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PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Lograr que los estudiantes conozcan el concepto de resiliencia y revisen
aspectos para desarrollarla.
Aprendizaje esperado
ACTIVIDADES TRABAJADAS
Se formarán pequeños grupos para trabajar un caso (anexo 1) y responder lo siguiente:
(Se les da 10 minutos)
Coloca la mayor cantidad de alternativas de solución para que Luis siga su camino a la
entrevista.
De esas alternativas, escoge ¿cuál sería tu opción y por qué?
¿Hubieras elegido regresar a casa y perder la entrevista? ¿Por qué?
¿Qué pensamientos positivos podría tener presente Luis para animarse?
Luego cada grupo compartirá sus respuestas. Es importante también que después, entre ellos se
autoevalúen y se brinden aportes.
Actividad 3: Pilares de la resiliencia (Diapositiva 14)
Se expondrá la diapositiva con los pilares los cuales se explicarán brevemente y luego el docente
preguntará lo siguiente:
¿Qué pilar crees que necesitas mejorar? ¿Por qué?Y motivará la participación de los alumnos.
Actividad 4: Reflexionamos (Diapositivas 15 - 17)
Recuerda: El éxito de la vida no está en vencer siempre, sino en no darse por vencido nunca.
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Coordinación de Letras 2021
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Coordinación de Letras 2021