Flagelo que se hace latente en lo racial, en las cuestiones de género, en la religión, en la
orientación sexual, entre otros. Consiste en la exclusión de derechos o de la sociedad de un Discriminación grupo determinado que es minoritario frente a un grupo hegemónico y dominante que posee mejores posibilidades de poder.
Consiste en la irrupción en el medio natural de agentes o sustancias de orden físico, químico y
biológico, que varían el equilibrio de un ecosistema, suscitando efectos perjudiciales hacia la Contaminación salud, el bienestar y la habitabilidad de la vida animal y vegetal en general. Promovida por la ambiental falta de políticas de cuidado para con nuestros ríos, mares, espacios públicos y el abuso en la explotación de los recursos naturales no renovables, hacen un SOS al planeta Tierra en una situación ambiental de alta vulnerabilidad. Caracterizada por la imposición de la voluntad de una persona sobre otra en condición de su diferencia sexual, atribuyendo la superioridad a quien responda al imaginario o estereotipo de Violencia sexual fuerza y control que su sexo tenga sobre otro y su capacidad para dominar, acosar o doblegar verbal o físicamente a esa(s) otra(s) persona(s). Generalmente está unida a la violencia del hombre sobre la mujer o sobre las otras expresiones sexuales o de género no hegemónicas. Falta de la presencia de la fuerza pública que garantice el libre desarrollo de la movilidad, las Inseguridad oportunidades sociales, el cuidado de la propiedad y de la propia persona. Se relaciona con la (Violencia, percepción que la población civil tiene en torno a la tranquilidad social sobre sí mismos, sus conflicto social) vidas y sus bienes. En Colombia también se relaciona con las consecuencias que percibe la población civil sobre el conflicto armado. El fenómeno conocido como fake news o noticias falsas (bulos) se generalizó mediante las redes Discernimiento sociales y evidenció que los ciudadanos contemporáneos no saben distinguir la verdad de la falsedad. Esto es particularmente problemático pues indica que la educación de criterios y el pensamiento crítico de la verdad y la no están bien desarrollados. Incluso revela que la emotividad, pensamiento mágico-religioso y los falsedad en discursos que apelan a la irracionalidad tienen muchísima fuerza aún hoy, en época de ciencia muy medios desarrollada y alta tecnología. ¿Cómo atacar este fenómeno de falta de discernimiento de la verdad y la falsedad? ¿Qué consecuencias tiene que no nos ocupemos de ello? este tipo de educación se pierde a su vez el énfasis en la participación ciudadana. Es decir, se Educación forma muy buenos trabajadores pero muy malos ciudadanos; muy buenos administradores de técnica y dinero, pero muy malos administradores de emociones. Por otro lado, la creatividad, la educación memoria y la imaginación se ven también perjudicadas. ¿Podemos seguir sosteniendo una humanística sociedad sin educación en humanidades? Consumo En una época de crisis ambiental se hace patente una de las críticas más fuertes al actual desbordado sistema social y económico: el consumo promovido por el capitalismo es insostenible. Se nos inculca que tengamos cosas y que las cambiemos constantemente. En parte, se nos inculca eso para que el mercado se mueva, sin embargo, tal conducta deviene en un constante desechar y generar basura. Tanta basura hay que ya podemos hablar de islas en el océano, montañas en los desiertos y ciudades enteras solo de basura. Ni el planeta aguanta tanta producción de cosas, pues los recursos no son renovables, ni aguanta tanta acumulación de basura, no alcanza a incorporarlos a los ciclos de degradación. Así, el tipo de consumo que se promueve desde el capitalismo genera la muerte del planeta. Por un lado, si seguimos con nuestras costumbres de consumo, el planeta morirá; por otro lado, si no continuamos con esas costumbres, habrá recesión y estancamiento económico. ¿Qué hacer? Hoy en día resulta muy fácil copiar un texto de internet y pegarlo al trabajo académico sin citar las fuentes consultadas. En el mundo académico, esto se llama plagio. Según el Diccionario de la Real academia de la lengua española, plagiar es «Copiar en lo sustancial obras ajenas, Plagio académico dándolas como propias». Desde el punto de vista legal el plagio es una infracción del derecho de autor. Tomado de: http://biblioteca.uoc.edu/es/recursos/plagio-academico Cómo estudiantes y sociedad académica qué tan consciente estamos de la actitud plagiaria?