INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS

EXTRACTIVAS
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL

ACADEMIA DE QUÍMICA ORGÁNICA Y POLÍMEROS

Ciudad de México a ___ de ____________ del 20__

Por medio del presente se hace constar que el alumno ________________________ se encuentra enterado y
es consciente de los estatutos establecidos por la profesora Berenice Tierrablanca Gudiño referentes a:

1. Asistencia.

Dicha asistencia se pasará durante los primeros 15 minutos de iniciada la clase, teniendo la obligación
los alumnos que llegaron todavía dentro del tiempo de tolerancia de pedirle a la profesora realizar
nuevamente el pase de lista de asistencia, de no ser así, el alumno tendrá inasistencia en esa sesión.

Queda dentro del mismo punto los siguientes estatutos:

1.1. La hora de entrada a la videoconferencia es la marcada por el horario de clases del alumno,
teniendo como tolerancia los alumnos y la profesora 20 minutos después de la hora de inicio,
cuando sea clase de 2 horas, así como 10 minutos para las clases de 1 hora. Una vez terminado
ese tiempo:

 Si el alumno entra tarde una vez iniciada la videoconferencia, no se le permitirá la

entrada en respeto a sus demás compañeros.

1.2. Se estipula que se deberá contar con el 80% de asistencia como mínimo para poder tener derecho
a presentar la evaluación escrita ordinaria y extraordinaria.

1.3. De no presentarse a una evaluación ordinaria y/o no presentar el justificante oficial que responda
ante la inasistencia, causará el pase inmediato a la Evaluación a Título de Suficiencia (E.T.S.) de
la unidad de aprendizaje.

2. Forma de evaluación.

La evaluación final será un promedio de las 3 evaluaciones parciales, las cuales, tendrán una escala
de 0 a 8 cada una; y el laboratorio contara con una ponderación de 0 a 2 para poder completar los 10
puntos máximos finales que puede conseguir el alumno.

La ponderación de laboratorio se contará siempre y cuando el alumno tenga un promedio mínimo de

4 puntos en la evaluación teórica.

2.1. Evaluación Teórica.

Esta evaluación tendrá una escala de 0 a 8 segmentada en 3 evaluaciones departamentales; mismas

que serán promediadas para dar lugar a la evaluación promedio final de la parte teórica de la Unidad
de Aprendizaje. Dichas evaluaciones parciales estarán conformadas por:

a) Evaluación Escrita: Con una ponderación de 5 puntos.

b) Taller de nomenclatura: Ejercicios exclusivos de nomenclatura, los cuales la

profesora notificará durante clase al momento de que se encuentren en la plataforma
virtual. Estos ejercicios tienen una ponderación de 1 punto.

c) Actividades: Estos son ejercicios almacenados en una plataforma virtual (Google

Drive, Google Classroom y/o Microsoft Teams) donde serán revisados y
descargados por los alumnos para su resolución. Dichos ejercicios tienen una
ponderación de 2 puntos.
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Cabe señalar que el taller y las actividades se realizarán en equipo, mientras que la evaluación escrita
es de forma individual, a menos que la profesora estipule lo contrario.

2.2. Cláusula de Evaluación Teórica.

De acuerdo con lo estipulado en el punto 2.1; las ponderaciones explicadas con anterioridad tendrán
validez para los tres parciales, siempre y cuando la mitad de los alumnos inscritos al grupo en cuestión
acrediten con un mínimo de ponderación de 6.0. De lo contrario, la evaluación del segundo y tercer
parcial se conformará por:

a) Evaluación escrita: 6.0 puntos

b) Evaluación de taller de nomenclatura: 2.0 puntos

Teniendo un total de puntos para esta evaluación de 8.0

2.3. Evaluación Práctica.

Las sesiones prácticas tendrán una ponderación de 0 a 2, que serán acumulativas con la
evaluación promedio final para dar lugar a la calificación final de la Unidad de Aprendizaje cursada.
La ponderación de la parte práctica se desglosa de la siguiente manera:

 2 puntos: Correspondiente a tener acreditadas las sesiones prácticas con el 100%.

 1 punto: Correspondiente a tener acreditadas las sesiones prácticas con el 90%.
 0 puntos: Correspondiente a tener acreditadas las sesiones prácticas con el 80%.

3. Sanciones y penalizaciones.

3.1. En el taller y/o las actividades: Los alumnos que conforman cada equipo de trabajo deberán de
Elaborar un compendio en formato PDF, cuya portada deberá contener los siguientes puntos:

 Nombre del instituto.

 Nombre de la Escuela Superior.
 Departamento.
 Academia.
 Nombre de la Unidad de Aprendizaje.
 Nombre de la actividad.
 Nombre de la profesora.
 Nombre completo de los integrantes, iniciando con apellido, así como una versión
digitalizada de su firma.

3.2. Motivos por los cuales pueden verse alteradas y/o anuladas las ponderaciones otorgadas a el
taller y/o actividades.

 En el caso de que dicho compendio no contará con su respectiva portada, el equipo

recibirá N.P. (No Presentó), como ponderación por dicha actividad.

 Si el nombre de algún integrante no se encontrara en su totalidad y/o en el orden correcto

de apellidos y nombres (si este fuese el caso), la calificación para dicho integrante
corresponderá a N.P.

 En el caso de que el archivo se envíe con retraso (se suba a la plataforma ya sea Google
Classroom, Google Drive o Teams) la calificación corresponderá a N.P.
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 Si la actividad en cuestión fuera enviada por alguna cuenta diferente a las validadas por
la profesora, la calificación para dicha actividad corresponderá con un N.P.

USO DE DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS

Se le sugiere que realice el examen utilizando un equipo de cómputo con una conexión a Internet lo
más estable posible.
Obligatoriamente el dispositivo electrónico que utilice para la realización del examen debe contar con
cámara.
El encuadre de la cámara debe abarcar desde la cintura hasta tu rostro.

PUNTUALIDAD

Presentarse puntualmente a la aplicación del examen o bien 5 minutos antes, esto le permitirá
verificar su conectividad.
Únicamente tendrá 10 minutos de tolerancia para tener acceso tanto a la videoconferencia como al
examen; la duración de este se limitará al tiempo restante de la hora de inicio.
Después de los 10 minutos no se te permitirá el acceso a la plataforma.

ANULACIÓN DEL EXAMEN

Las siguientes particularidades, serán motivo de anulación del examen:

 Si el alumno es sorprendido copiando el examen en forma total o parcial.
 Si el equipo de cómputo y/o dispositivo electrónico es utilizado para propósitos
diferentes al proceso del examen. No se permitirá que revisen correos, chats o
cualquier otra página que no sea la del examen.
 La usurpación de identidad. POR CONSIDERARSE ÉSTA UNA FALTA GRAVE,
EL CASO SERÁ TURNADO AL CONSEJO TÉCNICO PARA EVALUAR LA BAJA
DEFINITIVA DE LAS PERSONAS INVOLUCRADAS.
 Si el alumno se sorprende alterando el orden.
 Si el alumno envía evidencias de justificación de respuestas con otra cuenta de
correo que no sea reconocida o validada por la profesora.
 Si el alumno, terminado su examen, aún continúa en la plataforma virtual de
aplicación y no salga de la página cuando el profesor así lo indique.
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Una vez leídos lo anteriormente mencionado, firmo de enterado y de aceptación de todos los términos
establecidos en este documento por la profesora Berenice Tierrablanca Gudiño sobre el reglamento
establecido, así como las formas de evaluación; siendo yo incapaz de argumentar y/o expresar algún
inconveniente, siempre y cuando el mismo sea avalado por el presente documento.

______________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL ESTUDIANTE