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Indicaciones para el llenado: Estimado(a) docente, en esta ficha podrás llenar la información para hacer el seguimiento de las sesiones

virtuales de "Aprendo en casa" que se brindará a tus estudiantes a través de la página web (www.aprendoencasa.pe) y programas de radio y televisión. Para ello
PROGRAMACIÓN DE LAS SESIONES APRENDO EN CASA, donde deberás indicar la información de las sesiones programadas por cada semana. 2) La sección DESARROLLO DE LA SESIÓN, donde se deberá monitorear (en base a la comunicación con los padres/madres de familia o apoderados) si el est
casa . Para ello, deberás recoger información con el apoyo de las familias o apoderados del estudiante e identificar si el/la estudiante logró seguir las sesiones de Aprendo en casa, conocer por qué medio se conectó y 3) La ficha también recoge información sobre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS
el docente dejó otras actividades al estudiante o si organizó alguna reunión adicional con los estudiantes a partir de la sesión. Se sugiere que el docente envíe este reporte de forma semanal al directivo. Recuerda que esta ficha es referencial y que puedes adaptarla con tu directivo, de acuerdo al c
a visitar de manera regular la página web www.aprendoencasa.pe para conocer las orientaciones, recursos y programación de radio y televisión.

PROGRAMACIÓN DE LA SESIÓNES "APRENDO EN CASA"

NOMBRE DEL
N° CÓDIGO MODULAR DOCENTE APELLIDOS DEL DOCENTE CICLO GRADO SECCIÓN N° SEMANA N° SESIÓN ÁREA COMPETENCIA(S)

1 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
2 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
3 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
4 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
5 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
6 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
7 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
8 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
9 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
10 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
11 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
12 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
13 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
14 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
15 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
16 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
17 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
18 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
19 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
20 0603175 PEDRO MOZOMBITE MENDOZA IV 3 ÚNICA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
22 2 Ciencia y tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo
rogramas de radio y televisión. Para ello, la ficha cuenta con tres secciones: 1) La sección de
madres de familia o apoderados) si el estudiante participó de las sesiones a distancia de Aprendo en
obre OTRAS ACCIONES DESARROLLADAS POR EL DOCENTE donde, de ser el caso, se podrá detallar si
aptarla con tu directivo, de acuerdo al contexto de la institución educativa. Finalmente te invitamos

FICHA PARA DOCENTES - SEGUIMIENTO DE SESIONES PROGRAMADAS "APRENDO EN CASA"


DESARROLLO DE LA SESIÓN OTRAS ACCIONES REALIZADA
EL DOCENTE
¿SE DEJÓ GENERÓ
MEDIO POR EL CUAL SE ACTIVIDADES A SE LE DEJÓ RECURSO REUNIONES CON
PARTICIPÓ DE CONECTÓ TRAVÉS DE LA ACTIVIDADES AL EDUCATI LOS ESTUDIANTES
NOMBRE DE LA SESIÓN NOMBRE ESTUDIANTE APELLIDOS DEL ESTUDIANTE LA SESIÓN VO
(SÍ/NO) PÁGINA ESTUDIANTE UTILIZAD A TRAVÉS DE LOS
WEB/TV/RADIO? (SI/NO) O PADRES DE
Página web TV Radio (SÍ/NO) FAMILIA/APODER
ADO (SI/NO)

ANA MIRELI
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú BERNAL VILLENA NO NO NO NO NO NO NO
SEGUNDO ITALO
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú BERRIOS SATALAYA NO NO NO NO NO NO NO
MARISELA LISBETH
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú CACHIQUE TAPULLIMA SI NO SI NO NO NO NO
TATIANA DAYLI
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú GUEVARA DELGADO NO NO NO NO NO NO NO
ANDREW
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú JAUREGUI VALDIVIA SI NO SI NO NO NO NO
JHON DARWIN
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú LINARES GONZALEZ NO NO NO NO NO NO NO
NAYU EDITH
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú LOZADA CALVAY NO NO NO NO NO NO NO
LEYSSY VANESA
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú MOZOMBITE ARRASCUE SI NO SI NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú FANNY KEYLITA PEÑA GOMEZ FANNY NO NO NO NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú JACK TEYLOR PINCHI MOZOMBITE NO NO NO NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú NILVER AMADO RENGIFO CABALLERO NO NO NO NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú HUGO CESAR RODAS FERNANDEZ NO NO NO NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú ANDREA SAJAMI TAPULLIMA SI NO SI NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú VIVIANA SATALAYA TUANAMA NO NO NO NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú TEDY SHUPINGAHUA TUANAMA NO NO NO NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú JEILER OMAR TAPULLIMA CORONEL SI NO SI NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú LIZ ESTEFITA TAPULLIMA PISCO SI NO SI NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú PAOLO TUANAMA SHUPINGAHUA SI NO SI NO NO NO NO
Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú NOEMI USHIÑAHUA SINTI NO NO NO NO NO NO NO

Aprendemos sobre el clima y el tiempo en nuestro viaje por el Perú MARBELITH NATALIA VARGAS VELA SI NO SI NO NO NO NO
OTRAS ACCIONES REALIZADAS POR DEL DOCENTE (OPCIONAL)

SI SE REUNIÓ, ESPECIFICAR EL OBSERVACIONES GENERALES


MEDIO (teléfono, redes FECHA TEMA TRATADO
sociales,etc.)

Thursday, September 03, 2020


NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
TELEFONO CELULAR TRABAJO REMOTO Y RETROALIMENTACIÓN DIFICULTAN DE OTROS MEDIOS, PERO LOGRAMOS EL PROPÓSITO
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
TELEFONO CELULAR TRABAJO REMOTO Y RETROALIMENTACIÓN DIFICULTAN DE OTROS MEDIOS, PERO LOGRAMOS EL PROPÓSITO
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
TELEFONO CELULAR TRABAJO REMOTO Y RETROALIMENTACIÓN DIFICULTAN DE OTROS MEDIOS, PERO LOGRAMOS EL PROPÓSITO
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
TELEFONO CELULAR TRABAJO REMOTO Y RETROALIMENTACIÓN DIFICULTAN DE OTROS MEDIOS, PERO LOGRAMOS EL PROPÓSITO
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
TELEFONO CELULAR TRABAJO REMOTO Y RETROALIMENTACIÓN DIFICULTAN DE OTROS MEDIOS, PERO LOGRAMOS EL PROPÓSITO
Thursday, September 03, 2020
TELEFONO CELULAR TRABAJO REMOTO Y RETROALIMENTACIÓN DIFICULTAN DE OTROS MEDIOS, PERO LOGRAMOS EL PROPÓSITO
Thursday, September 03, 2020
TELEFONO CELULAR TRABAJO REMOTO Y RETROALIMENTACIÓN DIFICULTAN DE OTROS MEDIOS, PERO LOGRAMOS EL PROPÓSITO
Thursday, September 03, 2020
NINGUNA NINGUNO INACCESIBLE A LA PROGRAMACIÓN DE ESTRATÉGIA APRENDO EN CASA
Thursday, September 03, 2020
TELEFONO CELULAR TRABAJO REMOTO Y RETROALIMENTACIÓN DIFICULTAN DE OTROS MEDIOS, PERO LOGRAMOS EL PROPÓSITO
MEDIO POR EL CUAL SE CONECTÓ
N° ESTUDIANTES % ESTUDIANTES
N° DE N° ESTUDIANTES % ESTUDIANTES OTROS % OTROS
ESTUDIANTES PARTICIPANTES PARTICIPANTES QUE NO QUE NO
PARTICIPARON PARTICIPANTES Página web % Pagina web TV % TV Radio % Radio (PARLANTES, (PARLANTES,
CELULAR) CELULAR)

20 8 40% 12 60% 0 0% 8 100% 0 0% 0 0%

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