Royal American School

Lengua y literatura
Profesor Reinaldo Vergara

Palabras que inspiran: la poesía en nuestra vida

(clase 17 de mayo)

La clase de hoy pretende lograr los siguientes objetivos de aprendizaje.

OA 2. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la

información del texto con sus experiencias y conocimientos; releer lo que no fue comprendido; formular
preguntas sobre lo leído y responderlas; organizar la información en esquemas o mapas conceptuales;
resumir.

OA3. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo: poemas, cuentos
folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas, otros.

Hasta ahora hemos trabajado intensamente los textos narrativos (incluso cerramos con un
cómic). Hoy comenzamos una nueva unidad y un nuevo tipo de texto: textos líricos (poesía)

A modo de presentación leeremos algunos ejemplos y explicaremos lo que es el lenguaje

poético.
En las clases siguientes veremos unos videos que proponen una seria reflexión sobre lo que
es la poesía en sí y su presencia en nuestra vida.

Ejercicios
1. Lea atentamente el poema de la página 80 y responde las preguntas 1 a 8 de la página 81.
2. Lea atentamente las páginas 83 a 86 (no olvide leer también las observaciones del vocabulario
contextual y responder mentalmente las preguntas del durante la lectura) y responda las
preguntas 1 a 11 que se plantean en la página 87.

Desarrollo

1.1.
1.2.
1.3

1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.

2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.10.
2.11.

2.4.

3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.

Recuerda que esta ficha de trabajo se debe enviar a través de Classroom.