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4º de E.S.O. (Opción A): Ecuaciones, inecuaciones y sistemas.

ECUACIONES Y PROBLEMAS

Concepto Procedimiento Ejemplo


Ecuaciones de 2º grado Son aquéllas que, una vez Es una ecuación de 2º grado
con una incógnita. reducidas al máximo reducida y completa:
sometiéndolas a las
transformaciones anteriores, x 2 − 3x + 2 = 0
tienen la forma:
ax 2 + bx + c = 0 Son ecuaciones incompletas de 2º
“a” no puede ser cero, pero grado:
sí “b” ó “c” o ambos, en 2x 2 = 0
estos casos la ecuación se
llama incompleta x2 − 9 = 0
x 2 + 5x = 0
Resolución de ecuaciones 1º caso: ax 2 = 0 . La única Resuelve:
de 2º grado incompletas solución es x=0. 3x 2 = 0
2x 2 − 8 = 0
2º caso: ax 2 + c = 0 . Tiene
dos soluciones que son 3x 2 + 9x = 0
números opuestos, en La 1ª es:
efecto: 0
x2 = =0
3
ax 2 = −c
x= 0 =0
c
x2 = − La 2ª:
a 2x 2 = 8
c 8
x=± − x2 = = 4
a 2
3º caso: ax 2 + bx = 0 .
x = 4 ±2
Tiene dos soluciones, una
La 3ª:
de ellas es x=0 y la otra –
b/a, en efecto, sacando x(3x + 9) = 0
factor común la “x”: x=0
x(ax + b) = 0
3x + 9 = 0
x=0
9
ax + b = 0 x = − = −3
3
b
x=−
a
Resolución de ecuaciones Si en la ecuación reducida Resuelve:
de 2º grado completas de 2º grado ninguno de los x 2 − 5x + 4 = 0
coeficientes a,b y c son Tenemos que:
ceros, las soluciones se a=1
encuentran aplicando la b=-5
fórmula siguiente: c=4
Y las soluciones son:
−b ± b2 − 4ac 5 ± 25 − 16
x= x= =
2a 2
 5+3
x= =4
5 ± 3  2
= =
2 x = 5 − 3 = 1
 2

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Número de soluciones de En una ecuación de 2º grado La ecuación:


la ecuación de 2º grado el número que resulta al x 2 − 3x + 2 = 0
hacer las operaciones Tiene dos soluciones ya que:
b2 − 4ac , se llama (−3)2 − 4 ⋅ 2 = 1 > 0
discriminante y según su
La ecuación:
valor puede ocurrir:
x 2 − 4x + 4 = 0
-Si es positivo, hay dos Sólo tiene una solución, pues:
soluciones. (−4)2 − 4 ⋅ 4 = 0
-Si es negativo no hay
La ecuación:
solución.
-si es cero, sólo hay una x2 + x + 1 = 0
solución No tiene soluciones pues:
12 − 4 ⋅ 1 = −3
Ecuaciones bicuadradas Tienen la forma general: x 4 − 5x2 + 4 = 0
ax 4 + bx2 + c = 0 x2 = t
Se resuelven haciendo el
cambio de variable: t 2 − 5t + 4 = 0
x =t
2

con lo que se convierte en 5 ± 25 − 16 4


una de 2º grado: t= =
at 2 + bt + c = 0
2 1
Entonces para x:
Si resolvemos para “t” y
deshacemos el cambio de x 2 = 4 ⇒ x = 4 = ±2
variable, podemos encontrar
que hay 2, 4 o ninguna x 2 = 1 ⇒ x = 1 = ±1
solución
Ecuaciones con “x” en el Se suprimen los 1 1 3
denominador denominadores igual que si − =
los denominadores fuesen x x + 3 10
numéricos teniendo en Tenemos que:
cuenta que el m.c.m. ahora mcm = 10x(x + 3)
es un polinomio 10(x + 3) − 10x = 3x(x + 3)
10x + 30 − 10x = 3x 2 + 9x
3x 2 + 9x − 30 = 0
x 2 + 3x − 10 = 0
−3 ± 9 + 40  x = 2
x= =
2  x = −5
Ecuaciones con radicales Son aquéllas que tienen la 4x + 5 = x + 2
incógnita bajo un signo
radical. Para resolverlas: 4x + 5 = (x + 2)2
 Dejaremos el radical
aislado en un 4x + 5 = x 2 + 4x + 4
miembro. x2 − 1 = 0
 Elevaremos ambos
miembros al x = 1 = ±1
cuadrado. Vamos si ambas son válidas. Para
 Una vez eliminado el x=1:
radical,
procederemos como 4 ⋅ 1+ 5 = 1+ 1
en cualquier otra 9 =2
ecuación.
es falso. X=1 es solución extraña.
 Tras obtener las Para x=-1
soluciones hay que

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comprobarlas en la −4 + 5 = −1 + 2
ecuación inicial pues
al elevar al cuadrado 1=1
pueden aparecer cierto, x=1 es válida
soluciones extrañas.
PROBLEMAS QUE SE RESUELVEN POR MEDIO DE ECUACIONES
Problemas de números Expresamos en lenguaje Encontrar 3 números
algebraico (por medio de una consecutivos cuya suma sea
igualdad) la relación entre los 66.
números que nos diga el Si llamamos:
problema con palabras. x=el menor
x+10el mediano.
x+2=el mayor.
La ecuación es:
x + x + 1 + x + 2 = 66
x + x + x = 66 − 1 − 2
3x = 63
63
x= = 21
3
Los números buscados son
21, 22 y 23. comprobación:

21+22+23=66

Problemas sobre edades Es frecuente que nos den la La edad de un padre es el


relación entre las edades de triple que la de su hijo. Dentro
varias persona en el de 10 años sólo será el doble.
momento actual y de aquí a ¿Qué edad tiene cada uno
unos años actualmente?

Sea:
x=edad actual del hijo.
3x=edad actual del padre
Dentro de 10 años:
X+10=edad del hijo
3x+10=edad del padre.
Como ésta será el doble de
aquélla:
3x + 10 = 2(x + 10)
3x + 10 = 2x + 20
3x − 2x = 20 − 10
x = 10
Es decir, el hijo tiene ahora
10 años y el padre 30.
comprobación, de aquí 10
años tendrán:

10+10=20 el hijo
30+10=40 el padre

Y efectivamente, ésta es el
doble de aquélla.
Problemas sobre móviles Los hay de dos clases: Un tren sale de Madrid a 120
Km/h y, al mismo tiempo otro
1ª: un móvil persigue a otro sale de Valencia a 80 km/h.

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2ª: los dos van al encuentro Si la distancia entre Madrid y


en sentidos opuestos. Valencia es de unos 400 km.
¿Cuánto tiempo tardarán en
En el primer caso: cruzarse? ¿A qué distancia
de Valencia?
distancia del Sea:
primero+ventaja=distancia t=tiempo en cruzarse
del 2º.
120t + 80t = 400
En el 2º caso:
200t = 400
Distancia 1º+distancia 400
2º=distancia total. t= =2
200
En ambos tenemos en cuenta Tardarán en cruzarse 2 horas
que: y a 2.80=160 km de Valencia.
distancia=velocidad x tiempo
Problemas varios No tienen un tema en Si mezclamos 20 kg. de café
concreto pero en todos ellos de 15 /kg con 15 kg. de
hay que convertir lenguaje café de 10 /kg ¿A cómo hay
ordinario en algebraico que vender la mezcla?

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