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Matricula: ES1822028919
Grupo: MT-MEST2-2101-B2-001
Nivel de hemoglobina
Expuestos 14.4 14.2 13.8 16.5 14.1 16.6 15.9 15.6 14.1 15.3
15.7 16.7 13.7 15.3 14.0
No expuestos 17.4 16.2 17.1 17.5 15.0 16.0 16.9 15.0 16.3 16.8
Peso
Estanque A 287 264 276 278 260 289 290 271 278 297
Estanque B 240 270 215 283 259 291 263 238 254 265
1.- (Aplicación en Ciencias de la Salud) En un experimento diseñado para estimar los efectos de la inhalación
prolongada de óxido de cadmio, 15 animales de laboratorio sirvieron de sujetos para el experimento, mientras
que 10 animales similares sirvieron de controles. La variable de interés fue el nivel de hemoglobina después
del experimento. Se desea saber si puede concluirse que la inhalación prolongada de óxido de cadmio
disminuye el nivel de hemoglobina.
V/s Hipótesis alternativa H1; La inhalación prolongada de óxido de cadmio disminuye el nivel de hemoglobina.
𝑛
𝑷𝟐 𝑬𝒔𝒕𝒂𝒅𝒊𝒔𝒕𝒊𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝑷𝒓𝒖𝒆𝒃𝒂 𝑊0 ∑𝐽=1
1
𝑅1𝑗 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠
R
a
10. 10.
n 1 2 3 4.5 4.5 6 7 8.5 8.5 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
5 5
g
o
13. 13. 14. 14. 14. 14. 14. 15. 15. 15. 15. 15. 15. 15. 16. 16. 16. 16. 16. 16. 16. 16. 17. 17. 17.
7 8 0 1 1 2 4 0 0 3 3 6 7 9 0 2 3 5 6 7 8 9 1 4 5
X X X X X X X Y Y X X X X X Y Y Y X X X Y Y Y Y Y
Cálculos
𝑅 − 𝜇𝑅 𝑛1 (𝑛1 + 𝑛2 + 1) 𝑛1 𝑛2 (𝑛1 + 𝑛2 + 1)
𝑧= 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝜇𝑅 = 𝑦 𝜎𝑅 = √
𝜎𝑅 2 12
𝑛1 (𝑛1 + 𝑛2 + 1) 15 ∗ (15 + 10 + 1)
𝜇𝑅 = = = 195
2 2
𝑛1 𝑛2 (𝑛1 + 𝑛2 + 1) 15 ∗ 10(15 + 10 + 1)
𝜎𝑅 = √ =√ = √325 = 18.0277
12 12
𝑅 = 145
𝑅 − 𝜇𝑅 145 − 195 −50
𝑧= = = = −2.77350
𝜎𝑅 18.0277 18.0277
Entonces utilizando las tablas (-2.7735) se obtiene el valor de la probabilidad buscado: 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟−𝑝=0.00277.
Regla de decisión:
Si P 0.05 se rechaza Ho
𝑷𝟓 𝒀 𝑷𝟔 Justificación y decisión:
Como el valor de- P es 0.00277 y es menor al valor del nivel de significancia de 0.05 por lo tanto se rechaza Ho y se
concluye que La inhalación prolongada de óxido de cadmio disminuye el nivel de hemoglobina
𝑛
𝑷𝟐 𝑬𝒔𝒕𝒂𝒅𝒊𝒔𝒕𝒊𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝑷𝒓𝒖𝒆𝒃𝒂 𝑊0 ∑𝐽=1
1
𝑅1𝑗 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠
El estadístico para la prueba de suma de rangos de Wilcoxon es la suma de rangos para la muestra 1. Cuando cada
muestra tiene 10 o más valores, entonces se puede usar una aproximación normal y se usa la siguiente estadística
𝑅 − 𝜇𝑅 𝑛1 (𝑛1 + 𝑛2 + 1) 𝑛1 𝑛2 (𝑛1 + 𝑛2 + 1)
𝑧= 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒 𝜇𝑅 = 𝑦 𝜎𝑅 = √
𝜎𝑅 2 12
𝑛1 (𝑛1 + 𝑛2 + 1) 10 ∗ (10 + 10 + 1)
𝜇𝑅 = = = 105.5
2 2
𝑛1 𝑛2 (𝑛1 + 𝑛2 + 1) 10 ∗ 10(10 + 10 + 1)
𝜎𝑅 = √ =√ = √175 = 13.228
12 12
𝑅 = 127.5
𝑅 − 𝜇𝑅 127.5 − 105.5
𝑧= = = 1.70084
𝜎𝑅 13.228
Entonces, utilizando las tablas (1.70084) se obtiene el valor de la probabilidad buscado: 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟−𝑝=0.95551.
El estadístico 𝑍𝑋 se encuentra dentro de la región crítica ∴ hay suficiente evidencia para rechazar Ho por lo tanto no
se rechaza Ho, y se concluye que el tratamiento aplicado aumenta el crecimiento.
3. (Aplicación en Ciencias del mar) Se desea probar si existe un incremento en el peso de dos
poblaciones de peces que tienen la misma edad, al administrarles una dieta diferente. Las poblaciones son de
10 individuos c/u, estos se separaron en dos estanques, los del estanque A fueron alimentados con pellet
(alimento de carácter animal granulado), y los del estanque B fueron alimentados con una microalga (nostoc
comune). Verifique si el alimento del estanque A es más eficaz, usando un nivel de significación de 0.05. Los
datos se muestran en la tabla siguiente:
Peso
Estanque A 287 264 276 278 260 289 290 271 278 297
Estanque B 240 270 215 283 259 291 263 238 254 265
P1: Plantear hipótesis
Hipótesis:
Hipótesis nula H0: el alimento del estanque A no es más eficaz
V/s Hipótesis alternativa H1: el alimento del estanque A es más eficaz
𝑛
𝑷𝟐 𝑬𝒔𝒕𝒂𝒅𝒊𝒔𝒕𝒊𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝑷𝒓𝒖𝒆𝒃𝒂 𝑊0 ∑𝐽=1
1
𝑅1𝑗 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑡𝑟𝑎𝑡𝑎𝑑𝑜𝑠
𝑛1 (𝑛1 + 𝑛2 + 1) 10 ∗ (10 + 10 + 1)
𝜇𝑅 = = = 105.5
2 2
𝑛1 𝑛2 (𝑛1 + 𝑛2 + 1) 10 ∗ 10(10 + 10 + 1)
𝜎𝑅 = √ =√ = √175 = 13.228
12 12
𝑅 = 135
𝑅 − 𝜇𝑅 135 − 105.5
𝑧= = = 2.26779
𝜎𝑅 13.228
Entonces, utilizando las tablas (2.26779) se obtiene el valor de la probabilidad buscado: 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟−𝑝=0.98833
𝑷𝟓 𝒚 𝟔 𝑱𝒖𝒔𝒕𝒊𝒇𝒊𝒄𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒚 𝒅𝒆𝒔𝒊𝒄𝒊𝒐𝒏: El estadístico 𝑍𝑋 se encuentra dentro de la región crítica ∴ hay suficiente evidencia
para rechazar Ho por lo tanto se concluye que el alimento del estanque A es eficaz
4.- Realice un cuadro Sinóptico donde explique las diferencias de las pruebas paramétricas y no paramétricas
Puntos importantes
Características:
Definición: -Se aplica a muestras de gran
La estadística tamaño (>20)
Hace referencia a una paramétrica -Aplica a variables de tipo
parte de la inferencia utiliza cálculos Nominal o de
Paramétricas y Intervalo.
estadística que utiliza
estadísticos y criterios de procedimientos -Parte del supuesto de una
resolución asumiendo que distribución normal.
conoce cómo -La hipótesis se basan en
fundamentados en
se distribuye la valores numéricos,
distribuciones conocidas.
variable especialmente en promedios.
aleatoria a -No considera valores perdidos
como fuente de información.
estudiar
-Menos posibilidad de errores
-Dan estimaciones
Pruebas Estadísticas probabilísticas bastante exacta.
-Más complicadas de calcular.
Puntos importantes:
-Se aplican a muestras
Definición: Características: pequeñas (<20)
Se trata de una rama Por el contrario, la -Solo es permitido en
de la inferencia variables categóricas.
estadística no
estadística cuyos -Se desconoce cómo
paramétrica utiliza
No paramétricas están distribuidos los
cálculos y métodos para conocer datos.
procedimientos cómo se distribuye un -La hipótesis se redacta
están fenómeno para, más sobre rangos, mediana o
fundamentados en tarde, utilizar técnicas fracción de datos.
distribuciones de estadística -Asume los valores
desconocidas paramétrica. perdidos como fuente de
información.
Referencias:
Pérez Juste, R., García Llamas, J.L., Gil Pascual, J.A. y Galán González, A.
(2009) Estadística aplicada a la Educación. Madrid: UNED - Pearson.
Visauta Vinacua, B. (2007) Análisis estadístico con SPSS 14: Estadística básica
(3a ed.). Madrid: McGraw-Hilll Interamericana.