GUÍA DE APRENDIZAJE No.

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CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
¿Qué voy a aprender? - Exploración
Observa las siguientes especies y agrúpalas según las similitudes en sus características
físicas:

Lo que estoy aprendiendo – Estructuración

Resumen de ideas (lectura páginas 134, 135, 136 y 137):
Se estudiaron los sistemas de clasificación taxonómica, y las diferentes formas en las que
se pueden caracterizar los seres vivos. Entre los caracteres taxonómicos, que se
estudiaron se tienen: los morfológicos, fisiológicos, citológicos y moleculares, los cuales
son utilizados para caracterizar a los seres vivos dentro en algunos de los grupos que
establece el sistema de clasificación. Además, se estudió la clasificación basada en los
dominios y reinos, la cual proporciona información sobre los grupos de seres vivos que
existen hoy en día y nos permite inferir las relaciones entre los taxones actuales y los
extintos, Para desarrollar la clasificación taxonómica de un ser vivo, se debe tener en
cuenta la información sobre su: Dominio, Reino, Filo/División, Clase, Orden, Familia,
Género, Especie.
En cuanto a la clasificación en dominios, Carl Woese en 1991 expuso una nueva jerarquía
taxonómica: el dominio, donde clasificó a los seres vivos en tres grandes grupos o
dominios: Bacteria, Arquea y Eucariota. Dos dominios, Bacteria y Arquea, incluyen a los
organismos procariotas; el tercer dominio, Eucariota, incluye a los organismos eucariotas y
está subdividido en cuatro reinos: Protista, Hongo, Plantae y Animal. Finalmente durante
el desarrollo del siglo XX, se experimentaron varios cambios en la clasificación, esto
sucedió debido al mejoramiento en la tecnología de los microscopios y las múltiples
investigaciones sobre organismo unicelulares, al día de hoy, los seres vivos podemos ser
clasificados en alguno de estos 6 Reinos, entre los cuales tenemos: Arquea, Bacteria,
Protista, Hongo o Fungí, Plantae y Animal.
Práctico lo que aprendí – Ejecución
1. Relaciona las columnas A y B indicando a qué tipo de carácter pertenece cada
característica:

2. Observa la figura y responde a las preguntas 2 y 3.

La gráfica muestra la cantidad de especies de algunos grupos biológicos identificados en
Colombia.

¿Qué tienen en común los taxones que están representados por el mismo color?
A. Que pertenecen a la misma especie
B. Que pertenecen al mismo orden
C. Que pertenecen al mismo reino
D. Todas las anteriores
3. ¿Cuáles reinos de la naturaleza están representados en la gráfica?, señala a qué reino
pertenece cada grupo.
Respuesta: De color rojo se representa el Reino Animal y de color verde se representa el
Reino Vegetal.
4. Organiza de menor a mayor nivel jerárquico las siguientes categorías taxonómicas
ESPECIE DOMINIO GENERO FAMILIA
Respuesta:
Organizado de menor a mayor se tiene
ESPECIE – GÉNERO - FAMILIA - DOMINIO

¿Cómo sé que aprendí? –Transferencia

5. Explica la diferencia entre taxón y categoría taxonómica
Respuesta:
La diferencia es que un Taxón hace referencia directamente a los organismos que se
encuentran emparentados, es decir, que han sido agrupados mediante un nombre según
la descripción de las características que presentan todos los especímenes que pertenecen
a esa especie.

En cambio la Categoría taxonómica, en cambio es una especificación que acompaña al

nombre de los "taxones" con la finalidad de crear además diferentes tipos de especies o
taxones.
6. Escribe en frente de cada grupo biológico si hace referencia a un taxón o a una
categoría taxonómica:
a. Primates: Taxón
b. Reino: Categoría taxonómica
c. Anfibios: Taxón
d. Dominio: Categoría taxonómica
e. Especie: Categoría taxonómica