267 Ruidos Producidos Por Máquinas y Vehículos

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
OCUPACIÓN
MECÁNICO AUTOMOTRIZ
FASCÍCULO DE APRENDIZAJE
RUIDOS PRODUCIDOS POR MÁQUINAS

Y VEHÍCULOS
Técnico de Nivel Operativo

AUTORIZACIÓN Y DIFUSIÓN
MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO
FAMILIA OCUPACIONAL MECÁNICA AUTOMOTRIZ
OCUPACIÓN MECÁNICO AUTOMOTRIZ
NIVEL TÉCNICO OPERATIVO
Con la finalidad de facilitar el aprendizaje en el desarrollo de la formación y capacitación en la

ocupación de MECÁNICO AUTOMOTRIZ a nivel nacional y dejando la posibilidad de un
mejoramiento y actualización permanente, se autoriza la APLICACIÓN Y DIFUSIÓN de material
didáctico escrito referido RUIDOS PRODUCIDOS POR MÁQUINAS Y VEHÍCULOS.
Los Directores Zonales y Jefes de Unidades Operativas son los responsables de su difusión y aplicación
oportuna.
DOCUMENTO APROBADO POR EL

GERENTE TÉCNICO DEL SENATI
N° de Página……28……
Firma ……………………………………..
Nombre: Jorge Saavedra Gamón
Fecha: ……04.06.09………….
Registro de derecho de autor:

RUIDOS PRODUCIDOS POR MAQUINAS Y VEHÍCULOS
INDICE
1. Introducción .................................................................................................... 02
2. Identificación de aspectos e impactos medio ambientales ............................ 03
3. Fuentes de ruido: La industria - el tránsito de automóviles ........................... 04
4. Efectos del ruido sobre la persona y la comunicación. ................................. 05
5. Pérdida de atención, de concentración y de rendimiento.
6. Trastornos del sueño. ..................................................................................... 07
7. Daños al oído. ................................................................................................ 08
• Sordera transitoria.
• Sordera permanente
8. ¿ Qué es higiene sonora? .............................................................................. 11
• Medidas individuales
• Medidas sociales
• Actitudes que benefician al ambiente sonoro ........................................... 15
9. Los decibeles. Tabla de sonidos. ................................................................... 16
10. Normas legales vigentes. ............................................................................... 18
11. Bibliografía. .................................................................................................... 19
3 MANUAL DEL PARTICIPANTE

1. INTRODUCCIÓN
Los sonidos indeseados constituyen el estorbo público más

generalizado en la sociedad americana actual, y el Perú no está fuera
de ella. Y es más que un estorbo. El ruido es un peligro real y efectivo
para la salud de la población. De día y de noche, en la casa y en el
trabajo, en la calle en el recreo, dondequiera que estemos, el ruido
puede ocasionarnos serias tensiones físicas y emocionales. Nadie
es inmune al ruido. Aunque aparentemente nos adaptamos a él
ignorándole, la verdad es que el oído siempre lo capta, y el cuerpo
siempre reacciona, a veces con extrema tensión, como cuando oímos
un sonido extraño en medio de la noche.
Es difícil definir el ruido con precisión. Se han dado definiciones que

giran alrededor de los conceptos de sonido desagradable, sonido no
deseado (quizá la que más aceptación tiene en estos momentos),
sonido perjudicial, perturbador o dañino para quien lo percibe.
Como muy acertadamente indica la etimología latina (rugitus, rugido)

del vocablo castellano, la función de la percepción del ruido por los
animales, incluido el hombre, es la alarma. En contraste con ello, la
de los sonidos no ruidosos es la comunicación. Si bien también la
alarma es una clase de comunicación: es la comunicación de que
ocurre algo amenazante, a lo que urge prestar atención inmediata,
con el consiguiente abandono de la ocupación en curso e incluso del
descanso.
Resumen
El ruido actúa a través del órgano del oído sobre los sistemas nerviosos
central y autónomo. Cuando el estímulo sobrepasa determinados
límites, se produce sordera y efectos patológicos en ambos sistemas,
tanto instantáneos como diferidos.
A niveles mucho menores, el ruido produce malestar y dificulta o impide

la atención, la comunicación, la concentración, el descanso y el sueño.
La reiteración de estas situaciones puede ocasionar estados crónicos
de nerviosismo y estrés lo que, a su vez, lleva a trastornos psicofísicos,
enfermedades cardiovasculares y alteraciones del sistema inmunitario.

La disminución del rendimiento escolar o profesional, los accidentes

laborales o de tráfico, ciertas conductas antisociales, la tendencia al
abandono de las ciudades, la pérdida de valor de los inmuebles y un
largo etcétera son algunas de las consecuencias. No es casualidad
que los países y regiones menos desarrollados sean también los más
ruidosos.
2. IDENTIFICACION DE ASPECTOS E IMPACTOS MEDIO

AMBIENTALES.
Durante los estudios previos a la implementación del sistema de

Gestión Ambiental del SENATI, se identificaron una serie de aspectos
medio ambientales relacionados a las actividades de cada una de las
familias Ocupacionales. Dentro de estos aspectos se identificaron
los correspondientes a los ruidos.
ASPECTOS MEDIO AMBIENTAL IMPACTO MEDIO AMBIENTAL
Emisión de ruidos producidos por el Contaminación sonora del entorno.

funcionamiento de las máquinas y Afectación a la salud.
vehículos
3. FUENTES DE RUIDO
· La industria:
La industria mecánica tiene uno de los más graves problemas

causados por el ruido en gran escala y somete a una parte
importante de la población activa a niveles de ruido peligroso.
Los niveles más altos de ruido son comúnmente causados por
componentes o corrientes gaseosas que se mueven a gran
velocidad o por operaciones con percusión.
MANUAL DEL PARTICIPANTE 6

• El tránsito de automóviles:
El ruido de los vehículos es producido

fundamentalmente por el motor y la fricción
causada por el contacto del vehículo con el
suelo y el aire. Además, en nuestro país existen
una enorme cantidad de autos con los tubos
de escape dañados, lo que incrementa el nivel
de ruido en un área determinada.
4. EFECTOS SOBRE LA PERSONA Y LA

COMUNICACION
• Malestar (2)
Este es quizá el efecto más común del ruido sobre las

personas y la causa inmediata de la mayor parte de las
quejas.
La sensación de malestar procede no sólo de la

interferencia con la actividad en curso o con el reposo
sino también de otras sensaciones, menos definidas pero
a veces muy intensas, de estar siendo perturbado. Las
personas afectadas hablan de intranquilidad, inquietud,
desasosiego, depresión, desamparo, ansiedad o rabia.
Todo ello contrasta con la definición de "salud" dada por
la Organización Mundial de la Salud: "Un estado de completo
bienestar físico, mental y social, no la mera ausencia de
enfermedad".
El nivel de malestar varía no solamente en función de la intensidad

del ruido y de otras características físicas del mismo que son
menos objetivas (ruidos "chirriantes", "estridentes", etc.) sino
también de factores tales como miedos asociados a la fuente del
ruido, o el grado de legitimación que el afectado atribuya a la
misma.

Durante el día se suele experimentar malestar moderado a partir

de los 50 decibelios, y fuerte a partir de los 55. En el periodo
vespertino, en estado de vigilia, estas cifras disminuyen en 5 ó 10
decibelios.
• Interferencia con la comunicación
El nivel del sonido de una conversación en tono normal es, a un

metro del hablante, de entre 50 y 55 dBA. Hablando a gritos se
puede llegar a 75 u 80. Por otra parte, para que la palabra sea
perfectamente inteligible es necesario que su intensidad supere
en alrededor de 15 dBA al ruido de fondo.
Por lo tanto, un ruido superior a 35 ó 40 decibelios provocará

dificultades en la comunicación oral que sólo podrán resolverse,
parcialmente, elevando el tono de voz. A partir de 65 decibelios
de ruido, la conversación se torna extremadamente difícil.
Situaciones parecidas se dan cuando el sujeto esta intentando

escuchar otras fuentes de sonido (televisión, música, etc.). Ante
la interferencia de un ruido, se reacciona elevando el volumen de
la fuente creándose así una mayor contaminación sonora sin lograr
totalmente el efecto deseado.

5. PÉRDIDA DE ATENCIÓN, DE CONCENTRACIÓN Y DE

RENDIMIENTO
Es evidente que cuando la realización de una tarea necesita la

utilización de señales acústicas, el ruido de fondo puede enmascarar
estas señales o interferir con su percepción.
Por otra parte, un ruido repentino producirá distracciones

que reducirán el rendimiento en muchos tipos de trabajos,
especialmente en aquellos que exijan un cierto nivel de
concentración.
En ambos casos se afectará la realización de la tarea,

apareciendo errores y disminuyendo la calidad y cantidad
del producto de la misma.
Algunos accidentes, tanto laborales como de circulación, pueden ser

debidos a este efecto.
En ciertos casos las consecuencias serán duraderas, por ejemplo,

los niños sometidos a altos niveles de ruido durante su edad escolar
no sólo aprenden a leer con mayor dificultad sino que también tienden
a alcanzar grados inferiores de dominio de la lectura.
6. TRASTORNOS DEL SUEÑO
El ruido influye negativamente sobre el sueño de tres formas

diferentes, en mayor o menor grado según peculiaridades individuales,
a partir de los 30 decibeles:

1. Mediante la dificultad o imposibilidad de dormirse.
2. Causando interrupciones del sueño que, si son repetidas,

pueden llevar al insomnio. La probabilidad de despertar depende
no solamente de la intensidad del suceso ruidoso sino también
de la diferencia entre ésta y el nivel previo de ruido estable. A
partir de 45 dBA la probabilidad de despertar es grande.
3. Disminuyendo la calidad del sueño, volviéndose éste menos

tranquilo y acortándose sus fases más profundas.

Como consecuencia de todo ello, la persona no habrá descansado

bien y será incapaz de realizar adecuadamente al día siguiente sus
tareas cotidianas. Si la situación se prolonga, el equilibrio físico y
psicológico se ven seriamente afectados.
Con frecuencia se intenta evitar o, al menos paliar, estas situaciones

mediante la ingestión de tranquilizantes, el uso de tapones auditivos
o cerrando las ventanas para dormir. Las dos primeras prácticas son,
evidentemente, poco saludables por no ser naturales y poder acarrear
dependencias y molestias adicionales.
La tercera hace también perder calidad al sueño por desarrollarse

éste en un ambiente mal ventilado y/o con una temperatura demasiado
elevada.
7. DAÑOS AL OÍDO
El efecto descrito en este apartado (pérdida de capacidad

auditiva) no depende de la cualidad más o menos agradable
que se atribuya al sonido percibido ni de que éste sea deseado
o no. Se trata de un efecto físico que depende únicamente de
la intensidad del sonido, aunque sujeto naturalmente a
variaciones individuales.
• En la sordera transitoria o fatiga auditiva no hay aún lesión.

La recuperación es normalmente casi completa al cabo de
dos horas y completa a las 16 horas de cesar el ruido, si se
permanece en un estado de confort acústico (menos de 50
decibelios en vigilia o de 30 durante el sueño).
• La sordera permanente está producida, bien por exposiciones

prolongadas a niveles superiores a 75 dBA, bien por sonidos de
corta duración de más de 110 dBA, o bien por acumulación de
fatiga auditiva sin tiempo suficiente de recuperación.
Hay lesión del oído interno (células ciliadas externas de la superficie

vestibular y de las de sostén de Deiters). Se produce inicialmente en
frecuencias no conversacionales, por lo que el sujeto no la suele
advertir hasta que es demasiado tarde, salvo casos excepcionales

de auto observación. Puede ir acompañada de zumbidos de oído

(acúfenos) y de trastornos del equilibrio (vértigos).
• El estrés y sus manifestaciones y consecuencias
Las personas sometidas de

forma prolongada a situaciones
como las anteriormente descritas
(ruidos que hayan perturbado y
frustrado sus esfuerzos de
atención, concentración o
comunicación, o que hayan
afectado a su tranquilidad, su
descanso o su sueño) suelen
desarrollar algunos de los
síndromes siguientes:
• Cansancio crónico
• Tendencia al insomnio, con el

consiguiente agravación de la
situación.
• Enfermedades cardiovasculares:
hipertensión, cambios en la composición química de la sangre,
isquemias cardiacas, etc. Se han mencionado aumentos de hasta
el 20% o el 30% en el riesgo de ataques al corazón en personas
sometidas a más de 65 decibelios en periodo diurno.
• Trastornos del sistema inmune responsable de la respuesta a

las infecciones y a los tumores.
• Trastornos psicofísicos tales como ansiedad, manía, depresión,

irritabilidad, náuseas, jaquecas, y neurosis o psicosis en personas
predispuestas a ello.
• Cambios conductuales, especialmente comportamientos

antisociales tales como hostilidad, intolerancia, agresividad,
aislamiento social y disminución de la tendencia natural hacia la
ayuda mutua.
¿QUÉ PODEMOS HACER LOS NIÑOS Y LOS

JOVENES PARA COMBATIR EL RUIDO?
Lo mejor que pueden hacer es aprender por qué el ruido

no es un buen negocio, e incorporar a sus costumbres
la "higiene sonora".
Cuando sean adultos y sean los responsables del

planeta, posiblemente no cometerán los mismos errores
que los adultos de hoy.
¿QUÉ ES LA HIGIENE SONORA?
Es una serie de medidas individuales y sociales para la protección contra

el ruido. Entre ellas están :
• Saber reconocer los ruidos peligrosos, saber protegerse frente a

esos ruidos,
• Evitar producir ruidos innecesarios y respetar el derecho de las

demás personas a un ambiente sonoro agradable

MEDIDAS INDIVIDUALES
1. En primer lugar es necesario hacer una "limpieza de oídos", como

la llama el compositor y pedagogo canadiense Murray Schafer. La
"limpieza de oídos" no es quitarse la cera de los oídos, sino aprender
a escuchar los sonidos que nos rodean, inclusive aquellos a los que,
por habernos acostumbrado, ya ni les prestamos atención.
Por ejemplo, ahora mismo: ¿Qué sonidos escuchas?
• Cuando funciona un motor en el taller .

• El ruido de diversos vehículos que pasan cerca de tu hogar con el
tubo de escape roto.
• Lo ruidos que provienen de tu computador
• El ruidito del "click" del mouse cuando lo usas.
• El sonido del televisor.
2. Después de esto tienes que aprendes a distinguir los sonidos

perjudiciales de los que no lo son.
Esta es una lista de algunos sonidos perjudiciales:
• Los sonidos que te resultan naturalmente desagradables

• Los ruidos que te ponen nervioso.
• Cualquier ruido muy fuerte o agudos.
• Los ruidos explosivos .
• Los gritos fuertes y alaridos .
• La música demasiado fuerte .
• Los ruidos que te hacen doler el oído .
• Los ruidos que te dejan zumbando los
oídos .
• Los ruidos que te dejan sordo
momentáneamente .
• Los ruidos que te obligan a gritar para
comunicarte.

Estos, en cambio, son sonidos que probablemente no te

perjudicarán:
Los sonidos que te resultan agradables y armoniosos:
• La voz humana cuando se habla amistosa y tranquilamente

• Los sonidos suaves
• Los sonidos de la naturaleza: los pájaros, el viento, las olas, el
crujir de las hojas secas
• La música a un volumen razonable
• Tu propia voz siempre que no estés gritando
3. En tercer lugar, debes aprender a proteger tu oído.
Por qué en la sociedad enferma de ruido en que vivimos,

muchas veces te encontrarás con ruidos de la primera lista
(los perjudiciales). Existen varias posibilidades.
• La primera es taparte los oídos con tus propias manos

ante un ruido muy fuerte. Por ejemplo, debes hacerlo
siempre que junto a ti pase un bus acelerando a fondo,
o cuando alguien grite cerca de ti
• En los talleres utilizar protectores en los oídos.

MEDIDAS SOCIALES
El aspecto social es el más interesante, porque es todo un desafío. Pero

no es fácil. En esta lista están algunas de las cosas que uno NO DEBERÍA
HACER, si de veras quiere una sociedad menos ruidosa:
• Hablar a los gritos.

• Escuchar música más fuerte de lo necesario.
• Escuchar música en ambientes ruidosos; esto llevará inevitablemente
a subir más el volumen para tratar de "tapar" al ruido, aumentando en
realidad el barullo general.
• Aceptar estar en un lugar en el que la música está demasiado alta sin
decir nada a los responsables por temor a hacer el ridículo.
• Aceptar sin hacer nada que un vecino, responsable de un comercio o
cualquier otra persona cause ruidos antirreglamentarios.
Ésta es la lista de actitudes que benefician al ambiente sonoro:
• Verificar regularmente el estado del tubo de escape de vehículo para

asegurarse que no este roto.
• Hablar siempre con un tono de voz tan bajo como sea posible
• No gritarle a alguien que está lejos, ni siquiera para saludarle; es

preferible acercarse y hablarle normalmente
• Escuchar música sólo cuando hay bastante silencio; la música que

nos deleita: ¿no merece que la respetemos, escuchándola en las
condiciones más favorables?
• Pedirle amablemente al responsable de la música en un lugar público

que baje el volumen, si está demasiado fuerte
• Quejarse, amablemente, a un vecino que produce ruidos molestos

haciéndole saber que su derecho a producir esos ruidos termina donde
empieza el tuyo (puedes preguntarle si le gustaría que arrojaras tu
basura en su jardín).

• Pedir a las autoridades comunales que hagan cumplir las leyes y

ordenanzas relativas al ruido.
• Intentar convencer a otras personas de que el ruido debe evitarse o

disminuirse a toda costa.
¿Te atreves ahora a agregar otras actitudes negativas y positivas a

estas listas? Si es así, podré dormir tranquilo esta noche sabiendo
que he conseguido un aliado más
LOS DECIBELES
La intensidad de los distintos ruidos se mide en decibeles, unidad de medida

de la presión sonora. El umbral de audición está en 0 dB (Mínima intensidad
del estímulo) y el umbral de dolor está en 120 dB.
Para tener una aproximación de la percepción de la audición del oído

humano, se creó una unidad basada en el dB que se denomina decibel A
(dBA).
El oído humano tiene la capacidad de soportar cierta intensidad de los

ruidos; si estos sobrepasan los niveles aceptables, provocan daños en el
órgano de la audición.
En la ciudad, los niveles de ruido oscilan entre 35 y 85 dBA, estableciéndose

que entre 60 a 65 dBA se ubica el umbral del ruido diurno que comienza a
ser molesto.
Por ejemplo: en una biblioteca se tienen 40 dBA, en una conversación en

voz alta 70 dBA (1 m. de distancia), tráfico en una calle con mucho
movimiento sobre 85 dBA y el despegue de un avión 120 dBA ( 70 mts. de
distancia .

SONOMETRO
Es un instrumento digital que nos permite medir el ruido

en decibeles dB.
Se emplea en la planta de revisiones Técnicas del

SENATI y otras plantas de revisiones modernas.

NORMAS LEGALES VIGENTES.
1. Municipalidad Metropolitana de Lima
Limites Máximos Permisibles de Ruido.

Ordenanza N°015 - Art. 2° y 3°
Aprobado el 03 - 07 - 86 y Publicado el 12 de Julio del 1986
La Municipalidad de Lima, prohibió dentro de su jurisdicción de la

Provincia de Lima, la producción de ruidos nocivos o molestos,
cualquiera fuera su origen y el lugar en que se produzcan.
Ruidos nocivos, los producidos en la vía pública, viviendas,

establecimientos industriales, y/o comerciales y en general en
cualquier lugar público o privado que excedan los siguientes niveles.
En zonas residencial 80 decibeles.

En zona comercial 85 decibeles
En zona industrial 90 decibeles
Ruidos molestos, los producidos en la vía pública, viviendas,

establecimientos industriales, y/o comerciales y en general en
cualquier lugar público o privado que excedan los siguientes niveles;
sin alcanzar los señalados como ruidos nocivos.
Horario De 7.01 a 22 hrs. De 22.01 a 07.00 hrs.

En zonificación Residencial 60 decibeles 50 decibeles
En zonificación Comercial 70 decibeles 60 decibeles
En zonificación Industrial 80 decibeles 70 decibeles
Ordenanza N°015 - Art. 7

Los vehículos motorizados están igualmente prohibidos de producir
ruidos nocivos o molestos, debiendo adecuarse en su funcionamiento,
a os niveles máximos establecidos en el articulo 2° de la presente
ordenanza, de acuerdo a la zonificación y horario en que circulen, lo
cual será condición necesaria para aprobar la revisión técnica
correspondiente.

Es prohibido el uso de claxon o bocina, salvo casos de emergencias

o fuerza mayor. En estos casos su uso deberá limitarse a lo
estrictamente necesario, y no podrá excederse de 85 decibeles.
Decreto N° 072 - A.
Reglamento de ordenanza N° 015 - Art. 1°
Toda actividad que se desarrolle en el interior de cualquier local,

vivienda, establecimiento industrial o comercial o de cualquier
naturaleza, de uso público o privado, que produzca o que pueda
produce ruidos nocivos o molestos, deberá ser aislada acústicamente
y controlada de tal manera de que por ningún motivo el sonido o
ruido llegue al exterior en niveles que excedan los señalados en la
ordenanza, sin perjuicio de que al personal que labora en dicha
actividad se le dote de artefactos de protección personal. La medición
se efectúa en la vía pública o en el lindero del predio, o de ser el
caso, en el lugar del tercero potencialmente afectado.
Revisión Técnica de Vehículos.

Decreto N° 072 - A.
Reglamento de ordenanza N° 015 - Art. 11°
Las plantas de Revisión Técnica de Vehículos se implementarán con

sonómetros, afín de controlar que los claxon no superen los 85
decibeles establecido como límite. La medición se efectuara a un
metro de distancia de la parte delantera del vehículo.

Notas
1. Catalán, soroll, renou. Eusquera, zarata. Gallego, ruido. Alemán, Lärm,

Geräusch. Francés, bruit. Inglés, noise. Italiano, rumore. Portugués,
ruído, barulho.
2. Traducimos por "malestar" el término inglés "annoyance" por

considerar que se aproxima más a su significado que el de "molestia"
que es el empleado habitualmente.
3. Para sonidos impulsivos. Valores dependientes de la duración del

sonido y del número de exposiciones al mismo.

Referencias
1. Organización Mundial de la Salud (OMS). "Guidelines for

Community Noise."
(http://www.who.int/peh/noise/noiseindex.html). Ginebra, 1999.
(Puede verse una traducción española de su Resumen Ejecutivo en
http://www.cepis.opsoms.org/bvsci/e/fulltext/ruido/ruido2.pdf)
2. Dr. Juan Jiménez Cervantes, Incidencias del ruido en la salud.
Trabajo presentado en las Jornadas contra el Ruido organizadas por
la Asociación de Vecinos de San Lorenzo - Universidad de Murcia.
Murcia, 1999.
3. Dr. Alberto Fernández Ajuria, Escuela Andaluza de Salud Pública,
conferencia pronunciada en la I Jornada contra el Ruido, Puerto Real,
26 de mayo de 2001.
4. Exposición de motivos de la Propuesta de directiva del Parlamento
Europeo y del Consejo sobre evaluación y gestión del ruido
ambiental presentada por la Comisión.
5. Defensor del Pueblo Andaluz, Informe sobre contaminación acústica
en Andalucía derivada de actividades recreativas y consumo de
bebidas en las vías públicas. Mayo de 1996
6. Pedro Miguel Lanas Ugarteburu, Conocimiento, evaluación y control
del ruido, Asociación para la Prevención de Accidentes. San Sebastián,
2000
7. Dr. André Looten, Président de L'UECNA, Membre titulaire du Conseil
National du Bruit (France), Le bruit des aéroports: Impact sur la santé
(http://ufcna.com/nuisances05.html). (Exposé pour les journées
techniques sur les aéroports internationaux et la politique des
transports), Madrid, 1994
8. Organisation for Economic Cooperation and Development
(OECD), The state of the environment. Paris, 1991 (Dobris report).
9. European Environment Agency. Informe 2001 sobre indicadores
ambientales (Noise_TERM_2001)
10. Dr. Fernando Pimentel de Souza. Laboratório de Psicofisiologia,
ICB-UFMG, Belo Horizonte, Brasil. Efeito do ruÍdo no homem dormindo
e acordado (http://www.icb.ufmg.br/lpf/pimentel,sobrac2000.html).
Belo Horizonte, 2000.

BIBLIOGRAFIA
Organización Panamericana de la Salud.
"Criterios de salud ambiental: El ruido". Mexico; 1980.
Viñolas Prat, Jordi.- "Contaminación por ruido: formulación del problema y de las medidas a
adoptar para reducir sus efectos".
Ponce.inter.edu/whoiswho/organiza/abacus/ismael/ruido.html- "El Ruido".

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI PROHIBIDA
SU REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
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0267 JUNIO 2004

267 Ruidos Producidos Por Máquinas y Vehículos

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Con la finalidad de facilitar el aprendizaje en el desarrollo de la formación y capacitación en la

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2. Identificación de aspectos e impactos medio ambientales ............................ 03

3. Fuentes de ruido: La industria - el tránsito de automóviles ........................... 04

4. Efectos del ruido sobre la persona y la comunicación. ................................. 05

5. Pérdida de atención, de concentración y de rendimiento.

6. Trastornos del sueño. ..................................................................................... 07

7. Daños al oído. ................................................................................................ 08

8. ¿ Qué es higiene sonora? .............................................................................. 11

• Actitudes que benefician al ambiente sonoro ........................................... 15

9. Los decibeles. Tabla de sonidos. ................................................................... 16

10. Normas legales vigentes. ............................................................................... 18

11. Bibliografía. .................................................................................................... 19

3 MANUAL DEL PARTICIPANTE

Los sonidos indeseados constituyen el estorbo público más

Es difícil definir el ruido con precisión. Se han dado definiciones que

Como muy acertadamente indica la etimología latina (rugitus, rugido)

A niveles mucho menores, el ruido produce malestar y dificulta o impide

5 MANUAL DEL PARTICIPANTE

La disminución del rendimiento escolar o profesional, los accidentes

2. IDENTIFICACION DE ASPECTOS E IMPACTOS MEDIO

Durante los estudios previos a la implementación del sistema de

ASPECTOS MEDIO AMBIENTAL IMPACTO MEDIO AMBIENTAL

Emisión de ruidos producidos por el Contaminación sonora del entorno.

La industria mecánica tiene uno de los más graves problemas

MANUAL DEL PARTICIPANTE 6

El ruido de los vehículos es producido

4. EFECTOS SOBRE LA PERSONA Y LA

Este es quizá el efecto más común del ruido sobre las

La sensación de malestar procede no sólo de la

El nivel de malestar varía no solamente en función de la intensidad

7 MANUAL DEL PARTICIPANTE

Durante el día se suele experimentar malestar moderado a partir

• Interferencia con la comunicación

El nivel del sonido de una conversación en tono normal es, a un

Por lo tanto, un ruido superior a 35 ó 40 decibelios provocará

Situaciones parecidas se dan cuando el sujeto esta intentando

MANUAL DEL PARTICIPANTE 8

5. PÉRDIDA DE ATENCIÓN, DE CONCENTRACIÓN Y DE

Es evidente que cuando la realización de una tarea necesita la

Por otra parte, un ruido repentino producirá distracciones

En ambos casos se afectará la realización de la tarea,

Algunos accidentes, tanto laborales como de circulación, pueden ser

En ciertos casos las consecuencias serán duraderas, por ejemplo,

6. TRASTORNOS DEL SUEÑO

El ruido influye negativamente sobre el sueño de tres formas

9 MANUAL DEL PARTICIPANTE

1. Mediante la dificultad o imposibilidad de dormirse.

2. Causando interrupciones del sueño que, si son repetidas,

3. Disminuyendo la calidad del sueño, volviéndose éste menos

MANUAL DEL PARTICIPANTE 10

Como consecuencia de todo ello, la persona no habrá descansado

Con frecuencia se intenta evitar o, al menos paliar, estas situaciones

La tercera hace también perder calidad al sueño por desarrollarse

El efecto descrito en este apartado (pérdida de capacidad

• En la sordera transitoria o fatiga auditiva no hay aún lesión.