Bryan Ferney Bohorquez Castillo

1001
Segundo Periodo
Física - Gener Quinchia
Química - Álvaro Camargo
Matemáticas - Johanna Villanueva
Precálculo - Diego Celis - Johanna
Villanueva
Sistemas - Jorge González
Ética - Diego Celis
filosofía, religión - Oscar Camacho
FÍSICA (GENER QUINCHIA)

Taller

1. Una persona que se encuentra en reposo

dentro de un automóvil, se percata de la
formación de un tornado e inmediatamente
acelera en su automóvil a razón de 4m/s2.
Hallar la distancia recorrida los primeros 5
segundos
RTA:
Datos = Vo= 0m/s T= 5s a= 4m/s d= ?

d= 0 * 5 + 1/2 * 4 * 52
d= 0 + 1/2 4 * 25
d= 0 + 1/2 * 100
d= 0 + 100/2
d= 0 + 50
d= 50m

El automovil avanzo 50 metros durante los

primeros 5 segundos

2. Un policía de tránsito señala que en la vía

la velocidad máxima permitida es de 25m/s
debido a la granizada en el día de hoy, si el
motociclista en un intervalo de 4s
incremento su velocidad de 5m/s a 25m/s.
Hallar la distancia recorrida
RTA:
Datos = Vo= 0m/s T= 4s a= 5m/s d= ?

d= 0 * 4 + 1/2 * 5 * 42
d= 0 + 1/2 4 * 16
d= 0 + 1/2 * 64
d= 0 + 64/2
d= 0 + 32
d= 32m

El motociclista avanzo en 4 segundos 32

metros

3. Calcular la aceleración que debe imprimir

un automóvil que lleva una velocidad de
60m/s y al sentir un terremoto tiene 6s para
frenar y poder evadir la colisión con otros
vehículos.
RTA:
Datos = Vo= 60m/s t= 6s Vf= 0m/s a=?
0 = 60 + a*6
0 - 60 = a*6
60 = a*6
60/6 = a
10m/s2 = a

La aceleracion que debe imprimir el

automovil debe ser de 10m/s

4. Para salir de una tormenta de arena un

automovilista debe incrementar su velocidad
de 10m/s a 45m/s en 20seg. ¿ cuál fue la
aceleración del automovilista y que distancia
recorrió?
RTA:
Datos = Vo= 10m/s t= 20s Vf= 45m/s
a=?

45 = 10 + a*20
45 - 10 = a*20
35 = a*20
35/20 = a
1.75m/s2 = a

La aceleracion de el automovilista fue de

1.75 metros por segundo y en 20 segundos
su velozidad aumento a 35m/s

5. Enumera 5 características de del MRUV

RTA:
- El valor de la aceleracion no es cero
- La aceleracion puede ser magnitud
negativa o positiva
- La velocidad es variable
- Puede existir tramos donde la aceleracion
sea Positiva, nula y negativa en mismo
estudio
- Dependiendo de la variación de la
velocidad, el movimiento es acelerado o
desacelerado.

QUÍMICA (ALVARO CAMARGO)

Actividad

1. ¿En química a que proceso se le puede dar

el nombre de reacción exergonica?
RTA: A la cadena de reacciones que
producen gran cantidad de energia y pueden
producir una explosion

2. ¿En química a que proceso se le puede dar

el nombre de reacción exotérmica?
RTA: A una cadena de reacciones que puede
producir una explosión

3. En un proceso similar al descrito en la

lectura ¿Qué cantidad de hidrogeno
molecular se produce cuando entra en
contacto 1Kg de monóxido de dinitrógeno?
RTA:
N2o + H2 =
N2O + 4 H2 = 2 NH3 + H2O
N2o = 44g
H2= g x 6 = 6g

1000g de N2o x 44g de N2O

----------------
6g de h2
= 7333
RTA: Cuando entra en contacto 1kg de
monoxido de dinitrogeno (n2o) se producen
7333 gramos de hidrogeno molecular

4. El nitrato de amonio es NH4NO3

reacciona para producir agua y otras
sustancias ¿Qué cantidad de nitrato
reaccionan en un proceso si se producen
800g de agua?

RTA:
NH4NO3 = N2O + 2 H2O
NH4NO3 = 80g
h2o = 18g X 2

800g h2o x 80g NH4NO3

 -------------------
36g H2o
= 1777
RTA: Cuando se usan 1777 gramos de
nitrato de amonio (NH4NO3) se producen
800g de agua (h2o)

5. En un proceso industrial se requiere

producir una tonelada de nitrato de amonio y
se procede según la siguiente reacción

¿Qué cantidad en gramos de amoniaco

HNO3 se requieren para producir la cantidad
de nitrato de amonio que se solicita?
RTA:
NH4OH + HNO3 = NH4NO3 + H2O
NH4OH = 80g
HNO3 = 63g

1000KG NH4OH x 63g HNO3

-----------------
80g NH4OH
= 787,5
RTA: Para producir 1000kg de nitrato de
amonio (NH4OH) se necesitan de 787,5g de
amoniaco (HNO3)

MATEMÁTICAS – PRECÁLCULO
(JOHANNA VILLANUEVA- DIEGO
CELIS)

Actividad

1. identifica las características de los

conceptos de movimiento, cambio y límite,
así como las relaciones que se establecen
entre ellos para el estudio de los fenómenos
naturales y procesos sociales.
RTA:
Movimiento : con su constante variación
afecta la vida cotidiana, las actividades
económicas y las condiciones sociales y
culturales de ese
lugar.
Cambio : se entiende como un cambio de
clima atribuido directa o indirectamente a la
actividad humana que altera la composición
de la atmósfera mundial

Limite: la toma de decisiones sobre lo que

sucederá o podría suceder en un periodo,
inmediato, mediato o de largo plazo y la
manera mas sencilla es presuponer que las
pautas futuras serán muy similares a las del
pasado

2. Contesta las siguientes preguntas acerca

de tu relación con los fenómenos naturales y
procesos sociales:

a) ¿Cuál es la importancia del cálculo en la

vida cotidiana?
RTA: Hoy en dia la mayoría de las
tecnologías que hoy utilizamos necesitaran
del cálculo por lo menos fundamental, para
lograrse y llevar a cabo su funcionamiento.
y para muchos trabajos es sumamente
necesario saber calculo

b) ¿Por qué razón es útil el conocimiento

sobre los comportamientos de los
fenómenos naturales y los procesos sociales
mediante el cálculo?

RTA: Con el calculo podemos predecir lo

que va a pasar con el clima en un futuro para
asi estar preparados

c) ¿Qué otros aspectos te gustarían saber

acerca del comportamiento de fenómenos
naturales y procesos sociales de tu entorno?
RTA: Diria que de los terremotos tsnamis etc
por que creo que esos desastres tambien se
pueden predecir

FILOSOFÍA (OSCAR CAMACHO)

1. Del texto anterior extraer: a. ¿Qué es la
filosofía?
RTA: Era algo que los hombres mas
inteligentes de esa epoca usaban para
intentar explicar las cosas que pasaban en el
mundo ya que no tenia que ver todo con la
religion

b ¿Dónde se originó el hacer filosofía?

¿Quién hizo filosofía?
RTA: Se origino en Grecia y lo hacian los
hombres mas inteligentes de ese tiempo y
platon
2. Utiliza una hoja blanca para expresar: ¿De
qué elementos se ocupa la filosofía como
ciencia?
RTA: Se ocupa de saber cómo se
desarrollan, evalúan y cambian las teorías
científicas, y de saber si la ciencia es capaz
de revelar la verdad sobre las cosas
desconocidas y los procesos de la naturaleza

3. Identificar y explicar las etapas que se

dieron para alcanzar el hoy denominado
pensamiento
filosófico.
RTA: Etapa cosmológica: Los presocráticos.
Etapa antropológica: Sócrates y los sofistas.
Etapa ontológica: Platón y Aristóteles.
4.Dado que nuestra mente almacena mucha
información, escriba en detalle 10 renglones
manifestando cómo es posible hacer
purificación, reciclaje o selección de la
información que contiene nuestra memoria
al día de hoy.
RTA: Nuesto cerebro almacena miles de
recuerdos pero solo recordamos los que han
sido mas relevantes durante nuestra vida,
sean malos o buenos. y diria que no se puede
borrar un recuerdo por que entre mas
intentemos hacerlo mas lo vamos a recordar.
simplemente con el paso del tiempo nuestro
cerebro le dara paso a nuevos recuerdos y
dejara otros olvidados y cuando nos hacen
una pregunta en especifico sobre nuestra
infancia o algo buscamos algun recuerdo
que nos haya marcado en ese entonces

RELIGIÓN (OSCAR CAMACHO)

ACTIVIDADES PARA RESOLVER

1. Después de leer el texto anterior exprese
en un escrito tipo ensayo de 10 renglones:
¿Sería el mundo más pacífico sin la
existencia de las religiones? Describa con
claridad sus propios argumentos al respecto.
RTA: El mundo claramente seria mucho mas
pacifico ya que desde hace tiempo se han
formado guerras
en nombre de la fe
hay guerras en donde hay distintos bandos
en donde cada uno tiene una ideologia
religiosa distinta. tambien antiguamente se
hacia todo lo que la iglesia decia. si decia
que mataran o quemaran a alguien por no
creer en su ideologia lo hacian pero si no
hubiera existido la religion la iglesia
tampoco y todo hubiera pasado distinto.

2. Haga una historieta de 8 recuadros

explicando cómo es posible la paz entre las
naciones.
RTA:
3. Escriba cinco conclusiones del artículo
revisado arriba para abordar el tema de la
Religión y la Guerra.
RTA: Han habido guerras a causa de la
religion
La guerra y la religion no se pueden separar
Para unos la religion y la Fe significa la paz
Aun siguen habiendo guerras religiosas pero
no son tan grandes
La guerras eran entre católicos y
protestantes calvinistas, conocidos como
hugonotes

Ética (ALVARO CAMARGO)

1. Teniendo en cuenta las dos listas

siguientes, que presentan algunos cambios
comunes en los adolescentes realiza un
colash en el que incluyas estas
características, si lo prefieres construye dos
colash.
SISTEMAS - PROGRAMACIÓN (JORGE
GONZALEZ)
Actividad

1. A que se refiere cuando se dice que un

algoritmo debe ser Realizable,
Comprensible y Preciso.
RTA: Realizable porque debe terminar
después de una cierta cantidad de pasos.
Comprensible porque Debe ser claro para
quien haga los pasos sepa cómo debe iniciar
y parar. Preciso porque el orden de ejecución
de las instrucciones debe estar indicado
claramente.

2. Del ejemplo 1 realizar el Seudocódigo y

el diagrama de flujo.
RTA: Inicio

FIN

3. Del ejemplo 2 realizar el Seudocódigo y

el diagrama de flujo.
RTA: INICIO
 FIN

4. De acuerdo a los ejemplos realice otros

dos algoritmos con seudocódigo y diagrama
de flujo de su vida cotidiana
RTA:
Ej 1 : Bañarse
INICIO
 FIN
Ej 2 : Cocinar un huevo
INICIO
FIN
Actividad

1. Organice el algoritmo y enumere los

pasos que deben de ir en ascendente, el
algoritmo No le falta ni le sobra ningún
paso.
RTA:

- Descolgar la bocina
Introducir monedas
Si no se oye un tono entonces
Colgar la bocina
recoger las monedas no usadas
Fin
- Descolgar la bocina
Introducir monedas
Si se oyen varios tonos largos
Marcar el número
Si alguien contesta
Hablar
Cada vez que se escuche un tono mientras se
habla
Introducir monedas
Seguir hablando
Colgar la bocina
Fin

- Descolgar la bocina
Introducir monedas
Si se oyen varios tonos largos
Marcar el número
Si nadie contesta
Recoger las monedas
Colgar la bocina
Fin

- Descolgar la bocina
Introducir monedas
Si se oyen varios tonos cortos seguidos
Recoger las monedas
Colgar la bocina
Fin
2. Usted mismo realice un algoritmo de la
vida cotidiana con el diagrama de flujo
RTA: