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1 SOCIALES 8°
INSTITUTO DISTRITAL DE FORMACION TÉCNICA
DIVERSIFICADA ALBERTO ASSA
“EL TALENTO ENRIQUECE EL TRABAJO GENERANDO DESARROLLO SOCIAL”
NIT: 802011033-1 Código DANE No. 108001076880 Código ICFES: 093310 UNALE SUROCCIDENTE. CALLE 101 N° 6L-170. Tel 3161888 ext. 1079.
albertoassa@sedbarranquilla.gov.co Fusionada según Decreto No. 0181 del 20 de diciembre de 2002, expedido por la Alcaldía Distrital de Barranquilla, Con
unificación de Actos Administrativos para prestar el servicio público educativo Según Resolución No. 001588 del 13 de diciembre de 2006, expedida por la
Secretaría Distrital de Educación de Barranquilla

GUÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA


ASIGNATURA: Ciencias Sociales Guía # 3
Esp. Germán A. Gómez TEMA: Población y problemas
DOCENTE:
Peñate ambientales
GRADO: 8° PERIODO: Primer periodo (1)
FECHA DE ENTREGA: Marzo 31 de 2.021 MODALIDAD: Virtual

Identificar cuales son los principales problemas ambientales que


OBJETIVO:
enfrenta en la actualidad la poblacion.

CONTACTO DEL DOCENTE: Correo: geralgope1965@gmail.com WhatsApp: 3216374922

INTRODUCCIÓN
¿Cuáles son los problemas ambientales que enfrenta la población en la actualidad?
En las últimas décadas los problemas ambientales se han convertido en complejos escenarios a partir
de los cuales se despliegan un sinnúmero de reflexiones en torno a las circunstancias que enfrenta la
sociedad moderna. Los efectos adversos potenciales derivados de la inserción de eventos tecnológicos y de
un modelo de desarrollo cada vez más dependiente del consumo y uso de los recursos naturales han
generado un panorama de insostenibilidad que pone en peligro la propia base material de la vida humana,
dando con ello paso a la denominada sociedad del riesgo (Beck 1998).

A nivel global, algunos autores identifican problemáticas ambientales tales como la alteración del ciclo del
carbono mediante las emisiones de dióxido de carbono (CO 2) y metano (CH4), la modificación del ciclo del
nitrógeno, del fósforo y del azufre, la interrupción de las corrientes naturales de los ríos (que interfieren en
el ciclo del agua), la destrucción de los ecosistemas (que conlleva a la extinción de innumerables especies)
y la modificación de la cobertura de la tierra en el planeta (Rockstróm et al. 2009).

A nivel nacional Colombia no es ajena a esta realidad. Pese a ser considerado el segundo país con mayor
biodiversidad dentro de los catorce países con el mayor índice (Andrade 2011) y uno de los más ricos en
cuanto a disponibilidad de agua (OCDE 2014) enfrenta intensos procesos de deterioro ambiental que afectan
la calidad fisicoquímica del ambiente. Algunos de estos problemas ambientales son la degradación de
bosques y de suelo, deforestación, pérdida de biodiversidad, sobreexplotación de recursos renovables,
contaminación del agua y del aire, entre otros. Los anteriores escenarios están involucrados en el detrimento
de la calidad de vida de las poblaciones humanas circundantes. Según el Ministerio de Ambiente y Desarrollo
Sostenible (MADS) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), los problemas
ambientales son impulsados por fuerzas motrices como los cambios de uso de suelo (ganadería, cultivos
ilícitos e infraestructura), la disminución, la pérdida y la degradación de elementos en los ecosistemas
nativos y agro ecosistemas (agroindustria, minería, hidroeléctricas, urbanización y sobreexplotación de
peces), la contaminación del agua (minería y uso de plaguicidas) y el cambio climático (MADS y PNUD 2014).

En el orden local, por ejemplo, a nivel municipal, es claro que las problemáticas ambientales se expresan de
forma concreta y adoptan niveles de especificidad que demandan estrategias técnicas y administrativas
particulares. A esta escala las problemáticas ambientales ocurren cuando el estado del ambiente biofísico
genera consecuencias adversas sobre "cosas" que las personas valoran (Frey 2001).

PRIMERA Y SEGUNDA SEMANA: DEL 5 AL 17 DE ABRIL DEL 2021:

¿Qué voy a aprender?


En este apartado te ofrecemos una serie de preguntas para reflexionar, pensar y
socializar ideas que te permitan recrear tu cosmovision del mundo para replantear tu
realidad.

¿Cuáles son principales problemas ambientales que enfrenta en la actualidad la humanidad?


¿Por qué Colombia enfrenta intensos problemas de deterioro ambiental?
¿De que manera podemos nostros frenar el intenso deterioro de nuestro medio ambiente?
¿Cómo ha afectado a nuestro país la contaminación ambiental?

 Algunas preguntas responde según el texto y otras debes consultarlas o investigarla para
responderla:

Lo que estoy aprendiendo


En este apartado te daremos una serie de conceptos que aprenderas para comprensión
del tema y para luego el buen desarrollo de la guia mucho éxito en tu aprendizaje:
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POBLACION Y PROBLEMAS AMBIENTALES

Desde sus orígenes, la humanidad ha mantenido una estrecha relación con la naturaleza. De ella ha
obtenido, a lo largo de su historia, alimentos, combustibles, medicamentos y materiales diversos,
además de materias primas para la fabricación de vestido, vivienda u otro tipo de infraestructura,
entre muchos otros productos. Sin embargo, a pesar del valor que tiene para la sociedad el capital
natural, la visión utilitaria del entorno ha ocasionado que bosques, selvas y otros ecosistemas
naturales hayan sido transformados intensamente a tierras ganaderas, agrícolas y zonas urbanas;
que las aguas de ríos, lagos y mares se encuentren contaminadas y sus recursos pesqueros
sobreexplotados; que enormes cantidades de desechos sólidos o líquidos se depositen directamente
en el suelo o el agua y que por la quema de combustibles fósiles se emitan grandes cantidades de
gases a la atmósfera. Todo ello ha provocado, además de la degradación ambiental, afectaciones
importantes a la población humana.

Problemas ambientales relacionados con el aire

La contaminación atmosférica consiste en la liberación de sustancias químicas y partículas en


la atmósfera alterando su composición y suponiendo un riesgo para la salud de las personas y de los
demás seres vivos. Los gases contaminantes del aire más comunes son el monóxido de carbono,
el dióxido de azufre, los clorofluorocarbonos y los óxidos de nitrógeno producidos por la industria y
por los gases producidos en la combustión de los vehículos. Los fotoquímicos como el ozono y
el esmog se aumentan en el aire por los óxidos de nitrógeno e hidrocarburos y reaccionan a la luz
solar. El material particulado o el polvo contaminante en el aire se mide por su tamaño
en micrómetros, y es común en erupciones volcánicas.

Problemas ambientales relacionados con el agua

Aunque la contaminación de las aguas puede provenir de fuentes naturales, como la ceniza de
un volcán, la mayor parte de la contaminación actual proviene de actividades humanas. Se da por
la liberación de residuos y contaminantes que drenan a las escorrentías y luego son transportados
hacia ríos, penetrando en aguas subterráneas o descargando en lagos o mares. Por derrames o
descargas de aguas residuales, eutrofización o descarga de basura. O por liberación descontrolada
del gas de invernadero CO2 que produce la acidificación de los océanos. Los desechos marinos son
desechos mayormente plásticos que contaminan los océanos y costas, algunas veces se acumulan
en alta mar como en la gran mancha de basura del Pacífico Norte. Los derrames de petróleo en mar
abierto por el hundimiento o fugas en petroleros y algunas veces derrames desde el mismo pozo
petrolero.

Problemas ambientales relacionados con el suelo

El suelo, junto con el agua y el aire, da soporte a los ecosistemas terrestres y al sistema
productivo agrario. El suelo constituye un recurso natural difícilmente renovable, ya que los
procesos que permiten su formación y regeneración son extremadamente lentos, por todo ello
es necesario establecer medidas de gestión y protección frente a su degradación.

El hombre, a través de los siglos, ha sido el principal factor alterador del medio ambiente.
Desgraciadamente, la mayoría de esas modificaciones están relacionadas con altas tasas de
deforestación, contaminación de cauces hídricos, degradación de suelos, pérdida de la biodiversidad,
degradación de la atmósfera, etc. Orr (1993), ha señalado con énfasis la magnitud y rapidez con que
ha tenido lugar el impacto de las actividades humanas sobre el medio ambiente y los recursos
naturales. De esta forma, y considerando valores promedio diarios, estos cambios producen un
aumento de 250.000 personas a la población mundial, 15.000.000 de toneladas de CO2 (anhídrido
carbónico) y una cantidad aproximada de otros gases perjudiciales a la atmósfera. Se pierden cerca
de 180 km2 de bosque tropical; se están convirtiendo cerca de 110 km2 de suelo agrícola en desierto,
así como la extinción de 71 millones de suelo arable; se genera cerca de un millón de toneladas de
residuos tóxicos.

 TERCERA SEMANA: DEL 19 AL 24 DE ABRIL DE 2021:

Práctico lo que aprendí


En este apartado consultaras y leeras textos para comprenderlos y luego contestar las
preguntas y realizar actividades practicas a modo de comprobar la parte del desarrollo de
tus aprendizajes.

Ahora Debes leer el siguiente texto que consigues en google: y diseñar preguntas (mínimo cinco) con sus repuestas
(Qué, cuando, porqué, cual, para que, etc.

- Impactos ambientales en agricultura – agua.org


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 CUARTA SEMANA: DEL 26 AL 30 DE ABRIL DE 2021:


¿Cómo sé que aprendí?
En este apartado vas a desarrollar tu aprendizaje practico según el texto y la
investigacion o consulta para responde las preguntas:
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EN
CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN SI NO
PROCESO
Desarrollé las actividades asignadas en la guía
Demostré responsabilidad en mis actividades
Trabajé ordenadamente en la libreta
Respeté las fechas establecidas para la realización de las actividades por
semanas
Comprendí todo el contenido de las guías
Estuve atento a las orientaciones de mi profesor
Realicé sustentación de trabajos por videos
Necesitaste accesoria del docente por vía telefónica o WhatsApp

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL


mileni.calvo@gmail.com

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