INSTITUTO TECNICO SANTO TOMAS DE AQUINO

ETICA Y VALORES (GOBIERNO ESCOLAR)

OBJETIVOS:

 Contribuir a la formación cívica y democrática de los estudiantes

 Comprender que la organización y participación en un gobierno escolar nos permite desarrollar valores dentro y
fuera del aula.
 Preparar a los estudiantes para ejerces su deber y su derecho al voto, hoy como miembros de una comunidad
educativa

¿QUÉ ES PARTICIPAR?

Lee atentamente el siguiente texto:

Participar es… Participar significa “ser parte”, “tomar parte” y/o “tener parte” en algo. Se trata del derecho de toda
persona a decir su palabra y a decidir su propio destino. La Participación es un proceso, implica tomar parte en las
decisiones y siempre se participa con un propósito claramente definido y deseado por quienes están implicados. Esto no
debería ser un hecho excepcional, sino un ejercicio cotidiano en la convivencia ciudadana, pero para lograrlo se debe
proporcionar los instrumentos necesarios para la Participación, a fin de que la gente sepa cómo participar y realizar las
actividades que supone esa participación

ACTIVIDAD 1

Desarrolla las siguientes preguntas en tu cuaderno

1.1 ¿En qué consiste la participación?

1.2 ¿De qué forma los jóvenes pueden participar socialmente?

1.3 ¿Consideras que participar a favor de una causa, o de una comunidad es habitual en Colombia?, describe de qué
manera.

COMPROMISOS ÉTICOS COMO CIUDADANO

Lee atentamente el siguiente texto descriptivo:

Ser ciudadano implica reconocer que los seres humanos dependen unos de otros, que las acciones individuales tienen
efectos en la sociedad actual y en las generaciones venideras y que el funcionamiento de la comunidad depende de la
organización y coordinación de sus miembros. Por esta razón, cada ciudadano debe desarrollar competencias que
armonicen su conciencia cívica con una serie de principios universales, unos mínimos que los seres humanos
compartimos, que garantizan la vida en sociedad. El ejercicio de la ciudadanía se basa en el respeto por la dignidad
humana y por la diferencia, lo que significa reconocer que cada ser humano es único e irremplazable, pero que a la vez
debe gozar de igualdad de derechos y oportunidades. Actuar como ciudadano responsable significa, entre otras:

• Desarrollar el sentido de pertenencia frente a su nación y a su comunidad.

• Escuchar y respetar los puntos de vista de los demás.

• Celebrar acuerdos y tener la capacidad de autorregularse.

• Acogerse a las normas, leyes y acuerdos establecidos.

• Respetar las instituciones.

• Promover los valores de justicia, equidad, solidaridad, tolerancia, respeto, responsabilidad, libertad y dignidad.

• Desarrollar el pensamiento crítico, el razonamiento y la argumentación.

• Cuestionar la información que recibe a través de los medios de comunicación.

• Poner sus conocimientos y habilidades al servicio de la sociedad.

• Medir las consecuencias de sus actos tanto para la sociedad actual como para las generaciones futuras.

• Realizar acciones efectivas que garanticen el derecho al ambiente sano y que preserven el patrimonio natural y
cultural de su nación.

SER MENOS OBJETO Y MÁS SUJETO. (Ideas de Juan e. Díaz Bordenave acerca de la participación) La participación no es
sólo un instrumento para la solución de problemas, sino, sobre todo, una necesidad fundamental del ser humano. Es el
camino natural para que el hombre canalice su tendencia innata a realizar, a hacer cosas, afirmarse a sí mismo y
dominar la naturaleza y el mundo. Su práctica envuelve la satisfacción de necesidades no menos básicas, como la
interacción con los otros hombres, la autoexpresión, el desarrollo del pensamiento reflexivo, el placer de crear y recrear
cosas y la valorización de sí mismo por los demás. La participación tiene dos bases complementarias: una base afectiva
(participamos porque sentimos placer en hacer cosas con otros) y una base instrumental (participamos porque hacer
cosas con otros es más eficaz y eficiente que hacerlas solos).

Entender lo que es la participación tal vez sea más fácil si comprendemos la no participación, o sea, el fenómeno de la
marginalidad: quedar fuera de alguna cosa, al margen de un proceso, sin intervenir. La participación no consiste en la
recepción pasiva de los beneficios de la sociedad, sino en la intervención activa de su construcción, que es hecha a
través de la toma de decisiones en las actividades sociales en todos los niveles. Participación viene de la palabra PARTE,
es SER PARTE, TOMAR PARTE, TENER PARTE. Pero es posible ser parte sin tomar parte. La participación no es, entonces,
cuánto se toma parte, sino cómo se tiene parte.

ACTIVIDAD 2

Realiza un acróstico con la palabra liderazgo y luego realiza el dibujo de un líder y coloca a su alrededor cuales son los
valores que lo deben caracterizar

BIBLIOGRAFIA

 https://www.iberlibro.com/PARTICIPACION-SOCIEDAD-DIAZ-BORDENAVE-J-B
%C3%BAsqueda/1260187028/bd
 https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-339975_recurso_9.pdf