Unidad Educativa Privada “El Ilustre Americano” 2do Momento Informe Escrito N°3 4to Año

Inscrito en el M.P.P.P.E
Los Teques, Edo. Miranda

LUNES 22/02/2021 INFORME ESCRITO N°3 CAPÍTULO III

Capítulo III

Marco Metodológico

La metodología constituye uno de los requerimientos básicos de la investigación, se

refiere a la justificación de la elección metodológica asumida por el investigador para
llevar adelante la investigación. Es decir, se debe justificar la modalidad de la
investigación que se realizará, cuál es el diseño de la investigación seleccionado, el o los
niveles a emplear, así como los protocolos a seguir para la identificación de la
población, recolección de información, procesamiento de datos y presentación de los
hallazgos.

Este debe contener lo siguiente:

Modalidad de la Investigación

Es la estrategia que se adopta el investigador para responder al problema planteado.

Se define y se justifica el tipo de investigación, según el diseño, modalidades o
estrategias a emplear. La metodología se estructura a través de:

. Investigación Documental: Ramírez, Méndez y Bravo (1987). Es una variante de la

investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes
fenómenos de orden histórico, psicológico, sociológico, etc., de la realidad a través de la
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indagación exhaustiva, sistemática y rigurosa, utilizando técnicas muy precisas; de la
documentación existente, que directa e indirectamente, aporta la información atinente al
fenómeno que se estudia. La fuente principal de información son los documentos.

. Investigación de Campo: Ramírez (1989). Es aquel tipo de investigación a través de

la cual se estudian los fenómenos sociales en su ambiente natural. Se llama también
investigación sobre el terreno. Los estudios de campo permiten indagar in situ los
efectos de la interrelación entre diferentes tipos de variables sociológicas, psicológicas,
educacionales, antropológicas, etc.

. Modalidad Proyecto Factible: Es la que permite la elaboración de una propuesta de un

modelo operativo viable, o una solución posible. Cuyo propósito es satisfacer una
necesidad o solucionar un problema. Consta de (5) fases: Diagnóstico, Desarrollo,
Implementación, Evaluación y Seguimiento.

Nivel de la Investigación

. Investigación Exploratoria: Ramírez (1998) nos da una visión general de tipo

aproximado, respecto a una determinada realidad. Se realizan generalmente cuando el
tema ha sido poco estudiado. Las investigaciones a nivel exploratorio constituyen un
punto de partida importante para realizar estudios de mayor profundidad.

. Investigación Descriptiva. Ramírez (1998). Se caracteriza por describir algunas

cosas fundamentales de conjuntos homogéneos de fenómenos. Esto es posible en tanto
que de esta se han demostrado sus relaciones a través de la indagación descriptiva.

. Investigación Explicativa. Ramírez (1998). Son aquellos estudios que se centran en

determinar los orígenes o las causas de un determinado conjunto de fenómenos. Sus
objetivos están concentrados a la comprobación de hipótesis de relación causal entre
variables, van mucho más allá de la búsqueda de una cierta relación o asociación entre
factores y circunstancias.

Nota: Sólo se debe explicar la Modalidad y el Nivel que se va a utilizar, utilizando

uno o varios autores.

Población y Muestra

La población se entiende como el conjunto de todas las unidades (personas,

empresas, países, ciudades, documentos, datos, etc.) que concuerdan con una serie de
especificaciones. La muestra es un subconjunto representativo de un universo o
población, cuando la población es menor de 100 personas o elementos se tomará
completa.
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Es necesario aclarar que no siempre que se hable de población y muestra, está

referido a personas, pueden ser también: Datos, documentos, ciudades, países
empresas, unidades, planillas, registro, etc.

Ejemplo de Población y muestra para su orientación:

Población
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Muestra