Institución Educativa PNP

“MY. PNP. ROBERTO V. MORALES ROJAS”

NIVEL DE EDUCACION: SECUNDARIA GRADO: QUINTO FECHA DE PRESENTACIÓN: A partir del 10 de Junio 2 020
ÁREA CURRICULAR: CIENCIA Y TECNOLOGIA PROFESOR: LUIS ALBERTO PACHERREZ GONZALES TELF.: 945545299
CORREO: lpacherrezgonzales@gmail.com MODULO: 11
ESTUDIANTE : Rojas Chinchay Moisés Fabián .GRADO Y SECCIÓN:5to “A”
COMPETENCIA: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos
1. TEMA: MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME: (M.R.U.II) -Tiempo de encuentro, tiempo de alcance
-Gráfica tiempo- espacio. -Gráfica tiempo- velocidad .
2. CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA:
TIEMPO DE ENCUENTRO (Te)
Se trata de determinar la posición y el instante en que se encuentran dos
móviles de los cuales se conocen sus tipos de movimientos. Vamos a comenzar
estudiando el encuentro entre dos móviles dotados de M.R.U., de los cuales se
conocen sus posiciones iniciales, velocidades e instantes iniciales. Se determinará el instante en que se produce el
encuentro de dichos móviles y la posición en que ello ocurre.
Ejemplo: Dos móviles se encuentran separados una distancia de 4 00 m. En un cierto instante parten uno hacia
el otro con velocidades de 60 m/s y 40 m/s. Hallar el tiempo que demoran en encontrarse.
d 600 m
Te= Te=
V 1+ V 2 100 m/s ¿
¿
600 m
Te=
m m Te=6 s
60 +40 ¿
s s
¿
TIEMPO DE ALCANCE (Ta).- El tiempo de alcance es el tiempo que toma un móvil en alcanzar a otro, teniendo en
cuenta que ambos avanzan en el mismo sentido.

Ejemplo:
Luis y Gina separados 480 m corren en el mismo sentido con velocidades de 50 m/s y 10 m/s
respectivamente. ¿Después de cuánto tiempo debe haber partido (ambos al mismo tiempo), Luis alcanzara a
480m
d Ta= 480 m
Gina? Ta= m 10 m Ta= Ta = 12 s
V 1−V 2 50 − 40 m/s
s s
GRÁFICAS ESPACIO-TIEMPO EN MRU
Gráfica posición-tiempo (x-t).- La gráfica posición-tiempo (x-t) de un movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.).
representa en el eje horizontal (eje x) el tiempo y en el eje vertical la posición. Observa como la posición (normalmente
la coordenada x) aumenta (o disminuye) de manera uniforme con el paso del tiempo.  Podemos distinguir dos casos,
cuando la velocidad es positiva o negativa:
Gráfica velocidad-tiempo (v-t).- La gráfica velocidad-tiempo (v-t) de un movimiento rectilíneo uniforme (m.r.u.)
muestra que la velocidad permanece constante a lo largo del tiempo. De nuevo, podemos distinguir dos casos:

3.ACTIVID
ADES
DE

APRENDIZAJES O DE EXTENSIÓN PARA SER DESARROLLADO POR LOS ESTUDIANTES.

1. Juan y María separados 880 m corren en el mismo sentido con velocidades de 40 m/s y 20
m/s respectivamente. ¿Después de cuánto tiempo debe haber partido (ambos al mismo
tiempo), Juan alcanzara María?

880m 880 m
= =44s
40 m/s−20 m/s 20 m/s

2. Dos móviles se encuentran separados una distancia de 1 060 m. En un cierto instante parten uno
hacia el otro con velocidades de 50 m/s y 30 m/s. Hallar el tiempo que demoran en encontrarse.

1060 m 1060 m
= =13.25 s
50 m/ s+30 m/s 80 m/s

3. Observa el video, luego hallar la velocidad en cada caso:

a. 12 X (m)

12=3+Vx4
9=Vx4
2.25m/s=V

3 4 T (s)

b.

18
X (m)
-4=18+Vx6
-22=Vx6
-3.6m/s=V

6 T (s)
-4
 4. Proponer un ejemplo contextualizado, considerando los elementos estudiados y realiza la gráfica.

Halla la Velocidad de dicha grafica si la Vf=20m/s y la Vo=8

a. 20 X (m)

20=8+Vx2
12=Vx2
6m/s=V

8 2 T (s)
 5. Dos móviles “A” y “B” situados en un mismo punto a 200 m de un árbol, parten simultáneamente en la
misma dirección. ¿Después de qué tiempo ambos móviles equidistan del árbol? (VA = 4m/s y VB=
6m/s). a) 10 s b) 20 s c) 30 s d) 40 s e) 60 s

200 m 200 m
=
4 m/ s+6 m/ s 10 m/ s
=20s

4. VOCABULARIO:
a) Grafica: Que se representa por medio de signos o dibujos.
b) Velocidad positiva: Velocidad positiva en es en sentido correcto y la negativa es en retroceso, y
la velocidad cero es la inicial, osea antes de empezar a acelerar tiene una velocidad cero, porque no hay
aceleración, por lo tanto actúa la gravedad.
c) Tiempo: El tiempo es una magnitud física con que se mide la duración o separación de
acontecimientos. El tiempo permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un
futuro y un tercer conjunto de eventos ni pasados ni futuros respecto a otro.
d) Posición: Manera de estar colocado alguien o algo en el espacio, que se determina en relación con la
orientación respecto a algo o con sus partes anterior, posterior y laterales.
5. BIBLIOGRAFÍA O DIRECCIÓN WEB PARA EL ESTUDIANTE:
a) Fichas de Reforzamiento 5° ciencia y tecnología
b) Texto de 5° C.T.A
c) Wikipedia

06 de Junio del 2020