TALLER SEGUIMIENTO Y PARTICIPACIÓN EN CLASE – IPA 2021

Núcleo: NEGOCIACION
Curso: 701 N Fecha: A 2021 M MARZO D 12

ESTUDIANTE: ANGELA JULIETH ROMERO BERMUDEZ Código : 414217263

OBSERVACIONES: este documento, es para ser diligenciado en clase, cuando se realicen las
respectivas preguntas, comentarios, etc., y que debe ser actualizado o realizado en todas
las clases, lo cual implica su asistencia y permanencia en clase y temas, socializados, por
docente y/o compañeros. Igualmente se debe tener a disposición al inicio de las clases,
temas, exposiciones, entre otras. Su envío está sujeto a tiempo final de clase. No se acepta
entrega posterior a hora informada por docente.
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COMENTARIO 1. Registre Hora, pregunta y respuesta

6:49 PM
¿QUE ERA EL MERCADER?

Era la persona (capitalistas comerciales) que tenía como actividad el comercio entre
un lugar a otro, comprando barato y vendiendo caro.

COMENTARIO 2. 6:49 PM

¿COMO SE INICIAN LOS BANCOS?

Dieron con la necesidad de realizar simples operaciones de cambio y crédito a niveles

personales, donde después comienzan a desarrollar funciones donde se otorgan funciones
má s amplias, y pasaron a contar con organizaciones má s grandes como prestamistas para
fortalecer sus actividades o su patrimonio.
COMENTARIO 3.
8:30pm
¿Qué significa el excedente permanente para la negociació n?

Ganancias para el reino, después los comerciantes y los burgueses con ellos ya que
comienza la exportació n e importació n de productos entre tierras y “estados”.

COMENTARIO 4.
8:30 pm
¿Que eran los gremios?

Eran asociaciones de maestros oficiales y aprendices de un mismo oficio que

regulaban la actividad de todos los artesanos.

COMENTARIO 5:
8:46 pm
¿Cuál fue el papel del señor feudal en el comercio?

Tuvieron un papel importante ya que las uniones de estos dieron como producto los
estados modernos para unificar el poder, donde organizaban guerras para controlar el
mercado

COMENTARIO 6:

COMENTARIO 7: