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II Evaluación de Comunicación y Lenguaje

2do. Grado
E.O.R.M. “Licda. Maria Luisa Beltranena”

Nombre: ___________________________________________________________

Fecha: ____________________________________________________________

I Serie: Complete las afirmaciones, escriba sobre la línea. El ejercicio 0, le servirá


de ejemplo. Valor 10 Pts.

1. Cada línea de un poema se le llama: _______________Verso_______________


2. Las palabras que utilizamos para ponerle nombre a las personas, animales y
cosas se llaman: __________________________________________________
3. El significado de las palabras que no conocemos, lo buscamos en:___________
________________________________________________________________
4. A las frases populares, que se utilizan para dar consejos se llaman:__________
________________________________________________________________
5. Las palabras que indican acción o movimiento se llaman:_______________
________________________________________________________________
6. Al conjunto de palabras que expresan un pensamiento o idea completa se le
llama:___________________________________________________________

II Serie: Escriba 5 nombres o sustantivos propios de personas. Valor 5 Pts.

1.___________________ 2._________________ 3._________________

4.___________________ 5._________________

Escriba 5 nombres o sustantivos comunes de animales. Valor 5 Pts.

1.___________________ 2._________________ 3._________________

4.___________________ 5._________________

III Serie: Dibuja y escribe 2 verbos en infinitivo. Valor 10 Pts.


II Evaluación de K’iche
2do. Grado
E.O.R.M. “Licda. Maria Luisa Beltranena”

Nombre: ___________________________________________________________

Fecha: ____________________________________________________________

I Serie: Escriba el nombre en K’iche de las personas. El ejercicio 0 le servirá de


ejemplo. Valor 10 Pts.

1. Mujer : Ixoq’
2. Papa :
3. Mama :
4. Niño :
5. Señorita :
6. Joven :

II Serie: escriba los números del 1 al 10 y dibuje cada cantidad. El ejercicio 0 le


servirá de ejemplo. Valor 10 Pts.

1 = jun 6=

2= 7=

3= 8=

4= 9=

5= 10 =

III Serie: Dibuje los animales. Valor 10 Pts.

Conejo : Imul Perro : Tzi’

Oveja : Chij
II Evaluación de Ingles
2do. Grado
E.O.R.M. “Licda. Maria Luisa Beltranena”

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Fecha: ____________________________________________________________

I Serie: Escribe el nombre de los colores. El ejercicio 0, le servirá de ejemplo.


Valor 15 Pts.

1. White : Blanco 6. Orange :


2. Red : 7. Brown :
3. Blue : 8. Black :
4. Green :
5. Pink :
6. Yellow :

II Serie: Escribe el nombre de los números y dibuje la cantidad de cada uno. El


ejercicio 1 le servirá de ejemplo. Valor 15 Pts.

1. One : uno 10. Ten :

2. Two : 11. Eleven :

3. Three : 12. Twelve :

4. Four : 13. Thirteen :

5. Five : 14. Fourteen:

6. Six : 15. Fifteen :

7. Seven : 16. Sixteen :

8. Eigth : 17. Seventeen :

9. Nine :
II Evaluación de Matemáticas
2do. Grado
E.O.R.M. “Licda. Maria Luisa Beltranena”

Nombre: ___________________________________________________________

Fecha: ____________________________________________________________

I Serie: Escribe el dictado de números. Valor 10 Pts.

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___________________________________________________________________

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II Serie. Realice las siguientes sumas. El ejercicio 0 le servirá de ejemplo.


Valor 10 Pts.

0. 2 1 7 4 3 2 3 1
+3 +9 +5 +3 +9 2 5 9
5 +4 +7 +9

23 71
+93 +74

III Serie. Escriba los números ordinales del 1ro. Al 10mo. El ejercicio 0 le servirá
de ejemplo. Valor 5 Pts.

0. Primero = 1ro. Sexto =

Segundo = Séptimo =

Tercero = Octavo =

Cuarto = Noveno =

Quinto = Decimo =

IV Serie. Atrás de la hoja escriba los números mayas del 1 al 20. El ejercicio 0 le
servirá de ejemplo. Valor 5 Pts.

0. =1
II Evaluación de Medio Social y Natural
2do. Grado
E.O.R.M. “Licda. Maria Luisa Beltranena”

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Fecha: ____________________________________________________________

I Serie: Conteste las siguientes afirmaciones, escriba sobre la línea. El ejercicio 0


le sirve de ejemplo. Valor 10 Pts.

1. Los animales que pueden vivir en la tierra y el agua, como el cocodrilo se les
llama: __________________________Animales Anfibios__________________
2. Los seres que nacen, crecen, se reproducen y mueren se les llama:__________
________________________________________________________________
3. Los animales que viven en la tierra, como el jaguar se les llama:____________
________________________________________________________________
4. Los animales que viven en el agua, como los peces se les llama:____________
________________________________________________________________
5. Los animales que tiene pico, y el cuerpo cubierto de plumas, se les llama:_____
________________________________________________________________
6. Las plantas que sirven para curarnos, como la manzanilla, se llaman:________
________________________________________________________________

II Serie. Dibuje y pinte un ecosistema terrestre. Valor 10 Pts.

III Serie. En la parte de atrás de la hoja, dibuje un ecosistema acuático.

Valor 10 Pts.
II Evaluación de Formación Ciudadana
2do. Grado
E.O.R.M. “Licda. Maria Luisa Beltranena”

Nombre: ___________________________________________________________

Fecha: ____________________________________________________________

I Serie: Escriba 2 normas de convivencia o de buena conducta en el aula.


Valor 5 Pts.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

Escriba 2 responsabilidades que tenga que cumplir en la familia. Valor 5 Pts.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

II Serie. Haga un dibujo sobre la igualdad de responsabilidades de niños y niñas


en la escuela y coloree. Valor 10 Pts.

III Serie. Haga un dibujo sobre la igualdad de derechos en la familia y coloree.


Valor 10 Pts.
II Evaluación de Expresión Artística.
2do. Grado
E.O.R.M. “Licda. Maria Luisa Beltranena”

Nombre: ___________________________________________________________

Fecha: _____________________________________________________________

I Serie: Escriba la letra de una canción infantil. Valor 10 Pts.

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II Serie. Dibuje y pinte 4 instrumentos musicales. Valor 10 Pts.

III Serie. Pinte con crayones el dibujo. Valor 10 Pts.

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