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Pedro Kozul
El plan de reformas fue muy amplio, por lo que afectó todos los ámbitos de la política
española. La renovación fue mayor en las últimas dos décadas del siglo XVIII bajo el
fuerte estímulo del Rey de España: Carlos III (1759-1788). Cada una de las reformas
fue atentamente planificada y se lograron algunos cambios sustanciales. Pero, con el
tiempo, estas innovaciones provocaron nuevos problemas, complicando seriamente el
curso de las reformas aplicadas. Cuando en 1808 el rey español Fernando VII fue
tomado prisionero por Napoleón Bonaparte comenzó una etapa decisiva para la política
borbónica, esto incidió directamente en los movimientos emancipadores de principios
del siglo XIX.
Las reformas
En el plano militar: se creó una armada fuerte, con barcos construidos y equipados con
manufacturas de España para no seguir dependiendo del abastecimiento de otras
potencias como hasta entonces (astilleros, fundiciones, textiles, etc.). La inversión
destinada a las fuerzas armadas y a los gastos de guerra fueron muy elevados y el
ejército pasó a tener una jerarquización mayor. Se buscaba poner freno a los ataques
extranjeros y al contrabando.
La figura del Intendente: la intendencia era una institución francesa que fue aplicada
en todas las regiones de España y luego en América para achicar las jurisdicciones y
aumentar la posibilidad de controlar la recaudación tributaria. En los intendentes recayó
la responsabilidad de recaudar impuestos, dirigir los ejércitos y fomentar la economía
regional. Los efectos del accionar de los intendentes fueron positivos en el plano
económico, pero entraron a competir y a interceder en el ámbito de otras autoridades
locales y regionales con las cuales no lograban ponerse de acuerdo.
La expulsión de los jesuitas: Se produjo en 1767 por orden de Carlos III la expulsión
de todos los miembros de la Orden Jesuítica que se encontraban en los dominios
3ro 2da – E. E. T. N° 1 “Ana Urquiza de Victorica” – Historia – Lic. Pedro Kozul
americanos. Esta medida mostró la fuerte decisión de la corona por controlar la Iglesia;
un factor de peso fue que los jesuitas siempre habían respondido al Papado y no al rey.
Por tal motivo, no pagaban el diezmo como las otras órdenes y no respondían al control
de las autoridades españolas. Además, los jesuitas habían logrado una gran acumulación
de bienes y riquezas producto de sus diversas actividades, inversiones y empresas que
supieron llevar adelante. Por otro lado, la Corona guardaba desconfianza por la
educación que se impartía en los colegios jesuíticos en los cuales se educaba la elite
criolla y se difundían ideas contrarias al absolutismo. La influencia de esta orden
llegaba a toda la sociedad colonial en su conjunto a través de sus gestiones burocráticas,
de las cadenas de haciendas, el manejo de circuitos comerciales, el control de manos de
obra, entre otros aspectos.
Frenar las rebeliones: A lo largo del siglo XVIII se sucedieron varias rebeliones y
resistencias en las que se expresaron los distintos grupos sociales de la compleja
sociedad colonial. Un caso resonante fue el de Tupac Amaru II quien fuera el líder de la
mayor rebelión social llevada a cabo en los dominios hispanos contra las medidas del
absolutismo borbónico. Este movimiento se dio entre 1780 y 1782 y fue severamente
aplastado por la política borbónica. Tupac Amaru era descendiente de los Incas y como
tal buscaba hacer valer su status y reivindicar sus pautas culturales frente a una política
de dominación colonial que subyugaba a la sociedad andina desde hacía mucho tiempo.
Hacia fines del siglo XVIII la situación social era agobiante y las reformas borbónicas
no hicieron más que acentuar la sensación de opresión. Este líder no rechazaba la figura
del rey, sino que reclamaba cambios sustanciales sobre todo con relación al corregidor y
al tributo indígena, aspectos centrales en la política española. Entre los seguidores de
Tupac Amaru no sólo se encontraban grupos indígenas sino también negros, mestizos,
mulatos y hasta criollos y españoles. Lo importante es notar que Tupac Amaru
expresaba el descontento de un conjunto social muy diverso que coincidía en su rechazo
al sistema imperante. En tan sólo dos años Tupac Amaru puso en jaque a las autoridades
virreinales hasta que fue capturado junto con gran parte de su familia y aliados y
sometido a severos interrogatorios para que dé cuenta de todos numerosos cómplices.
Finalmente, su brutal muerte pretendió ser ejemplificadora para quienes osaran
sublevarse y simbolizó el final del recordado Tawantinsuyu.
indígenas. Buenos Aires emergía como un nuevo polo de arrastre orientado hacia el
Atlántico.
Glosario
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Actividad N° 1
1) Elaborar un cuadro sinóptico con las unidades económicas de Hispanoamérica:
hacienda, plantación, estancia.
2) Completar los siguientes conceptos: encomienda, mita, yanaconazgo y mano de
obra esclava.
3) Confecciona una pirámide en forma de triángulo con las jerarquías sociales de la
Sociedad Colonial: peninsulares, criollos, indios, mestizos, mulatos, etc.
4) Realiza un mapa en donde señales qué tipo de producciones se observaron en
Hispanoamérica: azúcar y tabaco (Cuba), cacao (Venezuela), cueros (Río de la Plata),
etc.
5) ¿Qué rebeliones se manifestaron en contra de las Reformas Borbónicas a finales
del siglo XVIII?
6) ¿En qué se distinguieron las Reformas Borbónicas de las Reformas de Pombal
en Brasil?