MATEMÁTICA

Familia de Cuarto grado:

Continuamos trabajando con temas de numeración
y cálculo.
Mil gracias por acompañar a los niños en este
camino de aprendizaje y por subir las tareas a la
plataforma.
Seño Maria

Dia:
Contenido: multiplicación con números naturales
Observa, piensa y responde: ¿Cuántas baldosas hay?

…………………………………..

…………………………………..

…………………………………..

Para recordar:
La multiplicación es una forma abreviada de expresar una adición de términos
iguales.

Actividades:
1. Escribe como multiplicación y resuelve:

a) 3+3+3+3+3+3+3= c) 8+8+8+8+8=

b) 5+5+5+5+5= d) 7+7+7+7+7+7+7=

2. Une cada multiplicación con su producto

 3. Escribe en el casillero el número que corresponda.

Día:
Tema: Multiplicación por dos cifras
Piensa y propone formas de resolver la pregunta

EJ:

25+25+25+25+25+25+25+25+25+25 25+25
25 X 10 50

250 + 50=300
Recordemos:

En la multiplicación cada elemento recibe un nombre

FACTOR
127
FACTOR
X 13
PRODUCTO
381
Aplica los procedimientos para resolver los problemas

12
1) ¿Cuántos turrones hay en 23 cajas?
Turrones

2) Completa las siguientes boletas

J
U
G
U
E
T
E
R
I
A

T
I
E
N
D
A

3) Plantea y resuelve:
a)

b)

Dia:
Tema: propiedades de la multiplicación
Piensa y contesta:
LAS PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION

Actividades.
1) Coloca Verdadero o Falso

2) Une los calculos que tienen el mismo resultado.

3) Resuleve loas siguientes situaciones problematicas:
a) ¿Te conviene comprar la licuadora al contado o en cuotas? ¿Por qué?

b) Ezequiel compro 12 cajas como la que se ve en el dibujo. En su negocio calcula vender

220 huevos ¿Le alcanzarán los huevos que compró? Explica tu respuesta.

c) En un patio se piensan colocar las baldosas como se muestra en el dibujo siguiente:

 ¿Alcanzarán 200 baldosas? Justifica tu respuesta.
d) Uno de los resultados propuestos para cada cuenta es el correcto. Marca con una X

Dia:

Las figuras geométricas

Presentar los polígonos:

En geometría, un polígono es una figura geométrica plana

compuesta por una secuencia finita de segmentos rectos consecutivos
que encierran una región en el plano
ELEMENTOS DE UN POLIGONO:

POLILGONOS REGULARES POLIGONOS IRREGULARES

TIENEN TODOS SUS LADOS Y ANGULOS PUEDEN TENER LADOS O ANGULOS
IGUALES DESIGUALES.
EJEMPLOS EJEMPLOS

Actividades:

1. Alejandra tiene que pintar el logo de su equipo de vóley.

2. Completa los polígonos y píntalos con el color que se solicita.

3. Observa los lados, calcula y escribe el perímetro
Recuerda PERIMETRO es la suma de los lados de un polígono.

4. Completa las fichas de cada polígono

¿Qué figura es?.........................................................

¿Qué clase de polígono es?....................................................

Su perímetro es……………………………………………………..

¿Qué figura es?.........................................................

¿Qué clase de polígono es?....................................................

Su perímetro es……………………………………………………..

¿Qué figura es?.........................................................

¿Qué clase de polígono es?....................................................

Su perímetro es……………………………………………………..
 ¿Qué figura es?.........................................................

¿Qué clase de polígono es?....................................................

Su perímetro es……………………………………………………..

Para imaginar y crear:

Inventamos dibujos utilizando polígonos

¿Qué figuras utilizaste? ¿Cuántas en total?

A preparar el trabajo para presentarlo en clase virtual en la fecha que se indicará.

Sigamos trabajando tan responsablemente como hasta ahora.

¡Ánimo y muchas ganas para hacer este trabajo!