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¿QUÉ ES UNA FRACCIÓN?

 
DEFINICIÓN:

UNA FRACCIÓN ES UN NÚMERO, QUE SE OBTIENE DE DIVIDIR UN ENTERO EN PARTES


IGUALES.

POR EJEMPLO CUANDO DECIMOS UNA CUARTA PARTE DE LA TORTA, ESTAMOS


DIVIDIENDO  LA TORTA EN CUATRO PARTES Y CONSIDERAMOS UNA DE ELLAS.

LA FRACCIÓN ESTÁ FORMADA POR DOS TÉRMINOS: EL NUMERADOR Y EL DENOMINADOR.

EL NUMERADOR ES EL NÚMERO DE PARTES QUE SE CONSIDERA DE LA UNIDAD O TOTAL.

EL DENOMINADOR ES EL NÚMERO DE PARTES IGUALES EN QUE SE HA DIVIDIDO LA UNIDAD


O TOTAL.

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UNA FRACCIÓN EQUIVALE AL RESULTADO DE DIVIDIR EL NUMERADOR ENTRE EL
DENOMINADOR.

EJEMPLO:

                                     8/4 = 8:4 = 2

RECUERDA:

A) UNA FRACCIÓN ES IGUAL A LA UNIDAD SI SU NUMERADOR Y DENOMINADOR SON


IGUALES. EJEMPLO: 5/5.

B) UNA FRACCIÓN ES MENOR QUE LA UNIDAD SI EL NUMERADOR ES MENOR QUE EL


DENOMINADOR. EJEMPLO: 3/5.

C) UNA FRACCIÓN ES MAYOR QUE LA UNIDAD SI EL NUMERADOR ES MAYOR QUE EL


DENOMINADOR. EJEMPLO: 8/5.

LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES:

PARA ESCRIBIR UNA FRACCIÓN, ES NECESARIO SABER EN CUÁNTAS PARTES IGUALES


ESTÁ DIVIDIDA LA UNIDAD Y CUÁNTAS HEMOS TOMADO.

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PARA LEER UNA FRACCIÓN, SE NOMBRA PRIMERO EL NÚMERO QUE OCUPA EL
NUMERADOR, Y LUEGO SE EXPRESA EL DENOMINADOR DEL SIGUIENTE MODO: 

A) SI EL DENOMINADOR ES MENOR QUE 10, SE NOMBRARÁ USANDO


NÚMEROS ORDINALES.
EJEMPLO: SEXTOS, NOVENOS. EXCEPTO PARA EL 2 Y EL 3, QUE SE LEERÁN,
MEDIOS Y TERCIOS.
B)
C) SI EL DENOMINADOR ES MAYOR QUE 10, SE NOMBRARÁ AÑADIENDO LA
TERMINACIÓN -AVO.
EJEMPLO: TRECEAVO, VEINTIUNAVO.

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ACTIVIDADES:

 RELACIONA CADA EJEMPLO CON EL TIPO DE FRACCIÓN QUE REPRESENTEN. 

 COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA. 

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 ESCRIBE LAS SIGUIENTES FRACCIONES. 

DOS MEDIOS       2/2

CINCO NOVENOS   

SEIS DÉCIMOS    

DOS QUINTOS   

CUATRO SÉPTIMOS    

VEINTE DOCEAVOS   

RELACIONA CADA FRACCIÓN CON SU LECTURA.

 CUENTA TODOS LOS MATERIALES QUE TIENES EN EL ESTUCHE Y CALCULA  EN


TU CUADERNO LA FRACCIÓN DEL TOTAL QUE TIENES DE CADA CLASE
(LAPICERAS, LAPICES, GOMAS, ETC…)

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 ESCRIBE EN TU CUADERNO UNA FRACCIÓN PARA CADA CASO:

REPRESENTACIÓN DE FRACCIONES

PARA REPRESENTAR UNA FRACCIÓN ELEGIMOS UNA UNIDAD (RECTÁNGULO,


CUADRADO, HEXÁGONO….), LA DIVIDIMOS EN TANTAS PARTES IGUALES COMO INDICA
EL DENOMINADOR Y MARCAMOS EN ELLA LAS PARTES QUE INDICA EL NUMERADOR. 

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 REPRESENTA EN TU CARPETA GRÁFICAMENTE LAS SIGUIENTES FRACCIONES.

 ESCRIBE EN TU CARPETA  LA FRACCIÓN REPRESENTADA EN LOS SIGUIENTES


GRÁFICOS.

¡SEGUIMOS REPASANDO!
 ESCRIBE COMO SE LEE CADA FRACCIÓN.

7
 ESCRIBE LA FRACCIÓN COLOREADA DE CADA FIGURA. DESPUÉS ESCRIBE CÓMO
SE LEE.

8
 REPRESENTA LA FRACCIÓN QUE SE INDICA. DESPUÉS ESCRÍBELA CON CIFRAS.

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 COMPLETA LA TABLA

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