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Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional – Tecnología Educativa para la Gestión

Trabajo a distancia- Juan Carlos Cedeño Rodríguez 1


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ACTIVIDADES
DE
COMPRENSIÓN
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ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN # 2

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS

MULTIMEDIA

Se conoce como multimedia al uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o
presentar información, dentro de los cuales podemos mencionar texto, gráficas, audio y video,
entre otros. Dentro de la informática nos referimos al uso de hardware y software para
almacenar y presentar contenidos, generalmente haciendo uso de audio y video. En educación
multimedia son los objetos que usan simultáneamente combinaciones de texto, color, graficas,
animaciones, video, sonido en un mismo entorno donde el estudiante interactúa con los
medios y materiales mejorando de esta forma el proceso enseñanza aprendizaje.

Ejemplos:

1. Enciclopedias educativas. ENCARTA

2. Uso de videos educativos, por ejemplo para la enseñanza de las partes del cuerpo
humano.

REPOSITORIOS

También llamado depósito o archivo es un sitio centralizado donde se almacena y mantiene


información digital, habitualmente base de datos o archivos informáticos. Los repositorios
pueden estar en internet, en un medio extraíble como un CD, en el disco duro u otro medio de
almacenamiento, pueden ser de acceso público.

Los repositorios más conocidos son los de carácter académico e institucional.

Ejemplos:

1. SCRIDB .- es un portal web que permite a los usuarios subir documentos digitales y
almacenarlos en sus servidores para que sean publicados y accesibles al ciberespacio.

2. HOSTING.- servicio que da una empresa especializada que cuenta con los recursos
suficientes en infraestructura y tecnología para almacenar sitios web dentro de sus
servidores y estén accesibles para cualquier usuario en el internet.
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Fig. Almacenamiento Masivo

OBJETOS DE APRENDIZAJE

Es un recurso digital que puede ser reusado para ayudar en el aprendizaje, educación o
entretenimiento con el objetivo de generar conocimientos, habilidades y actitudes en función
de las necesidades del estudiante.

Está constituido por al menos tres componentes internos editables: contenidos, actividades de
aprendizaje y elementos de contextualización. Un objeto de aprendizaje es un elemento que
puede tener enlaces a sitios externos o internos el ambiente virtual de aprendizaje (AVA) así
como a elementos multimedia como imágenes, audio y video.

Un objeto de aprendizaje contribuye a los usuarios al aprendizaje en una plataforma de


educación a distancia o modalidad e-learning.

Ejemplos:

1. Sistema de Educación Visual. EDUTEKA

2. Tutoriales, Videos conferencias y foros de discusión, incentivan el aprendizaje usando


medios y/o instrumentos digitales.

Bibliografía:
 MARTINEZ SANCHEZ, FREANCISCO Y PRENDES ESPINOZA, MA. PAZ, (2004), Nuevas
Tecnologías y Educación, Pearson Educación .S.A, Madrid, España.
Referencias virtuales y/o electrónicas:
 http://eduteka.org
 http://www.monografias.com
 www.google.com.ec

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