ALUMNA: Trabajo Practico Nº2

WEBER INES Antropología

Sociocultural

1) Teniendo en cuenta la introducción de Boivin, los textos de Denis Cuche y de

Marina Benzi sobre cultura y arte y utilizando los que considere pertinentes,
responda:

-Si tuvieras que ponerlo en tus palabras: Qué es la cultura? ¿Qué es el arte o la
experiencia estética para la antropología?. Y si tuvieras que decir ¿Qué expresiones
que buscan ser “artísticas” te parecen que no pueden considerarse como “arte” y
porqué?

2) Por otro lado, reparando en el texto de Marina Benzi, realice las siguientes
consignas:

-Boas entiende al arte como las formas de sentir, expresar emociones, acciones que,
aunque sean producto de individuos, son una expresión de significados y valores
culturales centrales de la cultura a la que pertenece esa expresión artística. Por otro
lado, la experiencia artística es una expresión del manejo de la energía emocional,
psíquica, y afectiva a través de las formas, lo que produce el goce estético. Teniendo
en cuenta eso, busque un ejemplo artístico, que puede estar relacionado a la
cuarentena o no y trate de reconstruir los significados y valores culturales a los que
pertenecen esas emociones y pensamientos individuales.

-Considerando que Geertz entiende a la cultura como un texto, es decir, como

conjunto de actividades y mundos con significados entrelazados, el arte y la
expresión artística no pueden entenderse de forma intra-artística. Para comprender
al arte y a la expresión artística debemos relacionarla con el resto de las actividades
sociales en una sociedad específica, en un tiempo y espacio determinado. Desde este
enfoque, elegí una imagen y explique brevemente ¿cómo se relacionó el arte con las
mucha o pocas actividades sociales que se desarrollaron durante la cuarentena?

BIBLIOGRAFÍA:
1. BOIVIN, M; A. ROSATO Y V. ARRIBAS. (1989) 2007. Introducción. En: Boivin, M;
A. Rosato y V. Arribas (comp.) Constructores de Otredad. Una introducción a la
Antropología Social y Cultural. Antropofagia, Buenos Aires.
2. CUCHÉ, Denys.
-Capítulos II "La invención científica de cultura"
-Capítulo. VII "Desafíos y usos sociales de la noción de cultura" En La noción de
cultura en las ciencias Sociales. (2002). Nueva Visión. España.
3. BENZI, M. (2013) “El Arte como cultura. La cultura como arte”. En: Ojo que ves.
Revista institucional Esc. Provincial “Juan Mantovani”, Santa Fe.
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¿Que es la cultura?
La cultura es todo lo que el ser humano construye con el grupo social con el que convive, como sus
costumbres, mitos, creencias, normas, valores etc. 
La cultura es mutable, muta cuando la sociedad en la que esta inmersa también lo hace. Entonces
podemos hablar de "culturas" y de "culturas híbridas".
La cultura no se hereda, la cultura esta ahí como un factor externo a nosotros, algo que podemos
estudiar como una "cosa" (como Durkheim llama a los hechos sociales) tiene su propia identidad,
y nosotros estamos sumerja en ella.

¿Qué es el arte o la experiencia estética para la antropología?

Para la antropología, el arte tiene una facultad creadora. No es el "objeto", sino todo lo que deja a
la interpretación y todo lo que trae consigo. Entonces hablamos de una "expresión", no solo del
autor, sino de la sociedad que interpreta esa obra.
Las obras no necesitan ser estrictamente estéticas "bellas", sino estar cargadas de un significado,
para generar una red de relación entre el objetos y las personas.

¿Qué expresiones que buscan ser “artísticas” te parecen que no pueden considerarse
como “arte” y porqué?
Al usar el termino "expresiones" no podría no catalogarse una experiencia artística, ya que el
arte es principalmente una comunicación de ideas, pensamientos, emociones y expresiones.

Entonces al hablar de algo que se expresa, en cierta manera, puede ser considerado una "obra".
Pero entonces; ¿quien juzga que es una obra y que no? ...la sociedad en la que esta inmersa la
obra. Aunque la obra en si, no pierde su carácter de obra que le dio el autor, sin un espectador
que la vea como tal, pierde su objetivo de comunicar ya que no hay un receptor que la quiera
comprender.
Siendo totalmente subjetiva, considero que cuando un objeto fue construido con un sentimiento
de por medio, ese objeto, se vuelve artístico de por si. Darle el carácter de arte o no, es el que la
sociedad en la que se encuentra este dispuesta a estar receptiva o sentirlo propio. Hace unos años
me propuse estar receptiva a todo y a no desperdiciar ni una obra por mas que no la entienda, ya
que esa obra de todas maneras, algo quiere decir y expresar.
2.1:

Guernica - Pablo Picasso Fecha:  1937 (1 de mayo-4 de junio, París)

Técnica: Óleo sobre lienzo
Dimensiones: 349,3 x 776,6 cm
Categoría: Pintura
Año de ingreso:  1992
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El "guernica" es una pintura de oleó sobre lienzo creada por el pintor Pablo Picasso.
Picasso a realizar la escena representada en esta gran pintura fue la noticia de los bombardeos
efectuados por la aviación alemana sobre la villa vasca que da nombre a la obra.
El cuadro no contienen ninguna alusión a sucesos concretos, sino que, por el contrario,
constituyen una idea de caos, descontrol y temor.
Picasso, con su estilo cubista, representa una escena de cierto terror, desordenada, con caras
con impresiones de desesperación. El estilo monocromático, la intensidad de todos y cada uno
de los motivos, y la articulación, determinan el extremado carácter trágico de la escena, que se
iba a convertir en el emblema de los tristes conflictos de la sociedad.
2.2:

La mujer leyendo- MANET
EDOUARD Fecha: 1879.
Material: Óleo sobre lienzo
El descanso - MANET EDOUARD Fecha 1870 Estilo Impresionismo
Material Oleo sobre lienzo Dimensiones: 50.7 x 61.2 cm,
Estilo Impresionismo
Dimensiones 150´1 x 121´6 cm.

Elegí dos obras, ya que el arte durante esta cuarentena estuvo de diferentes maneras.
Una manera fue en la forma irónica o graciosa, relacionando obras y creando memes. De esta
manera actual, las personas muestran sus sentimientos hacía un suceso con un sentido del
humor ácido. No solo estuvo el arte en las obras elegidas para los memes, sino, en la creación,
en el acto de crear un medio de expresión y comunicación de sus emociones.

Otra manera en la que el arte estuvo presente en la sociedad, fue a través de la literatura,
películas, música, poesía, etc. Aunque la sociedad estaba pasando un momento de estrés, las
personas se comunicaban entre ellas películas, libros, o canciones.
En las maneras de poder entretenerse o simplemente olvidar un poco el suceso en el que están
inmersos, la sociedad encontró un colchón en el arte.

Muchas personas empezaron a crear diferentes manera de sobrellevar la situación, hasta

actuando en redes sociales como "tiktok" o haciendo danza, o perfomance.
A través de estas formas, no solo buscaban una diversión, sino también una expresión.

El arte, fue usado y abusado durante la cuarentena. Las sociedades se expresaron,

emocionaron, y sintieron cierto refugio en el.