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Teoria06 Ejercicios Resueltos
Teoria06 Ejercicios Resueltos
x − x 0 y − y0 z − z0
Ecuación continua: = =
a b c
A 1 x + B1 y + C1 z + D1 = 0
Ecuación implícita (como intersección de dos planos):
A 2 x + B 2 y + C 2 z + D 2 = 0
Ejemplo 1 : Halla las ecuaciones de la recta que pasa por los puntos P(1,0,-1) y Q(2,1-3)
Punto : P(1,0,−1)
r:
Vector : PQ = Q − P = (2,1,−3) − (1,0,−1) = (1,1,−2)
Ecuación vectorial: (x,y,z) = (1,0,-1) + λ.(1,1,-2) ∀λ ∈ R
x = 1 + λ
Ecuaciones parámetricas: y = λ ∀λ ∈ R
z = −1 − 2λ
x −1 y z +1
Ecuación continua: = =
1 1 −2
x − 1 = y x − y = 1
Ecuación implícita: →
− 2 x + 2 = z + 1 − 2 x − z = −1
x + 2y + z = 3 1 2 1 3 1 2 1 3 x + 2 y + z = 3
d) ≈ ≈
2 x − y + 3z = 4 2 − 1 3 4 0 − 5 1 − 2 − 5 y + z = −2
y = α x = 5 − 7α P1 (5,0,−2)
Puntos :
z = 5α − 2 → y = α → P2 (−2,1,3)
x = 3 − 2α + 2 − 5α z = 5α − 2 Vector : (−7,1,5)
i j k
Nota: Otra forma de hallar el vector 1 2 1 = (7,−1,−5)
2 −1 3
ECUACIONES DE UN PLANO
Para hallar la ecuación de un plano en el espacio necesito:
• Tres puntos
• Un punto y dos vectores directores
→ →
Nota: Nosotros utilizaremos siempre un punto A(x0,y0,z0) y dos vectores v 1 = (a1,b1,c1), v 2 = (a2,b2,c2)
Si me dan tres puntos A(x0,y0,z0), B(x1,y1,z1), C(x2,y2,z2) ⇒ Tomaremos uno de los mismos A(x0,y0,z0)
→ →
y como vectores v 1 = AB = (x1- x0, y1 – y0, z1 – z0)
→ →
v 2 = AC = (x2- x0, y2 – y0, z2 – z0)
Ejemplo 3 : Hallar las ecuaciones del plano que pasa por los puntos A(0,1,-1), B(2,3,-5), C(1,4,3)
Punto : A(0,1,−1)
π: v1 = AB = (2,2,−4)
Vectores :
v 2 = AC = (1,3,4)
Ecuación vectorial: (x,y,z) = (0,1,-1) + s.(2,2,-4) + t.(1,3,4) ∀ s,t ∈ R
x = 2s + t
Ecuaciones paramétricas: y = 1 + 2s + 3t ∀ s,t ∈ R
z = −1 − 4s + 4t
Ecuación implícita o general: Ax + By + Cz + D = 0
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 3
x y −1 z +1
2 2 − 4 = 0 ⇒ 20x – 12(y-1)+4(z+1) = 0 ⇒ 5x-3y+z+4=0
1 3 4
Ejemplo 5 : Hallar la ecuación del plano, cuyo vector normal es (1,2,3) y pasa por el punto (2,0,4)
x + 2y + 3z + D = 0
⇒ x + 2 y + 3z − 14 = 0
2 + 2.0 + 3.4 + D = 0 ⇒ D = −14
x = λ
P1 (0,0,0) Pto : P1 (0,0,0)
Eje OX ⇒ ⇒ y = 0 ∀λ ∈ R
P2 (1,0,0) Vector : P1 P2 = (1,0,0)
z = 0
x = 0
P1 (0,0,0) Pto : P1 (0,0,0)
Eje OY ⇒ ⇒ y = λ ∀λ ∈ R
P2 (0,1,0) Vector : P1 P2 = (0,1,0)
z = 0
x = 0
P1 (0,0,0) Pto : P1 (0,0,0)
Eje OZ ⇒ ⇒ y = 0 ∀λ ∈ R
P2 (0,0,1) Vector : P1 P2 = (0,0,1)
z = λ
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 4
Ejercicio 7 : Escribe todas las ecuaciones de la recta que pasa por los puntos A(-3,2,1) y
−5 3
B , ,0
2 2
Punto : A(−3,2,1)
r: 5 3 1 1
Vector : AB = − 2 + 3, 2 − 2,0 − 1 = 2 ,− 2 ,−1 || (1,−1,−2)
Ecuación vectorial: (x,y,z) = (-3,2,1) + λ.(1,-1,-2) ∀λ ∈ R
x = −3 + λ
Ecuaciones parámetricas: y = 2 − λ ∀λ ∈ R
z = 1 − 2λ
x + 3 y − 2 z −1
Ecuación continua: = =
1 −1 −2
− x − 3 = y − 2 x + y = −1
Ecuación implícita: →
− 2 x + −6 = z − 1 2 x + z = −5
Ejercicio 8 : Comprueba si existe alguna recta que pase por los puntos P(3,1,0),Q(0,-5,1), R(6,-5,1)
Punto : P(3,1,0) x − 3 y −1 z
Recta que pasa por P y Q ⇒ = =
Vector : PQ = (−3,−6,1) −3 −6 1
6 − 3 − 5 −1 1
Comprobamos si el punto R la cumple: = = ⇒ −1 = 1 = 1 ⇒ Falso.
−3 −6 1
No existe ninguna recta que pase por los puntos P, Q y R a la vez.
Ejercicio 9 : Halla todas las ecuaciones de la recta que pasa por el punto A(-4,2,5) y es paralela al
eje OZ.
Punto : A(−4,2,5)
r: P1 (0,0,0)
Vector eje OZ ⇒ v(0,0,1)
P2 (0,0,1)
Ecuación vectorial: (x,y,z) = (-4,2,5) + λ.(0,0,1) ∀λ ∈ R
x = −4
Ecuaciones parámetricas: y = 2 ∀λ ∈ R
z = 5 + λ
x + 4 y−2 z −5
Ecuación continua: = =
0 0 1
x + 4 = 0
Ecuación implícita:
y − 2 = 0
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 5
Ejercicio 10 : Escribe todas las ecuaciones de la recta que pasa por el punto P(1,-3,0) y paralela al
vector ux v , siendo u(1,−1,2), v( 2,0,0)
Punto : A(1,−3,0)
i j k
r:
Vector : ux v = 1 − 1 2 = (0,4,2) || (0,2,1)
2 0 0
Ecuación vectorial: (x,y,z) = (1,-3,0) + λ.(0,2,1) ∀λ ∈ R
x = 1
Ecuaciones parámetricas: y = −3 + 2λ ∀λ ∈ R
z = λ
x −1 y + 3 z
Ecuación continua: = =
0 2 1
2 x − 2 = 0 x = 1
Ecuación implícita: ⇒
y + 3 = 2z y − 2z = −3
Ejercicio 11 :
x − y = 0
a) Halla el vector director de la recta determinada por los planos
y + z = 2
Modo 1: Pasando a paramétricas: y = α, x = α, z = 2 - α ⇒ v(1,1,-1)
i j k
Modo 2: Perpendicular a los vectores normales de los dos planos 1 − 1 0 = (−1,−1,1)
0 1 1
Nota: Son paralelos, vale cualquiera de los dos.
x y +1
Ejercicio 12 : Dada la recta = = z , exprésala como intersección de dos planos.
2 −1
− x = 2 y + 1 x + 2 y = −1
⇒
x = 2z x − 2z = 0
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 6
Ejercicio 13 : Halla todas las ecuaciones de los siguientes planos:
a) Determinado por el punto A(1,-3,2) y por los vectores u( 2,1,0), v( −1,0,3)
Ecuación vectorial: (x,y,z) = (1,-3,2) + s.(2,1,0) + t.(-1,0,3) ∀ s,t ∈ R
x = 1 + 2s − t
Ecuaciones paramétricas: y = −3 + s ∀ s,t ∈ R
z = 2 + 3t
Ecuación implícita o general: Ax + By + Cz + D = 0
x −1 y + 3 z − 2
2 1 0 = 0 ⇒ 3(x – 1) -6(y + 3) + (z – 2) = 0 ⇒ 3x – 6y + z - 23 = 0
−1 0 3
Ejercicio 14 : Halla las ecuaciones paramétricas e implícitas de los planos OXY, OYZ y OXZ
PuntoP1 (0,0,0)
OXY Puntos : P1 (0,0,0), P2 (1,0,0), P3 (0,1,0) P1P2 = (1,0,0)
Vectores
P1P3 = (0,1,0)
x = s
Ecuaciones paramétricas: y = t ∀ s,t ∈ R
z = 0
x y z
Ecuación implícita o general: Ax + By + Cz + D = 0 ⇒ 1 0 0 =0 ⇒ z=0
0 1 0
x = 0
Análogamente: OYZ: y = s ∀ s,t ∈ R, x=0
z = t
x = s
OXZ: y = 0 ∀ s,t ∈ R, y=0
z = t
Ejercicio 15 : Escribe las ecuaciones paramétricas de los planos
a) z = 3 b) x = -1 c) y = 2
x = s x = −1 x = s
a) y = t ∀ s,t ∈ R, b) y = s ∀ s,t ∈ R, c) y = 2 ∀ s,t ∈ R,
z = 3 z = t z = t
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 7
Ejercicio 16:
a) ¿Cuál es el vector normal del plano x = -1? (1,0,0)
b) Escribe las ecuaciones de una recta perpendicular al plano que pase por A(2,3,0)
Punto : A(2,3,0)
r: r:
Vector : v r = n π = (1,0,0)
Ecuación vectorial: (x,y,z) = (2,3,0) + λ.(1,0,0) ∀λ ∈ R
x = 2 + λ
Ecuaciones parámetricas: y = 3 ∀λ ∈ R
z = 0
x −2 y −3 z
Ecuación continua: = =
1 0 0
y − 3 = 0
Ecuación implícita:
z = 0
Método: Escribimos las ecuaciones paramétricas de cada una de ellas (con distinto parámetro), las
igualamos y resolvemos el sistema:
Método: Escribimos las ecuaciones generales de cada uno de ellos y resolvemos el sistema:
Escribimos las ecuaciones paramétricas de la recta y la general del plano y resolvemos el sistema:
• Sistema compatible determinado ⇒ Existe una única solución ⇒ Se cortan en un punto ⇒
Secantes.
• Sistema compatible indeterminado ⇒ Existen infinitas soluciones ⇒ Se cortan en infinitos
puntos ⇒ Recta contenida en el plano.
• Sistema incompatible ⇒ No existe solución ⇒ No se cortan ⇒ Paralelos.
Escribimos las ecuaciones de los tres planos en forma general y resolvemos el sistema:
• Sistema compatible determinado ⇒ Existe una única solución ⇒ Se cortan en un punto
• Sistema compatible indeterminado:
o Un grado de libertad: Se cortan en una recta
Dos planos coincidentes y el otro secante
Los tres se cortan en una recta
o Dos grados de libertad: Se cortan en un plano ⇒ Coincidentes
• Sistema incompatible ⇒ No existe solución
o Dos coincidentes y el otro paralelo
o Tres paralelos
o Dos paralelos y el otro los corta
o Se cortan dos a dos en una recta
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 9
1 1 1 0 1 1 1 0
RangoA = 2
CASO I: Si a = 1 2 1 1 1 ≈ 0 − 1 − 1 1 ⇒ ⇒ Sistema Incompatible
1 1 1 1 0 0 0 1 RangoA ' = 3
El primer y el tercer plano paralelos y el otros los corta en una recta.
1 1 1 1 1 1 1 1 RangoA = 2
CASO II: Si a = 2 2 1 2 2 ≈ ... ≈ 0 − 1 0 0 ⇒ RangoA ' = 2 ⇒ Sistema Compatible
1 2 1 1 0 0 0 0 N º Incog = 3
indeterminado con un grado de libertad (ninguno paralelo) se cortan en una recta.
x = 3 + 4t
x−1 y z
d) r: = = s: y = 3 + 6t
2 3 4 z = 4 + 8t
Vectores directores (2,3,4), (4,6,8) paralelos, por tanto paralelas o coincidentes.
1 = 3 + 4t t = −1 / 2
Tomamos un punto de r: Pr(1,0,0) y comprobamos si pertenece a s: 0 = 3 + 6t ⇒ t = −1 / 2 Si
0 = 4 + 8t t = −1 / 2
pertenece a s por tanto son coincidentes.
Ejercicio 22 : Obtén el valor de a para que las rectas r y s se corten y halla el punto de corte.
2x − 1 y + 3 z − 2
r: x = y = z – a s: = =
3 −2 0
3β + 1
α = 2
2α − 3β = 1
Pasamos a paramétricas y resolvemos el sistema: α = −2β − 3 ⇒ ⇒ −7β = 7 ⇒
α + a = 2 α + 2β = −3
β = −1, α = −1, a = 3 ⇒ P(-1.-1.2)
Ejercicio 23 : Halla los valores de m y n para que las rectas r y s sean paralelas:
x = 5 + 4t
x y −1 z + 3
r: y = 3 + t s: = =
z = −t m 3 n
4 1 − 1 m = 12
Los vectores directores proporcionales: = = ⇒
m 3 n n = −3
m 1 − 3 n = 1 / 3
Los vectores normales proporcionales: = =
2 n − 1 m = 6
6 1 − 3 −1
Para que sean coincidentes: = = ≠ No son coincidentes.
2 1/ 3 − 1 − 3
Ejercicio 25 : Escribe la ecuación del plano que pasa por los puntos (0,0,0), (2,2,0) y (1,1,2)
x−1 x − 2z = 5
Ejercicio 27 : Comprueba que las rectas r: =y =z−2 s: son
2 x − 2y = 11
paralelas y halla la ecuación del plano que las contiene.
i j k
Vectores directores proporcionales: vr(2,1,1), vs = 10 − 2 = (-4, -2, -2)
1 −2 0
Pr(1,0,2) , vr(2,1,1), Ps (Por ejemplo z = 0, x = 5, y = -3 (5,-3,0))
Punto : Pr (1,0,2) x −1 y z − 2
Plano: v r (2,1,1) 2 1 1 = 0 (x – 1) + 8y -10(z – 2) = 0
Vectores : P P = (4,−3,−2) 4 −3 −2
r s
x + 8y – 10z + 19 = 0
Con tres puntos A, B y C hallamos el plano que los contiene y comprobamos si D ∈ Al plano
Punto : A(1,0,0) x −1 y z
Plano: AB = (−1,1,0) −1 1 0 = 0 -2z = 0 ⇒ z = 0 ⇒ D no cumple que z = 0,
Vectores :
AC = (1,1,0) 1 1 0
por tanto no son coplanarios.
Ejercicio 29 : Halla la ecuación del plano que pasa por los puntos A(1,3,2) y B(-2,5,0) y es
x = 3 − t
paralelo a la recta y = 2 + t
z = − 2 − 3t
Punto : A(1,3,2) x −1 y − 3 z − 2
Plano: AB = (−3,2,−2) −3 2 − 2 = 0 ⇒ -4(x–1) -7(y–3) – (z–2) = 0
Vectores :
v r (−1,1,−3) −1 1 −3
-4x – 7y – z +27 = 0
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 14
x = 2 + 3λ
Ejercicio 30 : Halla la ecuación del plano que contiene a la recta r: y = −1 − λ y es paralelo
z = λ
x−3 y +1 z
a: s: = =
5 2 −3
Punto : Pr (2,−1,0) x − 2 y +1 z
Plano: v r (3,−1,1) 3 −1 1 =0 (x – 2) +14(y + 1) +11z = 0
Vectores :
v s (5,2,−3) 5 2 −3
x + 14y + 11z +12 = 0
x−1 y − 2 z +1
Ejercicio 31 : Dado el plano π: 2x – 3y + z = 0 y la recta r: = = , halla la
1 −1 2
ecuación del plano que contiene a la recta r y es perpendicular al plano π.
Punto : Pr (1,2,−1) x −1 y − 2 z +1
Plano: v r (1,−1,2) 1 −1 2 =0 5(x – 1) + 3.(y – 2) – (z + 1) = 0
Vectores : n (2,−3,1) 2 −3 1
π
5x + 3y – z – 12 = 0
3x − y + z = 0
Ejercicio 32 : Sea la recta r: y el plano ax – y + 4z – 2 = 0
2x − z + 3 = 0
a) Calcula el valor de a para que r sea paralela al plano.
b) ¿Existe algún valor de a para que r sea perpendicular al plano?
i j k
vr = 3 − 1 1 = (1, 5,2) vr.nπ = (1,5,2).(a,-1,4) = a – 5 + 8 = 0 ⇒ a = -3
2 0 −1
1 5 2
b) Vector de la recta y vector normal del plano, paralelos: = = . No existe.
a −1 4
x − 2z + 3 = 0
Ejercicio 33 : Dados la recta r: y el plano π: x + 2y + 3z – 1 = 0, halla la
y − z − 4 = 0
ecuación de una recta s contenida en el plano π que pase por el punto P(2,1,-1) y sea
perpendicular a r.
Punto : P(2,1,−1)
i j k
i j k
Recta s: 1 0 − 2 = (2,1,1)
Vector : v s = v r xn π = v r = 0 1 − 1 v r xn π = 2 1 1 = (1,−5,3)
1 2 3
n π = (1,2,3)
x − 2 y −1 z +1
= =
1 −5 3
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 15
Ejercicio 34 : Halla la ecuación de una recta que cumpla las condiciones siguientes:
x + 2z = 5
1) Es paralela a la recta de ecuaciones: r:
y + 3z = 5
2) Pasa por el punto de intersección de la recta s con el plano π:
x−1 y + 3 z + 2
s: = = π: x – y + z = 7
4 2 3
x = 4t + 1
Pr : s: y = 2t − 3 ⇒ 4t + 1 − (2t − 3) + (3t − 2) = 7 ⇒ 5t = 5 ⇒ t = 1 ⇒ Pr (5,−1,1)
z = 3t − 2
x − 5 y +1 z −1
= =
−2 −3 1
Ejercicio 35 : Escribe la ecuación del plano que pasa por los puntos A(1,-3,2) y B(0,1,1) y es
3x − 2y + 1 = 0
paralelo a la recta r:
2y + 3z − 3 = 0
Punto : A(1,−3,2)
AB = (−1,4,−1) x −1 y + 3 z − 2
Plano: i j k −1 4 −1 = 0
Vectores : v = 3 − 2 0 = (−6,−9,6) || (−2,−3,2) −2 −3 2
r
0 2 3
5(x – 1) + 4(y + 3) + 11(z – 2) = 0 ⇒ 5x + 4y + 11z – 15 = 0
m 2 −3
a) Proporcionales: = = ⇒ m = -1
2 −4 6
b) Vectores normales perpendiculares: (m,2,-3).(2,-4,6) = 0 ⇒ 2m – 8 -18 = 0 ⇒ m = 13
Ejercicio 37 : Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto P(1,2,3) y es perpendicular al
plano que pasa por el origen y por los puntos B(1,1,1) y C(1,2,1).
Punto : P(1,2,3)
Punto : O(0,0,0) x y z
Recta:
Vector : v r = n π : πVectores : OB(1,1,1) ⇒ π : 1 1 1 = 0 ⇒ − x + z = 0 : v r (−1,0,1)
OC(1,2,1) 1 2 1
x −1 y − 2 z − 3
= =
−1 0 1
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 16
x + y − 1 = 0
Ejercicio 38 : Escribe la ecuación del plano que contiene a la recta r: y es
2x − y + z = 0
1− x y z + 2
paralelo a s: = =
−2 3 −4
Punto : Pr
Plano: v r
Vectores :
v s (−2,3,−4)
Pr (1,0,−2)
Pasamos r a paramétricas: y = α, x = 1 - α, z = -2 + 2α + α = 3α - 2
v r (−1,1,3)
x −1 y z + 2
Plano: − 1 1 3 = 0 -13(x – 1) -10y – (z + 2) = 0 ⇒ -13x – 10y – z +11 = 0
−2 3 −4
a b c
a) nπ || noxy = = ⇒ a = 0, b = 0
0 0 1
b) nπ.nOXY = 0 (a,b,c).(0,0,1) = 0 ⇒ c = 0
c) nπ .vZ =0 (a,b,c).(0,0,1) = 0 ⇒ c = 0
a b c
d) nπ || vX = = ⇒ b = 0, c = 0
1 0 0
e) No es paralelo a ninguno de los ejes, a ≠ 0, b ≠ 0, c ≠ 0
ÁNGULOS
→ →
→ →
v1 . v 2
ANGULO ENTRE DOS RECTAS Cos (r1,r2) = cos ( v 1, v 2) = → →
v1 . v 2
→ →
→ →
n1 . n 2
ANGULO ENTRE DOS PLANOS Π1, Π2) = cos( n 1, n 2) =
Cos (Π → →
n1 . n 2
→ →
→ →
vr .n π
ÁNGULO ENTRE RECTA Y PLANO Sen (r, Π) = cos ( v r, n Π) = → →
vr .nπ
b) r: x = t; y = 1 + 2t; z = -2 π: 2x – y + z = 0
v r .n π 2−2+0
sen (r,π) = sen (vr, nπ) = = = 0 ⇒ α = 0º
| vr | . | nπ | 1 + 4 + 0. 4 + 1 + 1
x−1 y − 3 z
c) r: = = π: x + z = 17
2 1 1
v r .n π 2 +1 3
sen (r,π) = sen (vr, nπ) = = = = 0,87 ⇒ α = 60º
| vr | . | nπ | 4 + 1 + 1. 1 + 0 + 1 6. 2
Ejercicio 46 : Hallar los tres ángulos de un triángulo cuyos vértices son: A(0,0,0), B(1,2,1), C(3,1,1)
3 + 2 +1 6
Cos (AB,AC) = = = = 0,74 ⇒ α = 42º 23’ 31,36’’
1 + 4 + 1. 9 + 1 + 1 6 . 11
2−2+0 0
Cos (AB,BC) = = = = 0 ⇒ α = 90º
1 + 4 + 1. 4 + 1 + 0 6. 5
α = 180º - 90º - 42º 23’ 31,36’’ = 47º 36’ 28,64’’
Ejercicio 47 : Hallar el ángulo que forma el plano π: x – 2y + z = 0 con cada uno de los ejes
coordenados.
v OX .n π 1 1
sen (OX,π) = sen ((1,0,0), nπ) = = = = 0,41 ⇒ α = 24º 5’ 41,43’’
| v OX | . | n π | 1. 1 + 4 + 1 6
v OY .n π −2 2
sen (OY,π) = sen ((0,1,0), nπ) = = = = 0,82 ⇒ α = 54º 44’ 8,2’’
| v OY | . | n π | 1. 1 + 4 + 1 6
v OZ .n π 1 1
sen (OZ,π) = sen ((0,0,1), nπ) = = = = 0,41 ⇒ α = 24º 5’ 41,43’’
| v OZ | . | n π | 1. 1 + 4 + 1 6
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 19
x = 5 + t x = 4 + 3t
Ejemplo 51 : Halla la distancia entre las rectas r: y = −1 s: y = 3 − t
z = 8 + 2t z = 5 + 4t
1 0 2
r : Pr (5,−1,8), v r (1,0,2)
Pr Ps (−1,4,−3) ⇒ [v r , v s , Pr Ps ] = 3 − 1 4 = [(3 + 0 + 24) − (2 + 16 + 0)] = 9
s : Ps (4,3,5), v s (3,−1,4)
−1 4 − 3
i j k
[v r , v s , Pr Ps ] |9|
Vr x Vs = 1 0 2 = (2,2,−1) ⇒ d(r,s) = = = 3u
v r x vs 4 + 4 +1
3 −1 4
x− 3 y −1 z + 2
Ejemplo 52: Halla la distancia entre la recta r: = = y el plano π: x – 3y –z + 6=0
5 2 −1
3 − 3 .1 − ( − 2 ) + 6 8
d(r, Π) = d(Pr, Π) = = = 2,41u
1+ 9 +1 11
Ejercicio 54 : Halla la distancia que hay entre los puntos A(2,5,-2), B(-1,1,-2)
d(A,B) = (−1 − 2) 2 + (1 − 5) 2 + (−2 + 2) 2 = 9 + 16 + 0 = 25 = 5u
x − y = −3
Ejercicio 55 : Considera la recta r: y el plano π: x + y – 2z = 1
x + z = 1
a) Halla las coordenadas del punto S donde se cortan r y π
Pasamos la recta a paramétricas y resolvemos el sistema: x = α, y = α + 3, z = 1 - α
α + (α + 3) -2(1 - α) = 1 ⇒ 4α = 0 ⇒ α = 0 ⇒ S(0,3,1)
b) Calcula la distancia del punto P(4,0,1) al punto S del apartado anterior.
d(P,S) = (0 − 4) 2 + (3 − 0) 2 + (1 − 1) 2 = 16 + 9 + 0 = 25 = 5u
Ejercicio 57 : Calcula la distancia entre el punto Q(2,-1,0) y el plano que contiene a P(2,0,4) y a r:
x = 3 − 2t
y = 2 + 3t
z = 4
Punto : P(2,0,4) x−2 y z−4
Plano: PPr = (3,2,4) − (2,0,4) = (1,2,0) ⇒ 1 2 0 = 0 ⇒ 7(z – 4) = 0 ⇒ z-4=0
Vectores :
v r (−2,3,0) −2 3 0
0−4
d(Q, Π) = = 4u
0 + 0 +1
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 21
Ejercicio 58: Halla la distancia entre los siguientes pares de planos:
a) π1: x – 2y + 3 = 0 π2: 2x – 4y + 1 = 0
D − D' 6 −1 5
π1: 2x – 4y + 6 = 0 ⇒ d (π1 , π 2 ) = = = = 1,12u
A 2 + B2 + C2 4 + 16 20
b) 3x – 2y + z – 2 = 0 π2: 2x – y + z = -5
No son paralelos, se cortan ⇒ d (π1 , π 2 ) = 0
x = 2 + 4λ
Ejercicio 59 : Halla la distancia entre la recta r: y = 3λ y el plano π: 3x – 4y – 3 = 0
z = −1 + 7λ
3 .2 − 4 .0 − 3
3
d(r, Π) = d(Pr, Π) = d((2,0,-1),3x-4y-3=0) = = 0,6u =
9 + 16 + 0 5
α; y = 2 +
Ejercicio 60 : Calcula la distancia que hay entre el punto P(3,1,6) y la recta r: x = 4 + 4α
α; z = -1 - 3α
α
i j k
r : Pr(4,2,-1), vr(4,1,-3)
⇒ PPr x vr = 1 1 − 7 = (4,−25,−3)
PPr = (1,1,-7) 4 1 −3
→ →
PPr x v r
16 + 625 + 9 650
d(P,r) = →
= = = 25 = 5u
vr 16 + 1 + 9 26
x = 4λ x = 2 − 12t
Ejercicio 61 : Halla la distancia entre las rectas r: y = −10 − 3λ s: y = 1 + 9t
z = 9 + 5λ z = 4 + t
4 −3 5
r : Pr (0,−10,9), v r (4,−3,5)
Pr Ps (2,11,−5) ⇒ [v r , v s , Pr Ps ] = − 12 9 1 = [(−180 − 6 − 660) − (90 + 44 − 180)] = −800
s : Ps (2,1,4), v s ( −12,9,1)
2 11 − 5
i j k
[v r , v s , Pr Ps ] | −800 | 800
Vr x Vs = 4 − 3 5 = (−48. − 64,0) ⇒ d(r,s) = = = = 10u
v r x vs 2304 + 4096 80
− 12 9 1
Temas 6 y 7 – Rectas y planos en el espacio- Matemáticas II – 2º Bachillerato 22
EJERCICIOS IMPORTANTES
Corta o se apoya
Ejercicio 62 : Halla las ecuaciones de la recta r que pasa por el punto P(2,0,-1) y corta a las
x−2 y−2 z+1 x + y + 4 = 0
rectas s1: = = s2 :
2 −1 1 y − 3z + 3 = 0
Ps1 (2α+2,-α+2,α-1), Ps2(z=β,y=-3+3β,x=-1-3β)=(-1-3β,-3+3β,β)
2α −α+2 α
PPs1 paralelo a PPs2 ⇒ = =
− 3 − 3β − 3 + 3β β + 1
9α − 6β − 3αβ = 6
− 6α + 6αβ = 3α − 6 + 3αβ − 6β
⇒ α=0
2αβ + 2α = −3α − 3αβ 5α + 5αβ = 0 ⇒ 5α(1 + β) = 0 β = −1
0 2 0
Si α = 0 ⇒ - 6β=6 ⇒ β = -1 ⇒ = = ⇒ cierto
0 −6 0
Punto : P(2,0,−1) x − 2 y x +1
r: ⇒ = =
Vector : PPs1 = (0,2,0) 0 2 0
Ejercicio 63 : Halla la ecuación de la recta que pasa por A(1,1,1), es paralela al plano π: x – y
x = 1
+ z – 3 = 0 y corta a la recta r:
y = 3
APr (0,2, α − 1)
APr es perpendicular a nπ (Producto escalar cero): Pr(1,3,α) ⇒
n π (1,−1,1)
APr.nπ = (0,2,α-1).(1,-1,1) = 0 ⇒ -2 + α -1 = 0 ⇒ α = 3 ⇒
Punto : A(1,1,1) x −1
r: ⇒ = y −1 = z −1
Vector : APr (0,2,2) || (0,1,1) 0
Ejercicio 64 : Halla la ecuación de la recta s que pasa por el punto P(2,-1,1) y corta
x−3 y +1 z
perpendicularmente a la recta r: = =
1 2 3
PP = (α + 3,2α − 1,3α) − (2,−1,1) = (α + 1,2α,3α − 1)
PPr perpendicular a vr (Producto escalar nulo) ⇒ r
v r = (1,2,3)
PPr.vr = 0 ⇒ α + 1 + 4α + 9α - 3 = 0 ⇒ 14α - 2 = 0 ⇒ α = 1/7
Punto : P(2,−1,1) x − 2 y +1 z −1
Recta: ⇒ = =
Vector : PPr = (8 / 7,2 / 7,−4 / 7) || (4,1,−2) 4 1 −2
i j k
V= vr x vs = 0 1 2 = (5,2,−1)
−1 −1 3
2β + 2 = −5 − 5α − 10 7β + 5α = −12
Pr.Ps paralelo a v: β + 1 = − β − α − 2 = 3β − 2α + 3 ⇒ ⇒ ⇒ β = −4 / 3
5 2 −1 β + α + 2 = 6 − 4α + 6 5β − 5α = −4
Punto : Ps (−1 / 3,1 / 3,−4) x + 1/ 3 y − 1/ 3 z + 4
Recta: ⇒ = =
Vector : v = (5,2,−1) 5 2 −1
Ejercicio 66 : Encuentra la recta que pasa por el punto P(1,0,-1) y corta a las rectas l1 y l2 de
x = 3 + t
3x + 2y − z = 1
ecuaciones: l1: l2 : y = t
2x − y + z − 4 = 0 z = 1 + t
x = α
− 1 3 2 − 1 − 1 3 2 − 1 − z + 3x + 2 y = −1
Pasamos l1 a paramétricas: ≈ ≈ ≈ y = −5 − 5α
1 2 − 1 4 0 5 1 3 5x + y = −5 z = −7α − 9
α − 1 − 5 − 5α − 7α − 8
PPl1 paralelo a PPl2 ⇒ = = ⇒ α − 1 = −7 α − 8 ⇒ α = −7 / 8
2+t t 2+ t
Punto : P(1,0,−1) x − 1 y `z + 1
Recta: ⇒ = =
Vector : PPl1 (−15 / 8,−5 / 8,−15 / 8) || (3,1,3) 3 1 3
x = 1 x = 7 + 3t
Ejercicio 67 : Comprueba que las rectas: r: y = 5 + t s: y = −5 + t se cruzan. Halla la
z = t z = 7
ecuación de la recta perpendicular a ambas.
Comprobar que se cruzan: vr (0,1,1), vs(3,1,0) no son paralelos, se cortan o se cruzan. Resolvemos el
1 = 7 + 3s s = −2
sistema: 5 + t = −5 + s ⇒ t = −12 Sistema incompatible, no tiene solución. Se cruzan.
t = 7 t = 7
x = 1 + t
Punto : P(1,0,1)
[1] Calcular la recta r: ⇒ r : y = −t
Vector : v r = n π = (1,−1,1) z = 1 + t
[2] Calcular el punto C = r ∩ π: 1+t –(-t) + 1 + t = 1 ⇒ 3t = -1 ⇒ t = -1/3 ⇒ C(2/3,1/3,2/3)
2 1 2 x + 1 y z + 1 1 2 1
[3] C es el punto medio de P y P’: , , = , , ⇒ P’ , ,
3 3 3 2 2 2 3 3 3
Punto : A(−3,1,−7)
[1] Calcular el plano π: ⇒ x + 2y + 2z + D ⇒ -3 + 2 – 14 + D = 0 ⇒
Vector : n π = v r = (1,2,2)
D = 15 ⇒ x + 2y + 2z + 15 = 0
[2] Calcular el punto C = r ∩ π: (t-1) + 2(2t+3) + 2(2t-1) + 15 = 0 ⇒ 9t = -18 ⇒ t = -2 ⇒ C(-3,-1,-5)
x − 3 y −1 z − 5
[3] C es el punto medio de A y A’: (− 3,−1,−5) = , , ⇒ A’(-3,-3,-3)
2 2 2
MÁS EJERCICIOS
Libro, pagina 206 a partir del 31