmuyboni
taLol
o"coment
ócuandot
ermi
nó."
Incl
usos
inot
egus
taus
arves
tidoso
moños.
"

"
Eww.Nunca"r
ióLaur
en,ar
rugandol
anar
iz."
Eseest
utr
abaj
o."

"
¿Nis
iqui
eraqui
eress
erunpocof
emeni
na?"pr
egunt
óinocent
ement
e.

"
Nop"di
joconf
irmez
a,movi
endol
acabez
adeunl
adoaot
ropar
ahacerénf
asi
s.

"
Laur,¡
tucabel
los
evehermoso!
"gri
tóNormanidesdel
apisci
na,l
evant
ándosupul
gar
.La
s
katerl
ediounasonr
isaant
esdevol
versuat
enciónalaj
ovenquehabíatr
enz
adosucabel
lo.

"
Enr
eal
idad,hayunacos
a…"di
joner
vios
ament
econl
ami
radabaj
a.

_
___

Latiendaerademas i
adorosa.Demasi
ado.Rosa.Pas
tel
.Laskat
ers eencogi
óinter
ior
mente.
Siempr ehabí
aadmi radolosarosdeCamil
a,peronuncalepr
eguntóas umadrequelell
evar
a
acons egui
runos .El
lasabíaqueser
íacomoabrirunacaj
afemeninamenterosaparal
uego
vomitar.No,gracias
.

Asíquenofueni ngunasor
presaqueLaurenlepidier
aas upadrequel all
evar
aaeselugar
.Por
supuest
o,Claraestabamuyemocionadacuandor eci
biólanoti
cia,porloquenoselepermit
ió
veni
r.Sumar i
dos eechóareí
rcuandosuhijaleprohibi
oobs t
inadament easues
posa
acompañarl
os.

Supadreysumej
orami
gal
ami
rar
oncuandoel
las
ubi
óal
asi
ll
apúr
pir
adel
ati
endadear
os
deClai
re.
"
¿Qui
eresquesostengatumano?"preguntóCami
la,of
reci
endos
umano.Lani
ñamayor
s
onri
ó,ent
rel
azandos usdedosconapreci
o.

"¿Quecol
ort
egus
tar
ía?"pr
egunt
óunamuj
ermayor
,sos
teni
endounacaj
acondi
ver
sost
ipos
dearet
es.

"
Esos
"di
jos
eñal
andocons
umanol
ibr
eunpardear
osmet
áli
coscol
ores
mer
alda.

"Per
fecto"lamuj ersonr
ióabriendouncajoncer
canoparasacarunnuevopar."
Sol
otengo
queli
mpi arlasorejasyl
uegoes tar
ásli
sta"ex
pli
có,acomodándoelcabel
lodeLaur
en."
Cari
ño,
¿podrí
asqui tar
telagorri
ta?"pregunt
óconamabi l
idad.

Las
kat
erdudó.

"
VamosLol
o"l
aani
móCami
la.

"
Est
ábi
en.
"

Laur
ensuspir
ó,qui
tándosesubeaniedel
asuer
te,s
acudi
endos
upel
osobr
eloshombr
os.
Camil
alediounapretónconter
nura. 

"Gr
aci
ascariño.Est
os ol
odoler
áunpoco"asegur
óhaciendocl
icrápidamenteenlapi
stolaque
per
forólaorej
adelajovendeojosver
des."Wow,nis
iquier
atequejaste"apr
obó."
Unav ez
más"dij
orepiti
endolaacci
ónenlaotr
aor ej
a.

Camil
asonri
ócuandolas
eñoraleent
regóunes
pej
oas
uami
ga.Laur
ens
eveí
ageni
al.Edgy,
per
odefini
ti
vamentenofemeni
na.
"Vamosacasachicas
"dij
oMikedespuésdepagar
."Pi
jamadaes
tanoche"l
esr
ecor
dó.Noes
comosil
oolvidar
an.Erasudí
afavori
todelasemana.

I
nst
int
ivament
e,ent
rel
azar
ons
usmanos
,cor
riendohaci
aeles
taci
onami
ent
o.

_
_

Puppydes cans
abaenelregaz
odel askater,ambasest
abansentadasf
renteal
aot r
aenl a
casadelárbolmássegur
adelmundo.El l
ahabíapasadolanochedándosevuel
tas
,incapazde
senti
rsecómodadebidoaldolorpal
pit
ant edesusorej
as.

"
Puedesquedar
teconPuppyhas
taquet
esi
ent
asmej
or"i
nsi
sti
óCami
la.

"
No.Puppyest
uyo.Locompr
épar
atí
"ar
gument
óLaur
en.

"
Per
oLol
o…"l
apr
inces
asequej
ó."
Nis
iqui
eral
lor
ast
e."

"
Espores
oquenol
oneces
ito"per
sis
tió.

"
Per
o…"Cami
laf
runci
óelceño.

"
Est
ábi
en.
Locompar
tir
emos
."

"
¿Cómo?"pr
egunt
óCami
la,f
runci
endoelceñoconconf
usi
ón.

"
As í
"dij
oLauren,s
eñal andoasuamigaparaquehici
eral
omismoqueell
a.Ambassal
ier
onde
sussacosdedormir.Las kat
erl
eent
rególaji
raf
aas uamigami
entr
asconstr
uiaunni
dode
mantasyalmohadas ,col
ocandosus
acodedor mirenelpi
sodel
acasadelárbol
.
"Venaquí"l
edij
o,acomodándos eentr
elascapas,pal
meandoeles
paci
oall
adodeell
a.Cami
la
parecióent
ender
,sentándosejunt
oaLaur en,poni
endoaPuppyenelmedi
o,ant
esde
acercars
eaúnmásal achicadelbeani
e.

"¿Lolo?"pregunt
ólachi
camásj
oven,mirandoat
entamenteas
uami
gaquet
ení
alosoj
os
cerrados,c
onambasmanosdescansandobajosurost
ro.

"
¿Hmm?"mur
mur
ó,l
evant
ándounacej
a,s
int
omar
sel
amol
est
iadeabr
irl
osoj
os.

"Nada"laprincesaserubor
izó."Essol
oquetevesmuybonitaahor
a"susur
ró,mir
andol
os
pendientesdes uamigaquebr i
ll
abanalal
uzdelal
una.Luegosumiradasedir
igi
óalanar
iz
delaniña,yas uslabi
os.

"
Yonohagonadaenver
dad"mur
mur
ó.

"
Los
é"r
iól
ani
ñamáspequeña.Per
oLaur
enaúnas
íer
aher
mos
a.Muyher
mos
a.

Mientrasambass
equedabandor
mindasl
ani
ñamay
ordej
óes
caparuns
uspi
rof
inal
,
ac
er cándos
emásasuamiga.

"Graci
asCamz.Tútambi
éner
esher
mos
a"s
usur
ró,bes
andol
amej
il
ladeCami
laant
esde
quedarsedor
mida.

Hace3años
,pens
óqueer
afea.

Hace3años
,pens
óqueel
laer
aper
fect
a.
Beani
e

Lasvacaci
onesdeveranoparecí
andesapareceryant
esdeques
edi
eracuent
a,es
tabade
vuel
taenlaescuel
a,pasandoelrat
ocons usamigosskat
ers
.

"
¡Whoa!¿Qui
éneses
a?"s
uami
gomi
róf
ij
ament
ehaci
alaent
rada.

Laur
enmiróhaci
alapuert
aysuvis
ións
ecent
róenl
afi
gur
aques
emoví
aenelpas
il
lo.“
Ell
a
esCami
la”di
joconindi
fer
enci
a.

"
Esper
a,¿l
aconoces
?"dij
oconincr
edul
idad.Lachi
cas
eli
mit
óaas
ent
irant
esdes
aludaras
u
mej
oramigaatr
avésdelpas
il
lo.

"¡
Presént
ame!
"suami
gol
edi
ouncodaz
oenelbr
azo."
Meencant
arí
acons
egui
runpedaz
ode
eso.
"

"
Eww,Har
ry.Eww"Laur
enar
rugól
anar
iz,haci
endoquel
oschi
coss
eri
eran.

"
¿Aúnt
edi
sgus
taquehabl
edechi
cas
?"

"
Ell
anoesunachi
cacual
qui
era"mur
mur
ólani
ñadeoj
osver
des
."El
laesmimej
orami
ga.
"

"
¡Es
per
a!"di
joas
ombr
ado."
¿Mej
orami
ga?¿Cómoesquenuncal
ahevi
stoant
es?"

"Túyyonosconocimosest
everano.Camzest
abaenCubaycuandovol vi
óyoestabaenel
campodesoft
bol.Est
aeslapri
mer avezquel
aveodes deentonces
"ex
pli
có,s
indejarde
obser
varasuamiga,mir
ándol
aconunagr ansonr
isa.SupequeñaCamzcomenzabaacrecer
.

Unachi
camásal
taqueer
aladef
ini
ciónde“
diva”s
eacer
cóal
alat
ina.Del
ashi
stor
iasqueha
es cuchado,Laur
ens uposoqueer aDinah,l
aniñaqueacompañóas umejoramigacuando
lament abl
ementes evier
onobl i
gadasaas i
sti
radif
erentesescuel
aselañoanteri
or.Laur
en
siempr eestuvounpocopr eocupadadequeDi nahpudierareemplaz
arsupapeldemej or
ami ga,peroCamilalehabíaaseguradoqueeran¡C+L=4ever!

"
¿Camz
,huh?"pr
egunt
óHar
ry,s
acandoaLaur
endes
uat
urdi
mient
o.

"
Nol
all
amesas
í.
"

"
¿Porquéno?"s
equej
ó.

"
Sol
oyopuedol
lamar
laas
í"af
irmó.

"
Pos
esi
va,¿noesci
ert
o?"br
omeoelchi
cor
ubi
o.

"
Cál
lat
eNi
all
"res
opl
ómi
ent
rass
umej
orami
gas
eac
ercabaael
losj
unt
oal
adi
va.

"
¿Cuandocons
egui
stees
os?"pr
egunt
ólal
ati
nas
eñal
andol
osl
ent
esquedes
cans
abans
obr
e
s
unariz
.

"
Est
ever
ano"r
espondi
ólas
kat
er."
Sonhor
ribl
es.
"

"
Sonl
indos
"sonr
iódul
cement
e.

"
No,nol
osoy"hi
zounpucher
o.

"
Los
on"as
egur
óCami
la.
"
Losodi
o"Laur
encont
inuóconelceñof
runci
do.Suami
gas
eri
óant
elat
erquedad.

"
Yono"s
onr
ió,mi
randoal
osoj
osver
dees
mer
alda.

Di
nahs
eacl
aról
agar
gant
a,s
acandoaambaschi
casdes
umundopr
ivado.

"
Oh,¡
clar
o!"di
joCami
la."
Umm.
.Lol
o,el
laesDi
nah"l
apr
esent
ó.

"
Meal
egr
odeporf
inconocer
te"s
eñal
óLaur
en."
Heoí
domuchos
obr
eti
."

"Heoidomuchosobretit
ambién"s
eechóar
eír
."Cami
lanuncadej
adehabl
ars
obr
eti
"
bromeo."
Laurenaquí
,Lol
oal
lá."

"
¡Di
nah!
"lachi
cadeoj
osmar
ronesgr
itómi
ent
rass
usmej
il
lass
etor
nabanr
ojas
.

"
Bueno,megus
tar
iaqueLaur
enmedi
ji
eramáss
obr
eti
"elchi
codepel
ori
zadoi
nter
rumpi
ó.

"Ugh"laskatergr
uñócondi sgust
o."Camz,Harr
y.Harr
y,Camz"hi
zoungest
oentr
elosdos."
Y
esosidi
otas"conti
nuóseñalandoacadaunodel oschi
cosqueest
abanat
ónit
osadmir
andola
bell
ezadelalati
na"Nial
l,Zayn,Li
am yLoui
s."

"
Encant
adadeconocer
losat
odos
"Cami
las
aludócont
imi
dez
.

Elgr
upos
evi
oint
err
umpi
doporels
oni
doi
rri
tant
edel
acampana.

"Parec
equetenemosquei
rnos
"sus
pir
óCami
la."
¿Sabescuálesels
alóndelSeñorCowel
l?"l
e
preguntóal
askater
.

"
Pores
epas
il
lo"s
eñal
ólachi
camay
or."
Lat
ercer
apuer
taal
aiz
qui
erda.
"
"Ok,¡
graci
asLol
o!"s
onri
ólaniñadelar
co,dándoneal
achicadelbeani
eunf
uer
teabr
azoyun
besoenlameji
ll
aantesdesus
urrar
lealoí
do:"Teheex
trañado.
"

"
Nosvemosal
anoche"mur
mur
óLaur
enens
upel
oant
esdeal
ejar
se."
¿Enell
ugarde
s
iempr
e?"

"Si
empre"asi
nti
óconlacabezaant
esdeagar
rarporl
amuñecaaDinahmi ent
rasseabr
ían
caminoporelpasi
ll
odesext
ogrado."
¡Adi
ósLol
o!"l
edij
omirandoporencimadelhombro.

Lachicamásal
taobs
ervócomos
uami
gas
eal
ejabaant
esdevol
vers
uat
enci
ónal
oschi
cos
skat
ers.

"
¡Ami
ga!¡
déj
ames
ert
ú!"coment
óHar
ry.

"
Ell
ahacees
otodoelt
iempo"Laur
ens
eencogi
ódehombr
os.

"
¡Ugh!¡
Ahor
aens
eri
oqui
eros
ert
ú!"di
joconagr
avaci
ón.

"Vamos"di
joLaurenmient
rasl
edabaunpuñet
azoenelbr
azo."
Vamosal
legart
ardeal
acl
ase
delaSeñor
itaLovato.
"

_
___

Bow

Lalat
inagi
roperez
osamenteneelcolumpio,dejandoqueelmundogireas ualrededorant
es
dequelatensi
óndelacuer
dacediera.I
nhalóprofundamente,t
arar
eandoconl osojos
cer
radosmientr
asesper
abaaques uamigavolvieradelapr
ácti
cades of
tbol.
Estabaperdidaensupr opi
omundo, completamentei
nconsci
entedelf
uerteci
err
edela
puertadelautoatravésdelpati
o,oelsuaves oni
dodelospáj
aros.Nofuehast
aquesi
nti
ódos
manost ocar
lacuandos usojosseabri
eron.
 

"Hol
a"sonri
ólaj
ugador
ades oft
bol
,inc
linándos
eadel
ant
e,dej
andos
usr
ost
ross
epar
adospor
pocoscent
ímetr
osdedist
ancia.

"
Hol
a"Cami
las
esonr
ojó.Laur
ens
olos
onr
io,dándol
eunbes
orápi
doenl
amej
il
la.

"
¿Cómof
uet
upr
imerdí
adecl
ases
?"pr
egunt
ólani
ñamayor
.

"
Est
uvobien"l
alat
inaseencongi
ódehombr
os."
¡Per
onomedi
ji
stequedebí
acambi
art
epar
a
l
acl
asedegimnasi
a!"

"
Nuncapr
egunt
ast
e"l
askat
eragar
rós
upat
inet
apar
asal
tars
obr
eel
la.

"
Ugh.Fuever
gonz
oso"s
equej
óCami
la.

Lani
ñamayorof
reci
óunas
onr
isas
impát
ica.“
Siempr
epuedeshacerl
oqueyohago.
”

"
¿Quécos
a?"pr
egunt
óCami
la.

"Pontelapoler
adegimnas i
asobretupoler
anormalydes l
iz
atusbrazos"expli
cóLauren,
actuandolatécni
ca,mientrastr
atabadeequil
ibrar
seensupati
neta."Entoncestesacaasla
poleraporelcuel
losi
nt enerquequitar
tenada.Tupoler
adegimans i
adebecubr i
rtut r
asero
paraquepuedasponert elosshort
ssinquenadietevea.
"

"
¿Porquénomel
odi
ji
steant
es?"mur
mur
óCami
lac
onelceñof
runci
do.

"
Unavezmás
,nol
opr
egunt
ast
e"r
ióLaur
enpat
inandoalr
ededor
.
Lalati
nasus
pirómient
rassebalanceabaenelpéndul
odeneumát
icos
.Despuésdeunos
minutosdesi
lenci
oLaurenl
evantólavist
aparaencontr
ars
econl
amiradacaí
daytri
stedes
u
amiga.

"Oye…"dij
oLaurenconpreocupaci
ón,dej
andos
uskat
e.Rápi
dament
ecor
rióhaci
asuami
ga
concaradetr
ist
eza."¿Quépasa?"

"
Nomegus
tagi
mnas
ia"s
uspi
ró.

"
Aww,Camz"sus
urr
óLauren,col
ocandounamanos
obr
elades
uami
ga."
Séquenot
egus
tan
l
osdepor
tes
,per
ocadaunodebeelegiruno.
"

"No,noeseso"s
uspi
róCami
la,t
rat
andodear
ticul
ars
uconf
li
ctoi
nter
no."
Yos
olo…noqui
ero
quelagent
emevea."

Lachi
camásal
taar
queóunacej
a,“
Tel
odi
je,debesponert
upol
era…”

"
No,Lol
o.Nodees
amaner
a"i
nter
rumpi
ó."
Qui
erodeci
r,nomegus
tacomomeveo.
"

"
¿Porquéno?"pr
egunt
ólas
kat
erdes
concer
tada.

"
Bueno…l
alat
inavaci
ló."
Ummm,mit
ras
eroesgr
ande,enpr
imerl
ugar
."

Lajugadorades
oft
bolahogóunar
isi
tami
ent
rass
uami
gapar
eci
aher
ida.“
Los
ient
o,
conti
nua.”

"Yumm,nos
oyal
tacomot
odasl
asot
raschi
cas
.Ynot
engoboni
tosoj
osaz
ules
.Opel
olar
go
yrubi
o."
"
Per
oti
enesboni
tosoj
osmar
rones
.Yelpel
olar
goyos
cur
o"r
azonóLaur
en.

"
Per
oyonoqui
erooj
osmar
ronescacanipel
oos
cur
o"s
equej
ó.

"
¿Porquéno?"l
osoj
osver
descues
tionar
onpors
egundavez
.

"
Nol
osé.Esque…nol
osé"di
joder
rot
ada.

"Camz,
"di
joLaur
encont
ernur
a,j
ugandoconl
osdedosdes
uami
ga."
Eresper
fect
atalcomo
eres
."

"
Esf
áci
lpar
atídeci
rl
o"r
esopl
óCami
la."
Erest
anboni
tayt
odosl
oschi
cost
equi
eren.
"

Las kat
ersolt
óunacar cajadarui
dos
a.“ ¿Chi
cos?¿Teref
ier
esaloschicosconl
osqueandoen
skate?”seechóareír
.“ ¡
Soncomomi shermanos!El
losnopiensanquesoyboni
ta,ademásyo
tengoes t
os”dij
oseñalandos usl
entes.“Meveocomounai diot
a.”

"
No,not
evescomounai
diot
a"r
efut
óCami
la.

"
Est
onoess
obr
emi
.¿Sabesquet
odosmi
sami
gospi
ens
anqueer
esl
inda?"

Lal
ati
nas
esonr
ojóys
acudi
ólacabez
aens
eñaldenos
aber
.

"Bueno,as
íeso"conti
nuólaniñamayor."Har
ryquer
íaveni
rapasarelr
atoconnos
otr
as.Me
preguntósiquer
íamosquevinier
adespuésdeter
minarlapr
áct
ica.
"

Lal
ati
nas
evol
viómásr
osadaques
umoño,i
ncapazdehabl
ar.

"
¿Tegus
ta?"l
askat
erpr
egunt
ó.
Lapr
inces
asemor
dióell
abi
o,cont
empl
andol
apos
ibi
li
dadant
esdel
evant
arl
ami
rada.“
Nol
o
cr
eo.
”

"
Bien"s
onr
ióLaur
en."
Por
queer
esdemas
iadobuenapar
aél
"ambasr
ier
on.

Cuandolasri
sasseacabaron,Cami
lameti
óunpel
osuel
todet
rásdes
uor
ejami
ent
rasl
osoj
os
col
oresmeraldaquedabanfij
osenell
a.

"
Eresper
fect
a"s
uspi
róLaur
en.

"
Tút
ambi
éner
esper
fect
a"r
espondi
óCami
laali
nst
ant
e.

"
No,ens
eri
o"coment
óLaur
en."
Lodi
goens
eri
oCamz
."

"
Tambi
ény
o"s
onr
ióCami
la.

Hace2años
,yanoer
aunani
ñapequeña.

Hace2años
,har
íacual
qui
ercos
aporel
la.

Bow.

Eraofi
cial
ment eunaadol
escent
e,dejandoaunladol
ostutús,cambi
ándolosporf
aldasy
shor
tsdeci nt
uraalt
a.Lapri
ncesal
ehabr í
arogadoasuspadresquel
es i
guier
ancompr ando
elmenúdeni ñoscuandoleentr
egaronelqueerapar
aadultos.

Las
kat
err
ápi
dament
eseex
cus
ópar
airalbaño,di
ciéndol
eas
upadr
equenos
epr
eocupar
a
cuandoofr
ecióacompañarl
a,al
egandoqueyanoer aunbebé.Cuandoest
abafuer
adevis
ta,
tomóundes v
ióhaciaelf
rentedelres
taurante,agachándoserápi
dament
ealpasar
,met
iendo
sigi
los
amentelamanoenelbolsil
lodelanter
odes usudaderagri
s.

Amedi
daqueLaurenseacomodóalsentar
sejuntoasuamiga,s
onrió,l
levandol
ent
ament
esu
manoi
zqui
erdahast
alamesa,col
ocandounacaji
tafr
entealapri
ncesa.

Lachicadeoj osverdesnocr eí
aquef ueraposiblequelosojosdes uamigas etornar
anmás
grandes.Surostroseiluminódei nmediatomi entr
asrasgabaelpapel,descubri
endounacaja
delápicesdecolores.Sonri
óagr adeci
da,ofreciéndol
eal achicadelbani
eunl ápi
zmi ent
ras
ambasvol ví
ans uatenciónalmenúdeni ñospar aj
ugarti
c-tac-toe.
 

Lapri
mer avez
,ganóLauren.Per odes
puésdevert
odal
aconcent
raci
ónqueponíaCamil
aen
elj
uego,ladej
óganarl
ospr óximoscuatr
oparti
dos
,amabaveral
aniñamáspequeñaapl
audi
r
ysonreí
rantesuspr
opiostriunfos.

Alejandrolevantólavis
tadelmenúdespuésdeques uesposaledieraunsuavecodazoenel
costado,haciendounges tohacial
asdosniñas,perdi
dasensupr opiomundo.Porsupuesto,
eldeber í
ahabers abi
do.Soloquerí
aelmenúdeni ñosporellibr
odej uegosquetraí
a,nola
comi da.Lospadr esseri
eron,i
nter
cambiandomi r
adasdecompl i
cidad.Dealgunamanerala
chicadelbeani econocí
amej oraCamil
aques upropiopadre.

Ambashabí
anter
minadodej ugart i
c-t
ac-t
oe,per
oconti
nuar
onri
endoentr
esí
,haciendo
gar
abat
osenlosmargenesrestantesmientr
asesper
abansucomi
da.Lal
ati
nausabaunlapi
z
col
ormagent
aylaskaterunover de.

X.
O.X.
O.

LasXyl asOs ignif

icabanal gosi
mból i
coparalachi
camásf emenina.I
ncli
nól acabez
apara
robarleunami radaal aniñamayor ,pregunt
ándosesiell
apensabalomi smo.Susojosse
encont r
aron,losoj osverdesbril
labanmásquenunca.Lal at
inapodíahaberjuradoquevi
olas
mejil
lasdeLaur ent omarunt i
nteros adoantesdereí
r,centr
andos uatenci
ónunavezmásen
elpapelenf rent edeel l
as. 
Beani
e.

Hace2años
,sepus
ounves
tido.

Hace2años
,har
íacual
qui
ercos
aporel
la.

Lachicadelbeani
enoteníai
deadecomoter
minóenvuel
taenest
asi
tuaci
ón.Ah,cl
aro,t
al
vezfueelhechodequenopodíadeci
rl
enoaesosi
nocentesoj
osmar
ronesquelehabían
rogadoirasubail
edeoctavogr
ado.

"
¡Per
oLol
o!Élt
epr
egunt
ósiquer
íasi
rconél
.Ti
enesquei
r"l
alat
inapus
ocar
adecachor
ro.

"
Noqui
ero"l
ani
ñamayors
equej
ó."
Nis
iqui
eramegus
taél
."

"Per
otumequier
es"r
efl
exi
onól
achi
camásj
oven."
Porf
avor
.¡Nuncat
ehevi
stoconun
vest
idoant
es!
"

"
Bien.
"

Afort
unadament eLaurenaúnt ení
aunpocodecor duraantesdeacept arl
apropuest
ades u
amiga,peroconunacondi ci
ón.Cami l
at endríaquehacercecargodet odo.Siquer
íaver
lacon
unves t
ido,el
latendrí
aquees coger
lo,tambi énloszapatos,ypeinar
la.Noeracomoun
ult
imatum,Cami ladealgunaformayal os abía.Lapr
incesaestabafeli
zdehacertodasessas
cosas.Probabl
ementehabr í
apedidohacer l
as.

YasífuecomoLaur enencont
róunvest
idorodeadodebr
il
lit
os,fabr
icadoconunatela
tot
almentefemenina,t
odoelegi
doporlachi
cadeojosbr
il
lantesquees per
abaf
rentement
e
enlasil
ladelves
tidorf
renteael
la.
"
¿Porquénopuedess
oloes
cogeruno?"r
esopl
óLaur
enconf
ast
idi
o.

"
Porf
avorLol
o"r
ogóCami
la."
Qui
erovercualt
equedamej
or.
"

"
Ningunodeel
los
."

"
Lol
ooooo….
"sequej
óCami
la.

"
Bien.¡
Sol
odej
adeponercar
itadec
achor
ro!
"mur
mur
ó,agar
randounves
tidodel
aper
cha.

Cami
las
onr
ióf
eli
zment
e,apl
audi
endomi
ent
rasLaur
ens
eponí
aes
tenuevoves
tido.
 

"
¿Y?¿Quépi
ens
as?"

Lal
ati
naar
rugól
anar
iz,negandoconl
acabez
a.

"Si
guiente"di
joconsi
mplez
a,ext
endi
endol
osbr
azospar
atomarelves
tidoquef
ue
descart
adopors umej
oramiga.

"
Camz,est
oes,li
ter
alment
e,elúl
ti
moves
tidoquequeda"advi
rti
ó,conl
apaci
enci
aagot
ada.
"
Sinotegust
a,novoya…"

"
Est
e"i
nter
rumpi
óCami
las
onr
iendo."
Est
ees
." 

Lal
ati
nas
efr
otal
anar
iz,s
acudi
endol
acabez
a.

_
___
_
Lachicamásj ovens onri
óconorgull
o.Keat
onys uspadresllegaríanencualquiermomento
pararecogeraLaur en.Dehecho,ell
adeber
íaest
ares perándolo,peroenlugardees o,es
taba
alotr
ol adodelacas a,sent
adaincómodamentesobreelcolumpi odeneumát icos,i
ntent
ando
noarruinarelvest
idoques umejoramigahabí
aes cogidoparael l
a.

Eraper
fect
o.Bueno,el
laeraper
fect
a,pens
óCami l
a.Elves
tidoeracorto,s
int
irant
es,col
or
bl
anco,ver
deyazultur
quesa.Est
ohizoquelosoj
osdel as
katerbri
ll
arancomounagal ax
ia.
Camil
apensóquenopodí asermáshermosa.

"
Camz
,¿porquémemi
ras
?"pr
egunt
óLaur
ens
onr
ojada.

"
Tevest
anboni
ta"coment
óCami
la,
rubor
izándos
eals
erdes
cubi
ert
a.

Laur
enr
ióent
redi
ent
es.“
Nomeveoboni
ta.
”

"
Per
oer
esboni
ta"i
nsi
sti
óCami
la.

"
Probabl
ement
edeber
íai
rmepr
ont
o"s
uspi
ról
aes
tudi
ant
edeoct
avogr
ado.

"
¡Es
per
a!"di
joCami
laconr
ápi
dez
."¡
Semehabí
aol
vidado!Hayunacos
aquef
alt
a.

"
¿Quémásquier
esagregar
?"sequej
óLaur
en.Yahabí
auncli
odeplat
aensucabel
lo,uncol
lar
s
obres
uclaví
cul
a,yunapulser
aencadamuñeca.Ses
ent
íabast
ant
efemeni
naya.

"¡
Soloesper
a!"r
ióCami
lami
ent
rassubí
aporlases
c al
erasdelacasadelár
bol.¿Quépodr
ía
estarbus
cando?Loúl
ti
moquevióenlacas
adelárboleranl
ibrospar
acolorearyal
gunos
muñecos.
"
Aquí"lachi
camáspequeñasonr
ió,tendi
éndoleunacaj
aenvuel
taenpapelder
egal
ocol
or
r
osa.Porsupues
to.Er
aelúni
cocoloraceptabl
e.

Laur
enlot
omóconconfus
ión,des
envol
viendocui
dados
ament
esucont
eni
do.Levant
ólat
apa
ynopudoevi
tars
onr
eír
.

"
Penséquepodrí
asnecesi
tarundes
canso"br
omeóCami
la,gui
ñándol
eunoj
oas
uami
gaque
r
eti
rólosz
apatosdelacaj
acongrati
tud.

"Gr
aciasCamz "s
onrió,poni
éndoselasnuevasConverseverdes
.Eranmuchomáscómodas
quelostaconesplat
eadosys or
prendent
ement e,encaj
abanalaperfecci
óncons
uves
tido.

"
Ahorapuedesir
te"Camilal
eex
tendi
óunamanopar
aayudar
laabaj
ardelcol
umpi
o,par
a
l
uegoabraz
arl
aconf uer
za.

"
Aúnnoqui
eroi
r"mur
mur
óLaur
eneneloí
dodel
achi
camásbaj
a.

"Tampocoquier
oquet evayasaún"Camil
aacari
cióelcuel
lodelachicamásalt
a."Real
ment
e,
nuncacreíquei
rías"s
eriómientr
asseponíadepuntil
laspar
adarleunbesorápidoenla
mejil
laasumejoramiga,máscercadesubocadel oquepretendí
a.Lasdoschi
casse
separar
on,sonr
ojándoseprof
undamente.

"
Umm.
Deboi
rme"Laur
ens
eacl
aról
agar
gant
a.

"
Sip"di
joCami
lacont
imi
dez
."¿Nosvemosaquídes
pués
?"

"
Pors
upues
to"as
int
ióLaur
en.Sus
pir
óyvol
vióas
ucas
a.Es
tanochei
baas
erl
arga.

_
___
_
Beani
e

Cami l
aseacomodóelpel osobreelhombro.Laurenserióentredientes.Ambasestaban
sentadasens urefugi
o,entr
eunl í
odemant asyal mohadas.Laurenhabí ar
egres
adodes u
fi
estays ehabíapuestoropamáscómoda,unas i
mpl ecamisetays hort
s.Porotr
apar t
e,
Cami l
ateníaunacami set
asinmangascolorrosa.Lalati
nateníaunbr azometidodebajodes
u
cabeza,mientrasqueconelot r
os ost
ení
aaPuppyvagament eens upecho.

"Erestanadorabl
e"coment óLauren,antesdeacar
ici
arlameji
ll
ades umej oramiga,qui
en
tarareoenseñaldeaprobación.Losdedosdelamuc hachadeojosverdespeinar
on
l
ent amenteelpelodeCami l
a,provocandopequeñosescal
ofr
iósrecor
r erl
apieldelachica
bronceada.

Des
puésdeunosmi
nut
osdes
il
enci
o,porf
inhabl
ó.

"
Ent
onces
,¿cómoes
tuvo?"pr
egunt
aronl
osoj
osmar
ronesconcur
ios
idad.
 

"
Ehh"Laur
ens
eencogi
ódehombr
os."
Bien.Nadaes
peci
al.
"

"
¿Élt
ebes
ó?"pr
egunt
óCami
la,s
inquer
ers
aberl
ares
pues
ta.

"
¡Gr
aci
asaDi
osno!
"res
pondi
óLaur
enal
ivi
ada.

"
¿Elquer
íabes
art
e?"l
evant
óunacej
a.

"
Nol
osé"s
eencogi
ódehombr
osot
ravez
.

Hubounapausa.Cami
lai
ntentóreuni
relval
orsufi
cient
epar
apr
egunt
arl
oquequer
ías
aber
.
Asíquel
osol
tóenuns us
piro:“
¿Querí
asbesar
lo?”
Laur
ens
olos
eencogi
ódehombr
osunavezmás
.“Enr
eal
idad,no.
”

Lapr
inces
adej
óes
caparuns
uspi
rodeal
ivi
o.“
¿As
íquenot
egus
ta?”cl
ari
fi
có.

"
Sabesqueno"r
espondi
ólas
kat
er.

Cami
las
onr
ióyas
int
ióconl
acabez
a.“
¿Tedi
ver
tis
teporl
omenos
?”

Losoj
osverdesbri
ll
abanr
espl
andeci
ent
es.“
Mehabr
íadi
ver
tidomáss
ihubi
erases
tadoal
lí
”
dij
ocur
simente.

"
Cál
lat
e"r
ióCami
la,gol
peandoaLaur
enconl
aal
mohadacol
orr
osa.
 

"Ohno,es
tásmuer
taCabel
lo"sonr
iól
aniñamayor
,tomandos upropi
aalmohadaconun
est
ampadoacuadr
osmientrassumej
oramigasel
evant
aba,corr
iendohaci
aelotr
oladodel
a
cas
adelárbol
.

Laur
endej
óes
caparunar
isar
uidos
a,acor
ral
andoaCami
laenunr
incóncons
ual
mohada.

Lachicamásjovennohizonadamásqueusarsual
mohadacomoes cudo.Losoj
osesmer
alda
bri
ll
aronmientr
asmirabanalosmarr
ones
.Laurenseacer
có,col
ocandounbrazoacadal
ado
delaniñamáspequeña,atr
apándol
aconunasonri
sa.

Sei
ncl
inóhaci
aadel
ant
e,s
usur
randoeneloí
dodeCami
la:“
Tet
engo.
”

Laprincesasi
nti
óescal
ofri
osr
ecorrersuespi
nador
sal
.Rápi
damentes usurr
ó:“
Siempreme
hastenido.
”Laurenpodí
asent
irelali
entodesuami
gaenloslabi
os.Parpadeóantesdedarun
pasoallado.
"Er
esdemasiadocursi"bromeóLauren,t
rat
andoder ecomponers
easimisma."Vamos
.
Vamosadormi r"di
jotendiéndol
eunamanoaCami l
a,qui
enlatomódeinmediato,
entr
elaz
andos usdedosjuntosmientr
ascaminabanderegres
oas uni
do.

"BuenasnochesCamz"s
usur
rólachi
cadelbeani
esi
nmol
est
ars
eendes
ent
rel
azars
usmanos
.
Laprinces
asellevól
amanoalosl
abios
.

"
BuenasnochesLol
o"s
usur
róbes
andol
apar
tepos
ter
iordel
amanodes
uami
ga.

Mientrasyací
anall
í,Laur
ennopudoevi t
arsonr
eír
.“Si
emprehehasteni
do.
”Camil
asel
ehabía
declar
ado,enbroma.Oqui zásnotanenbroma,almenosasíl
oesper
abaLaur
en.“
Ytúeresl
a
únicaquemet endráporsiempre.
”Prometi
ó.

Hace1año,as
ist
ióaunaepi
faní
a.

Hace1año,es
tabaabs
olut
ayper
didament
eenamor
adades
umej
orami
ga.

Beani
e

Laskaternoestabaseguradeenquemoment osehabíaenamoradocompletamentedes u
mejoramiga.El
lasolosabí
aqueloestaba.Talveznoeraalgodegranimport
anciaelcuándo,
si
noelcómo.Talvezf uecadapequeñacosaquehac í
a.Cadacapri
cho.Cadadetal
le.Todasl
as
cosasquesumej oramigaeraysi
gnifi
cabaparaell
a.Amabacadaas pect
odeella.
Completamente.

Loqueellanoamaba,er
aestars
eparadadesumejoramiga.SuCamz .Nolegust
abalanueva
escuel
a.Nolegust
abaserunaestudi
ant
edeprimeraño,l
aparteinf
er i
ordel
aescalasoci
al.
Todoeratanabrumador
.Ell
aest
abaconsci
entedetodoloqueocurrí
aas ualr
ededor.Se
s
ent
íaf
uer
adel
ugar
.

Laur
ens
int
ióuncuer
pochocarcont
raeldeel
la.

"
Fuer
adelcami
no,es
tudi
ant
edepr
imeraño"gr
uñóunachi
car
ubi
a,empuj
ándol
a.

No,def
ini
ti
vament
enol
egus
tabaes
tel
ugar
.

Sacósucel
ulardes
ubolsil
lotr
aser
o.Suspadrespensaronqueer
alosufi
cient
ement
egrande
ymaduracomoparacargarconesares
ponsabil
idad.Tambi
énayudóelhechodequeCamil
a
habí
aadquir
idounohaceunassemanas. 

"Odioest
o"escri
bióenelcelul
ar,suspi
randomi ent
raslacampanas
onaba.Ar
ras
trandos
us
piespar
adir
igir
seas upr
óx i
macl ase.I
baas erundíalargo.
 

_
___
_

Bow

Estabaater
ror
izada.Nodes ussenti
mient
os,dehecho,esoss
entimi
ent
oslegustaban.Per
o
másal l
ádeeso,estabaater
rori
zadadequeens upapeldemejorami
ga,si
emprehabía
anheladoal
gomáss ecr
etamente.Nuncasehabí
adadocuentadeesohastaahor
a.

Esteeraeldíanúmero28enelquel apri
ncesareci
bíaunmens aj
edeLoloGruñona
quejándosedelomuchoqueodi abasuescuel
a.Alprinci
pio,l
amuchachamásj ovenpens
aba
queLaur ensol
oexageraba.Per
odes puésderecibi
rlosmi smosmensaj
esdurantemásdeuna
semana,comenz óapreocuparse.

Comodec
ost
umbr
e,r
espondi
ósi
gil
osament
eelmens
aje,t
rat
andodeal
ivi
arl
amol
est
iades
u
amiga,ter
minandosiempreconl
apr
omes
ader
euni
rseenl
acas
adelár
boldes
puésdel
a
escuel
ayun“ Tkm J
auregui
.”

Las
kat
ers
iempr
eres
pondí
aconun“
Tambi
ént
equi
ero.
”

Enalgunmoment o,lal
íneaexi
stenteentr
eun“tequier
o”yun“ teamo”comenz óaborrarse.
Camilasepr
eguntabasiLaurensabíaqueell
alaamaba.¿Cómor eacci
onarí
a?Os iyal
os abía,
¿porquénohabíahechonadaalr espect
o?¿Fueporquenos esentí
adelami s
mamaner a,
peronoquerí
aher i
rsussenti
mientos?Todaví
aeranmejoresamigasdespuésdetodo.

¿Enquémoment
otodos
etor
nót
ancompl
icaado?Sol
ías
ert
ans
impl
e.Noer
anmásqueC+L.
4Ever
.

_
___
_

Ambases t
abanacos
tadasbocaabaj
o,all
adodel aotra,haci
endosustareasens
uref
ugi
o.
Despuésdeunosminutos
,sol
os epudoescucharels
oni dodelosl
ápicesdeCamil
ayun
sol
lozo.

Camil
amiróhaciaell
adopar
averunasgot
asderr
amadass
obr
eelcuader
nodeLaur
en,l
a
chi
cadelbeani
es efr
otól
osojosr
ápi
damente.

"
¿Lol
o?"mur
mur
ólapr
inces
a.

Las
kat
erapar
tól
ami
rada.“
Est
oybi
en.
”

Lalat
inasus
pir
ó,mi
randohaci
asupr
opi
ocuader
no.“
Not
ienesquees
conder
menada”
sus
urró.

Laur
ens
olos
igui
óens
il
enci
o.
"
Not
ienesquef
ingi
r.Es
tamosenunl
ugars
egur
o"agr
egóCami
la.

Máss
il
enci
o.

"Gri
ta"dij
osi
nrodeos
,dej
andos
ulápi
zaunl
adopar
ami
rardi
rect
ament
eal
achi
cadel
beanie.

”
’¿Qué?”pr
egunt
óLaur
endes
concer
tada.

"
Loquedi
je,gr
ita"af
irmól
achi
camenor
."Déj
alos
ali
r.Neces
itashacer
lo.
"

Laur
ens
oloevi
tól
ami
radades
uami
ga.“
No.
”

"
Haz
lo"r
epi
ti
ócondet
ermi
naci
ón,acer
cándos
emásaLaur
en."
Gri
ta.
" 

"
No"r
epi
ti
óLaur
enobs
tinada.

Cami
laempuj
óaLaur
enpar
apos
ars
esobr
eel
laycomenz
arahacer
lecos
qui
ll
ass
inpar
ar.

"Bast
a"Laurenluchótratandodecont enerlasmanosdeCamilaqueatacabansuscostados.
"¡
No!¡Camila!
"rogólachicadelbeanie,perolapri
ncesasemantuvofi
rme.Prontoesas
l
ágrimasder i
sacomenz aronacambi ar;hubouncambioensut onodevoztambién.Lalati
na
noqueríaverasumej oramigallor
ar,per osabí
aqueloneces
itaba.Yl
aabrazó.Abrazóas u
mejoramigaparacont enersul
lanto.

"
Estábien"s
usur
ró,"
Déj
alos
ali
r.
"Laur
enhundí
olac
araenelpechodes
umej
orami
ga
s
oll
ozando.
"
Shh.Es
tábi
en.Déj
alosal
ir
.Est
oyaquí"l
eas
eguró,acar
ici
andol
ent
ament
esucabel
lo."
Eres
f
uert
eyhermosaytodoloquesiempr
ehedeseadoser.
".

"
Oh,cál
lat
e"coment
ólachi
cadeoj
osver
des
.

"Lodi
goenser
ioLol
o"conf
irmóCami
la,s
ecándol
asl
ágr
imasdes
uami
ga."
Siempr
etehe
admir
ado.
"

"
Esoespor
ques
oymásal
ta"di
joLaur
ent
rat
andodedar
leunpocodehumoral
asi
tuac
ión.

"
Noeses
oloquequi
sedeci
r"di
joCami
lacons
eri
edad.

"
Los
ient
o.Esque…"el
lanoes
tabaacos
tumbr
adaas
ervul
ner
abl
e.

"
Habl
aconmi
go"i
nsi
sti
óCami
la.

"Nolosé.Laescuel
asecundar
iaesunami erda.Yestachi
ca,Cece,s
iemprememol est
a.Yoni
si
quier
as él
oquehiceparaquemeodi e.Ell
as ol
olohace.Séquenos oytanpopular.La
mayorí
ademi samigossonchicos
.Nomevi stofemeni
namente,pero¿soyfea?¿Esporeso?"
vaci
lól
achicadelbeani
e.

Lal
ati
nanegóconlacabez
arápi
dament
e.“
Impos
ibl
e”coment
ó,i
nsi
tandoal
achi
camayor
par
aqueconti
nuar
a.

"Odioeso"s
uspi
róLaur
en."Noqui
eroes
tarahí.Yteextr
año.Soloqui
eroes
tarconti
gotodoel
ti
empo.Peronopuedoporquenoest
ásall
í.Yestoys
ola.Neces
itoamimejoramigaCamz,te
necesi
to.
"

Cami
lal
ami
rócondul
zur
a,t
omandos
usmanos
.
"
Siempr
ees
tar
éaquípar
ati
"as
egur
ó."
Siempr
eser
étuya.Tel
opr
omet
oLol
o."

Laniñamayors oll
ozóenr es
puesta.Camilanuncahabíavi
stoaal
gui
entanher mosacomo
Lauren.Sucabell
ocastañocaíaporsues pal
dadesordenadament
e,subeanieest
abaladeada
sobresucabeza,tení
alosojosverdeshinchados,l
anarizl
iger
ament
eroja,yaúnasí
,todoen
ell
aeras i
mplementeperfecto.Es
taeras uLolo.Yl
aamaba.

"
Lol
o…"s
usur
róCami
lacuandos
usoj
oss
eencont
rar
onconl
osver
des
."¿Puedobes
art
e?"

Laur
ensoloas
inti
ó,sentándosecorrect
amente.Suslabiosseencontrar
onconvaci
laci
ón,
ambaschi
castení
anlosojoscerrados.Elbes
ofueligeroeinocente,ambasami
gass i
nsaber
quedebí
anhacerexactamente.

Cuandosesepar
aron,l
apri
ncesabaj
ólamir
ada,rubor
izándos
etí
midament
emi
ent
rasl
a
skat
ertení
aunatontasonr
isapl
asmadaenl
acara.

"
¿Camz
?"acl
aról
agar
gant
a.

"
¿Hmm?"l
alat
inaaúnes
tabas
onr
ojada.

"Gr
aci
as"di
joLaur
ens
onroj
ada,t
raz
andoelcont
ornodesusl
abi
osconlosdedos
,di
sfr
utando
delas
ensaci
óndehor
migueoquehabí
aquedadoenell
osdes
puésdelbes
o.

"
Cuandoqui
eras
"di
joCami
la,mor
diéndos
eell
abi
oinf
eri
or.

_
___
_
'
Cuandoqui
eras
'seconvi
rti
óenal
gomáss
egui
dodel
oquepens
aba.Noesquel
emol
est
ara.

'
Cuandoquier
as'cadanochedespuésdelaes
cuel
a,es
condidas
,ensecret
o.'Cuandoqui
eras
'
conmiradasi
nocentes
,segui
dasderisast
ími
dasymejil
lass
onroj
adas.'
Cuandoquier
as'l
es
diomil
esdemar i
posasensusestómagos.

"¿Lolo?"preguntólachi
camásjoven,acomodandounmechóndepel oquecubrí
asurost
ro.
Ambass ehabíanescabul
li
doalacasadelárbolenunanochedeSábadodespuésdequela
skaterhabíaterminadosupráct
icadesoft
bol.

"
¿Si
,Camz
?"r
espondi
óLaur
en,i
ncl
inándos
eport
ercer
avezes
anoche.

"¿Quéeses
to?"pr
egunt
ólal
ati
na,haci
endoquealc
hicamayors
eret
ract
aradel
oquei
baa
hacer
.

"
¿Quéqui
eresdeci
r?"l
evant
óunacej
a.

"
Bueno…eh…"Cami
lavaci
lóant
eloquei
baadeci
r."
¿Qués
omos
?"

Laur
ens
uspi
ró.“
Somosmej
oresami
gas
,pors
upues
to.
”

"
Per
o…"cont
inuóCami
la."
Nosbes
amos
."

"
Lohacemos
"conf
irmóLaur
en.

"
Mucho"añadi
ólal
ati
na.
Lani
ñamayoras
int
ió.

"
Per
o,¿es
oesmal
o?"cues
tinar
onl
osoj
oscaf
és.

"
¿Ses
ient
emal
?"pr
egunt
aronl
osoj
osver
des
.

"
No"negóconl
acabez
a.

"
Ent
oncesnoes
támal
"concl
uyól
achi
cadelbeani
e.

Sumejoramigasonri
óenrespuest
a,ent
rel
azandosusdedosantesdecol
ocarunsuavebes
o
enlanar
izdelaniñamayor,l
uegoenlameji
ll
a,yl
uegoenloslabios
.No,def
ini
ti
vamenteno
est
abamal.Dehecho,sesentí
amuybien.

10f
inal

Hace10años
,cambi
ósuvi
dapar
asi
empr
e.

Hace10años
,er
asumej
orami
ga.

Hace9años
,ses
ent
ías
egur
aconel
la.

Hace7años
,conf
iabaenel
la.

Hace6años
,lahi
zor
eír
.

Hace5años
,el
laes
tuvoas
ulado.
Hace4años
,lami
ródeot
raf
orma.

Hace3años
,lahi
zos
ent
irher
mos
a.

Hace2años
,el
laer
asuya.

Hace1año,l
edi
ounbes
o.

Beani
e

Sesuponíaquedebíaserunaocasi
ónmonument al.Unaniñas ol
ocumplesusDulces16una
vezenlavida.Per
olaideadeunatiar
aocosasfemeni nasnoleagradabanalas
kat er
.
Despuésdedi s
cuti
reltemadurant
evari
ashorascons umadr e,ambasll
egar
onaunat r
egua.
Eli
gier
onunv esti
doblancoconunpardeconversenegr as
,ademásdeunbeanieyuna
chaquetadecuero.

"Ven,elapocal
ips
ishater
minado"es
cri
biól
askat
erens
ucel
ular
.Enmenosdeunmi
nut
o,l
a
puertades uhabi
taci
ónseabri
ó.

"
Podí
aes
cuchar
tegr
itardes
demivent
ana"br
omeóCami
la.

"
Cál
lat
e.Mipadr
eesl
apeorper
sonaenes
tepl
anet
a"s
equej
ó.

"
Ell
anoest
anmal
a"coment
ólachi
caqueves
tíacol
orespas
tel
es.

"
¿Noest
anmal
a?¿Habl
asens
eri
o?"
"
Tevesmuybi
en"di
jol
apr
inces
a.

"
Odi
olosves
tidos
"gr
uñóLaur
en."
Especi
alment
ecuandoot
ragent
emeveconel
los
."

"Unavezt
epus
ist
eunves
tidopar
ami
"señal
ólal
ati
na,r
ecor
dándos
ugr
aduaci
óndeoct
avo
grado.

"Sí
,bueno,túeresunaex
cepci
ón"seencogi
ódehombr os
,asomándoseporl
apuer
tapar
a
asegur
arsedequenohabíanadieal
rededor
,par
aluegodeposi
tarunr
ápidobes
oenlosl
abi
os
delaotrachica.

"Lol
o"lachi
camásjovenrió,l
uchandoporsal
irdelosbr
azosdel
ani
ñamayor
,qui
enl
atení
a
agar
radaporlaci
ntur
a."Vamos .Tenemosqueir
."

"
Noqui
ero"r
esopl
ó.

"
¿Noqui
eresverl
oquet
engopar
ati
?"t
ent
ólal
ati
na.

"
Noqui
eronada…"mur
mur
ólachi
camásal
ta,hundi
endoelr
ost
roenelcuel
lodeCami
la.
"
Sol
oati
."

"
Eresmuycur
si"r
ióCami
la,dándol
eas
uami
gaunempuj
ón.

"
Sí…"admi
ti
ósi
npudorconunas
onr
isaens
usl
abi
os,l
uegodequeCami
lal
abes
óenl
a
meji
ll
a.

"
Vamos
"sos
tuvos
umano.Laur
ens
olos
onr
ió,ent
rel
azandos
usdedosconl
osdes
umej
or
ami
gami
ent
rasbaj
abanl
ases
cal
eras
.

_
___
_

Suf i
estahabíasidomuchomásagr adabledeloquees per
aba.Sumadrenolamoles
tómucho.
Elrestodel osi
nvit
adosyasehabíanidoacas aylaskater
,quiens
ehabíacambi
adoderopa,
ahorallevabashortsyunacami
sa,ses ubi
ós obr
elosneumát i
cosmient
rases
per
abaasu
mejorami gaquehabíaidoabuscaralgoas upropi
oar mari
o.

"
Est
oydevuel
ta"di
jounavozas
ues
pal
dades
puésdevei
ntemi
nut
os.

"¿Quétetomót antotiempo?"seechóar eí
rmientrassedabavuel
ta.Laurenquedó
boquiabi
erta."
Nopuedes er.
"Cami l
aestabadepief r
enteael
la,vi
sti
endos hor
tsdemezcl
il
la,
unpardeChuckTayl orsroj
o,unacamisas i
nmangasyunbeani ecolornegroconunarosa
verdebordada.Par
ecieracomos ihubi
erarobadotodalaropadeLauren.

"
Camz
"habl
óLaur
enf
inal
ment
e."
¿Quées
táshaci
endo?"

"
Cor
reci
ón"di
jol
alat
ina."
Deber
íaspr
egunt
arquées
tamoshaci
endo.
"

"
Ok…"di
jol
askat
erdándol
eunami
radaes
cépt
ica."
¿Quées
tamoshaci
endo?"

"
Iremosalskat
epar
k"ex
pli
cól
apr
inces
a,t
omandol
amanodel
acumpl
eañer
apar
adi
ri
gir
laa
s
udes t
ino.

"
¡¿Qué?!
"lachi
cadelbeani
ees
tabacompl
etament
ees
tupef
act
a."
¿Cuándo…cómo….qué?"

Camil
asolori
óantel
afalt
adepalabrasdes
umej
orami
ga.“
¡Es
toespar
tedemir
egal
opar
ati
!
¡
Aprendíaandarens
kateport
i!
”s onri
ó.
"
¿Par
tede?"pr
egunt
óLaur
enl
evant
andounacej
a.

"Sí
,¡l
aotr
apar teescuandoyot eganoenunacompet enci
adeskateyt utecomesmipolvo!
"
ri
óantesdes egui
rcaminando.Laurenapenastuvotiempodereaccionar.Tomósuskat
edel
garaj
eysali
óat odaveloci
dadjuntoasumej oramiga.

_
___
_

Bow

Ambass epas
ar onl
atardeenelskat
epark,Laurenhi
zolamayorpart
edelti
empounagran
var
iedaddetrucosmientr
asqueCamilasolodabavuel
tasasualr
ededor
.Elsol
oyasehabí
a
puestoyambases t
abassent
adasens usskat
es,unafr
entealaotr
a,j
ugandoconsusmanos.

"
Nopuedocr
eerquepuedesandardes
kat
eahor
a"coment
ólachi
cade16añosdeedad.

"
Apenas
"lal
ati
nas
eechóar
eír

"
Per
opuedes
"Laur
enent
rel
azós
usdedos
."Gr
aci
as.
"

"
Nodeslasgr
aci
as"br
omeól
apr
inces
a."
Est
osól
osi
gni
fi
caquepas
arémást
iempocont
igoy
t
emoles
tarémás.
"

"
Túnomemol
est
as,deni
ngunaf
orma"di
jos
incer
ament
e.

"Curs
i"Cami
las
onr
ió,ar
rugandol
anar
iz,acci
ónquel
epr
opor
cionounbes
odeLaur
ens
obr
e
estamisma.
"
Lodi
cel
achi
caquei
nvent
ólode¡
C+L=4Ever
!"br
omeól
askat
er.

"¡
Oye!tení
acomo…10cuandosemeocurr
ióeso"t
rat
ódedef
ender
se."
¡Habl
andodees
o!
Casis
emeol vi
da.Tengounr
egal
omásparat
í.
"

"
Camz
…¡No!Ya…"i
ntent
ódepr
otes
tar
,per
ofuei
nter
rumpi
da.

"
No,ci
err
alosoj
os"or
denóCami
la,des
vincul
andos
usmanos
.

"Okay"resopl
óLauren,cer
randosusojosver
des
.Es
cuchóas
uami
gamáscer
ca."
¿Noesun
beso?"bromeó,f
runciendolosl
abios
.

"
No"coment
óCami
la."
Abr
elosoj
os.
"

Cami
lacambi
óelbeani
edeLaur
enporeldeel
la.
 

"
¿Par
amí
?"pr
egunt
óLaur
en.

"
Sí,ahor
aquí
tat
ela"or
denóCami
la.

"
¿Ent
oncesporquél
opus
ist
eenmicabez
a?"coment
óLaur
en.

"
¡Sol
oház
loLol
o!"s
equej
ólevement
elachi
cadeoj
osmar
rones
.

"
Noent
iendo"l
evant
óunacej
aens
eñaldeconf
usi
ón.
"
Mir
amásdecer
ca"di
jol
apr
inces
a.

Las
kat
ermi
róconat
enci
ónl
agor
rit
aquees
tabaens
usmanos
.

"
Sigos
inent
ender
"sef
rot
ólapar
tes
uper
iordelcuel
lo.

"
Mir
adent
rodelbeani
e"i
nsi
sti
óCami
la.

"¡
Oh!¿Porquénodi
ji
steesoantes
?"r i
óLaurenmient
rasdobl
abaelbordedelbeani
equele
habí
aregal
adoCami
laparaencontrarquealotr
oladoest
ababordadaunapequeñafras
e:
‘
C+L=4ever
.’

"
¡Wow!¡GraciasCamz!"sonr
ió,abr
azandoasumejoramigacont
odas
usf
uer
zas
.Cuando
f
inal
mentes esepar
aron,ambascontinuar
onsonr
iendo.

"¿Qué?"laskat
erlevant
óunaceja."Nomedi gasquehaymás "r
efl
exi
onó.Camil
asemordi
óel
l
abiomi entr
asqueLaurenseguí
ai nvesti
gandos ugorr
ita.Dentr
odelbeani
e,habí
auna
eti
queta,quepensóqueeranlasinstrucci
onesdelavado.Peroalconti
nuarconsu
i
nvestigaci
ón,sediocuent
adequenoer aeso.

"
¿Cómohi
cis
tees
to?¿Dónde….dóndehacenes
to?"Laur
enes
tabat
otal
ment
edes
concer
tada.

"
Sól
oléel
o.Porf
avor
"pi
dier
onl
osoj
osmar
rones
.

"
Lol
o"comenz
óal
eerl
achi
cadeoj
osver
des
.

"
¡No!Nol
oleasenvozal
ta"s
umej
orami
gas
esonr
ojó.
"
Okay…"

’
Lol
o,

¡
Fel
icesDul
ces16!Graci
asporserelbeani
edemibow.Nopuedocreerquehemossi
go
mej
oresamigasdur
antemásdeunadécada.Peroyoqui
erosermásqueeso,por
quepar
ami
,
t
úeresmitodo.Mir
aparaarri
ba.’

Las
kat
erl
evant
ólami
radapar
aenc
ont
rar
secondosoj
oscr
ist
ali
noscol
ormar
rónchocol
ate.

"
Laur
enMi
chel
leJ
aur
egui
,"

"Pr
esente"bromeól
achi
cadelbeani
e,l
evantandounamanocomosiestuvi
erant
omando
asi
stencí
a,hast
aqueCamil
alel
anzóunami r
ada."Ok,l
osi
ent
o.Cont
inúa."

"Comoestabadici
endo,Lolo,er
esrealmentemuyespecialparamíynoquier
osegui
r
ll
amándote‘mimejoramiga.’As
íque,querí
apregunt
artealgo.Umm…"lachicamásbaj
ase
aclar
ólagargant
aantesdecont i
nuar."
¿Quier
esserminovi a?"s
esonr
ojó.

Laur
enpr áct
icament
esalt
ós obr
eell
a,conect
andos usl
abi
os.“
Pors
upues
to”acept
ósi
n
pensar
lo,quedándos
esinali
entedes
puésdebes ar
la.

"
¿Elmej
orr
egal
odelmundo?"
 

"
Def
ini
ti
vament
e"s
onr
ióLaur
en.

Fi
n