ANÁLISIS SEMIOLÓGICO DEL DISEÑO

CRITICA Y TEORIA DE LA ESTÉTICA

TURNO MAÑANA
AÑO 2021

ALUMNAS
MATTEO LUCIA - PIACENZA BELÉN - TOLESANO AMALIA - TORRES ALDANA
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Crítica y Teoría de la Estética

PRIMERA PARTE :
RETÓRICA DE LA IMAGEN

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CONCEPTOS
Crítica y Teoría de la Estética

Principios del signo lingüístico

Arbitrariedad: La unión significado-significante es inmotivada (no hay vínculo natural y convencional.
Carácter lineal: Por su naturaleza acústica se desenvuelve en el tiempo y linealmente en una dirección.
Denotación: Significación que los hablantes han coincidido en darle una palabra. Arbitraria y convenida.
Significado básico, constante. (sentido básico, constante, literal, conceptual, fijo, informativo, arbitrario)
Connotación: Significado añadido. Capacidad del signo de convertirse en significante de otro significado.
Significados menos fijos, asociativos y variables, culturales. sentido agregado (variable, metafórico, evocativo,
histórico, figurado, no arbitrario)
Denotación- Connotación En el campo de la lengua.
“En la connotación todo un signo toma el lugar del significante de un nuevo significado”
Relaciones sintagmáticas y asociativas
Sintagmáticas: Fundadas en carácter lineal de dos o más unidades consecutivas, orden de sucesión, en
presencia. (En presencia, carácter lineal, orden fijo, número definido de elementos)
Asociativas : Serie mnemotécnica, por analogía con el significante o con el significado, en ausencia.
Relación imagen y texto:
Anclaje: El texto fija, restringe, limita el significado (Publicidad)
Relevo: El texto complementa, agrega sentido que la imagen no posee (Comics)
Lengua: “Sistema de signos distintos que expresan ideas distintas”
Lingüística: Estudio de la lengua en el seno de la vida social, los elementos que la componen y las leyes que los
vinculan Tomada como norma de todas las demás manifestaciones del lenguaje Producto de consenso social.
Lenguaje: Lengua + habla Semiología: (Semeion=Signo) ciencia que estudia todo tipo de signos en el seno de
la sociedad.

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PRIMERA PARTE RETÓRICA DE LA IMAGEN Crítica y Teoría de la Estética

A) Descripción objetiva de la publicidad:

Mensaje de sustancia lingüística:

● Está compuesto por el texto que acompaña a la imagen.

Mensaje denotado: Significación que los hablantes han coincidido en darle una palabra. Arbitraria y
convenida.

La publicidad muestra una caja cuadrada de cartón color negra con tapa transparente en forma vertical, la
cual contiene un juguete caracterizando a una muñeca barbie levemente maquillada, con un rango etario
entre 25/30 años, posee sus brazos extendidos al costado del cuerpo y en su mano derecha tiene agarrado un
micrófono, su cabeza se encuentra dirigida hacia el hombro derecho, su cabello es claro, corto y sin
movimiento, posee un corte de pelo masculino, el cual hace referencia al estilo que tenía el cantante David
Bowie. Con respecto a la indumentaria utilizada, lleva puesto un blazer estampado con flores plateadas y
doradas, un pantalón tipo babucha de pana roja y botas altas acordonadas plateadas con estrellas rojas
estampadas. De ambos costados de la muñeca se encuentran colgados distintos objetos, del lado derecho
encontramos carteras plateadas con lazo colgadas en forma vertical y horizontal, una cartera negra colgada
del lazo en forma horizontal y a su lado un collar plateado. Una guitarra colgada en forma vertical y un equipo
de sonido apoyado en el suelo. En la parte superior del lado izquierdo se ve colgada una bola de boliche
plateada de tamaño medio y hacia abajo de la misma, colgada en forma horizontal de su lazo una cartera
plateada, posteriormente 2 botas plateadas acordonadas y un par de patines plateados con rojo y azul
acordonados, todo esto se encuentra colgado uno debajo del otro en orden vertical.
Paleta de colores: bordo, naranja, negro y plateado.
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Mensaje de sustancia icónica:

● Para poder decodificarlo es necesario conocer el código.

Mensaje denotado: Signos discontinuos, analógicos (funcionan por semejanza).

- Está compuesto por el nombre de la marca el cual es ‘’Saint Laurent”.

- Tipografía: Helvética, que se diseñó en esa época (años 60). Negrita. Sin serif. Mayúscula. Unificado. Estática.
- Código: lengua francesa.
- Color blanco.
- Denota una dirección recta dando una formalidad.
-Ubicada en el centro de la publicidad.
-Es información ya que está compuesto de palabras que dan a conocer la marca.

Lo acompaña la palabra “PARIS”

-ubicada debajo del nombre de la marca.
- Tipografía sin serif.
-Color blanco.
- Presenta un tamaño más pequeño.
- Interlineado muy acotado.
- Color blanco.

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B. CONCEPTOS
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Significados de connotación: Aquellos elementos agrupados en la imagen que determina de

manera discontinua o agrupados nos dan significados de connotación.

CONNOTADORES SIGNIFICADOS DE CONNOTACIÓN

Tipografía mayúscula y grosor negrita. Imponencia.

Tipografía sin serif, ubicación lineal y sin movimiento. Simplicidad.

Lengua francesa, formalidad, centrado. Elegancia.

Juguete (muñeca barbie), patines, guitarra. Entretenimiento.

Color neutro, estático, actitud responsable. Seriedad.

Postura firme, gestos estáticos. Estructurada.

Bola de boliche, guitarra, microfono. Recital.

Botas plateadas con estrellas rojas estampadas, blazer estampado con estrellas doradas y exotico - excéntrico
plateadas, babucha de pana

Rasgos faciales, físicos, rango etario Juventud.

Mirada, pose, gesto. Desafío.

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C. RELACIÓN TEXTO E IMAGEN

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- En esta publicidad se muestra que la imagen es polisémica ya que tiene muchos

significados, entonces tiene significado con cadena flotante de significación.
- Anclaje: el texto fija, limita el significado, es decir en la publicidad observamos una figura
femenina que responde a los cánones de belleza establecidos, y a su vez la marca, refuerza
el mensaje. Dándole a la tipografía la relación con lo que podemos ver en la imagen por ser
estructurado y estar centradas.

D. CONCLUSIÓN

En conclusión la publicidad de SAINT LAURENT, muestra a una mujer que busca desnaturalizar ciertos
pensamientos socioculturales, dado que el cantante representado tenía una estilo de vida poco convencional
para su época, ya que se lo consideraba un icono de la moda y del rock. Su estilo era definido por ser
androgino, es decir sin género. Estas características no encajaban en los estereotipos del juguete al que se
hace referencia en la publicidad. Ya que este mismo originalmente siempre se inclinaba más hacia la mujer
sin defectos, con un cuerpo definido como perfecto para la sociedad de esa época. Además de sus
características físicas, su indumentaria tampoco se encuentra en el típico estereotipo, sino que sus prendas
no pueden definirse como algo femenino ni masculino. Haciendo que en el papel de la mujer se comenzará
a desnaturalizar el concepto que se tenía de esta misma en aquellos tiempos. En cuanto a la perspectiva de
género nos demuestra transgresión y empoderamiento, dejando ver una nueva etapa de la época en la cual
la sociedad vivía, ahora adaptándose a un estilo diferente.

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SEGUNDA PARTE:
TEORÍA DE LA ENUNCIACIÓN

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CONCEPTOS
Crítica y Teoría de la Estética

Lenguaje
-Fundamento de la condición humana, su especificidad
-Frontera entre el hombre y las demás especies
-Conciencia de sí y del otro
-Posibilidad de objetivarse
-Constituye al sujeto “YO” ( ego )
-Condición dialógica yo/tu
Marcas de la Subjetividad
-Deícticos: Persona , espacio y tiempo .
-Subjetivemas
-Modalizaciones
-Enunciación : Acto de producir un enunciado
-Poner a funcionar la lengua por un acto individual de utilización. Apropiación de la lengua
-Enunciado : Producto de la enunciación , manifestación discursiva, materialidad perceptible, texto.
Sujetos de la enunciación
-Enunciador y enunciatario : figuras construidas, moldeadas en el interior del enunciado. Implícitas y explícitas.
Relación dialógica, inclusa en el monólogo. Equivalente a locutor / alocutario
-Papeles configurados por el enunciado. No tienen existencia fuera de él
Deícticos
-De persona: pronombres personales (1ª y 2ª persona), terminaciones verbales.
-De espacio: adverbios espaciales (aquí, allá, lejos, cerca), demostrativos.

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Subjetivemas: expresiones de la subjetividad (especialmente adjetivos, sustantivos)

-Afectivos: Más subjetivo - Discurso de la moda
-Evaluativos: Más objetivo - Discurso del Diseño
Modalidades
-Dictum (contenido, el qué)
-Modus (forma, el cómo)
-Modalidades de enunciación (relacionan enunciador con enunciatario) declarativa, interrogativa,
exclamativa, imperativa.
-Modalidades de enunciado ( relación enunciador con enunciado )
-Lógicas: aserción (verdad/falsedad), duda (incertidumbre)
-Apreciativas: subjetividad.

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SEGUNDA PARTE : TEORÍA DE LA ENUNCIACIÓN

Articulo: https://www.vogue.es/moda/articulos/zapatos-segunda-oportunidad-cuarentena

A. Por qué ahora es el mejor momento para los zapatos que nunca me volví a poner
POR NURIA LUIS 2 DE ABRIL DE 2020
Una segunda oportunidad para aquel calzado, sea de tacón o zapatillas, que nunca volvió a salir de su caja

REFERENCIAS:
Deíctico de persona: 1era persona
Deíctico de tiempo: Presente y pasado.
3ra persona, no deíctico: Nombre
Subjetivemas afectivos.
Subjetivemas evaluativos.
Modalidades de enunciación: Interrogativa
Modalidades del enunciado: Lógica.

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En periodo de cuarentena, la desidia es uno de nuestros principales campos de batalla. El pijama se convierte en el
uniforme más atrayente de estos días: “Total, nadie me ve”. Sin embargo, la recomendación de los expertos para la
situación de confinamiento está siendo la de combatir la apatía mediante la autoestima. Y esto pasa, por supuesto, por
seguir arreglándose en época de teletrabajo, más allá de la ropa de dormir e incluso, dándole un respiro a los leggings.
Aunque nos pasemos el día delante de una pantalla. Aunque el único contacto humano sea de torso para arriba a través
de las videollamadas de Zoom o Houseparty o como decía Nuala Phillips, el contactless en el supermercado.

REFERENCIAS:
Deíctico de persona: 1era persona plural.
Deíctico de tiempo: Presente y pasado.
3ra persona, no deíctico
Subjetivemas afectivos.
Subjetivemas evaluativos.
Modalidades de enunciación: Desiderativa
Modalidades del enunciado: Apreciativa

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El autocuidado se convierte ahora más que nunca en una prioridad para hacer frente a estados como la ansiedad o el estrés. No
es una cuestión de evadirse de la realidad, sino de buscar situaciones que nos hagan sentir mejor. Y en este sentido, la ropa
tiene un alto poder terapéutico. Puede ejercer como una vía de autoconocimiento, por ejemplo, para descubrirnos desde el
punto de vista estilístico. También como una manera de autoafirmación: ante la ausencia de la mirada ajena, del juicio crítico,
por primera vez en mucho tiempo nos vestimos para nosotros mismos, y pocas sensaciones puede haber tan reconfortantes
como esa.

REFERENCIAS:
Deíctico de persona: 1era persona plural.
Deíctico de tiempo: Presente.
3ra persona, no deíctico.
Subjetivemas afectivos.
Subjetivemas evaluativos.
Modalidades de enunciación: Declarativa.
Modalidades del enunciado: Lógica.

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Desde el punto de vista práctico, el tiempo del que ahora disponemos no solamente nos sirve para explorar a fondo nuestro
armario. También nos encontramos en un momento de segundas oportunidades para aquellas prendas a las que nunca le
encontrábamos la ocasión idónea. Lo mismo sucede con el calzado. Pasarse el día en calcetines resulta de un magnetismo
irresistible. Pero, de nuevo, podemos hacernos un favor buscando la funcionalidad: pensar en todos aquellos zapatos que nunca
volvimos a ponernos. No hablamos de tacones imposibles o zapatos de fiesta (aunque también) cuya esperanza de vida se
reduce a bodas y eventos especiales. Hablamos de aquellas zapatillas, cuñas o sandalias, aquellas bailarinas planas, con las que
sentiste un flechazo y decidiste llevarte a casa. Que te pusiste un día y que te hicieron tanto daño que ahí siguen, cogiendo polvo
en su caja. ¿Cuántos zapatos tenemos nuevos que son el recordatorio constante cada vez que abrimos el armario de algo pudo
ser?

REFERENCIAS:
Deíctico de persona: 1era persona y segunda persona
Deíctico de tiempo: Presente y pasado.
3ra persona, no deíctico
Subjetivemas afectivos.
Subjetivemas evaluativos.
Modalidades de enunciación: Interrogativa y declarativa.
Modalidades del enunciado: Lógica de aserción y duda.

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Antes de hacer un Marie Kondo y pensar en donarlos o venderlos, también podemos poner a ejercitar la practicidad
llevando estos días esos zapatos con el calcetín o la media adecuada para hacerlos más cómodos. El movimiento en el
ambiente doméstico se reduce bastante, y mientras tenemos la mente puesta en el teletrabajo, podemos hacer que unos
zapatos que aprietan demasiado o con los bordes como el filo de una navaja dejen de necesitar media caja de tiritas. Lo
dice una persona con calcetines de rayas y bailarinas de punta (al más puro estilo Bruja Mala del Este), mientras está
escribiendo esto con el remordimiento más aliviado.

REFERENCIAS:
Deíctico de persona: 1era persona plural.
Deíctico de tiempo: Presente y pasado.
3ra persona, no deíctico
Subjetivemas afectivos.
Subjetivemas evaluativos.
Modalidades de enunciación: Desiderativa.
Modalidades del enunciado: Apreciativa.

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B. PERFIL DEL ENUNCIADOR, Y RELACIÓN ENUNCIADOR-ENUNCIATARIO

-Se define el perfil del enunciador como el encargado de comunicar y proveer información sobre acciones y
tareas que pueden ayudar a mantener la salud tanto física como mental en épocas de cuarentena y
aislamiento social, mostrando como una de esas opciones de distracción el uso de objetos guardados y sin
uso como los zapatos.

-La relación que tiene el enunciador con el enunciatario es una de confianza, autocuidado, trata de informar
sobre soluciones que nos ayuden a afrontar de mejor manera la situación de la pandemia y también a
sentirnos mejor. Este artículo va dirigido a todo típico de público, ya sea mujeres y hombres ya que está
situación no afectó solamente a un grupo determinado, sino que afectó a toda la sociedad. El discurso habla
sobre la importancia de luchar contra la falta de cuidado, de cuidar nuestra apariencia y de mantenerse
positivo, con el fin de tener como principal prioridad nuestra salud, evitando situaciones que puedan afectar
nuestra autoestima y no nos ayuden a llevar de mejor manera la situación por la que cual actualmente
estamos pasando.

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C. CONCLUSIÓN GENERAL

-Como conclusión luego de realizar un análisis sobre el artículo seleccionado, el mismo habla acerca de la
importancia del bienestar mental, físico y del autocuidado en tiempos de pandemia y aislamiento social; Por
un lado nombra la importancia de mantenerse activo, arreglarse, verse bien para sentirse cómodo con uno
mismo, cuidarse y cuidar del otro, y en simultáneo nos muestra cómo podemos estar más activos y
entretenidos dándole una segunda oportunidad de uso a cosas de nuestro hogar que se encuentran en el
olvido, como lo son los zapatos viejos, zapatillas y tacones, que quizás no utilizamos, ya que en tiempos de
quedarse en el hogar uno elige comodidad y practicidad al momento de vestirse, pero esto al hacerse un
hábito nos lleva a una costumbre de vernos por ejemplo , todo el día de pijama o ropa de entrecasa,
desarreglados y en consecuencia de esta costumbre podemos caer en el bajo autoestima o depresión al no
tener esa ilusión o momento con uno mismo para vestirnos y arreglarnos e ir a realizar alguna actividad
distinta que nos genera felicidad y emoción, o simplemente nos distraiga de la vida cotidiana, como lo es salir
del hogar.

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