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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Fase 3 - Identificación de Categorías Sociales
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 2 - Fase 3 - Identificación de Categorías Sociales
1. Descripción de la actividad
1
En el entorno de Aprendizaje Colaborativo (Foro) debe:
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:
Evidencias grupales:
Las evidencias grupales para entregar son:
2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.
Roles sociales
Instituciones
Interacciones
Rituales
Estratificación social
3
Estatus
Grupos sociales
Agentes de socialización
4
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
5
3. Formato de Rúbrica de evaluación
6
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 15 puntos
Nivel alto: El grupo presenta un cuento corto sobre las festividades,
donde integre cada una de las categorías sociales identificadas.
Tercer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 26 puntos y 50 puntos
Cuento corto
Nivel Medio: El grupo presenta el cuento corto pero no se integran
cada una de las categorías sociales identificadas.
Este criterio
representa 50 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 11 puntos y 25 puntos
de 175 puntos de
la actividad Nivel bajo: El grupo no presenta el cuento corto.