UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO

FACULTAD DE SALUD PÚBLICA:

ÁREA SALUD COMUNITARIA

TRABAJO: (MAPA MENTAL)

CONCEPTO DE “Modificación de los comportamientos de la salud: Internos, Externos y Situacionales”.

QUE PRESENTA:
JOSE ARMANDO SANCHEZ AMACENDE

PROFESORA:
MTRA. MARIA DE JESUS MARTINEZ FUENTES

MORELIA, MICH; A MARZO DE 2021

 modificación de los
objetivo comportamientos de salud

La modificación de los comportamientos de

salud con un enfoque pedagógico que
capacite a la persona para darse cuenta de
sus conductas inapropiadas

elementos clave que

facilitan la
modificación

Darse cuenta: El profesional ha de
ser consciente de las reacciones,
los hábitos, las justificaciones y el
motivo que ha llevado a una
persona a elegir una opción y no
otra, y percibirlos.
Aprender en este contexto: Con esto
nos referimos a lo importante
qué es aprender sobre uno mismo,
sobre las propias creencias y
costumbres, y de cómo esto afecta a mi
salud y a la de los que
me rodean. Aprender implica
comprenderse y comprender cómo
respondemos a las demandas del
entorno.
Responsabilidad: Es preciso
recalcar que la responsabilidad de
las decisiones de salud,
especialmente de aquellas que
implican la asunción de riesgos
evitables, no es exclusiva de cada
persona sino que también lo es de la
situación.
 MODIFICACIÓN DE
DETERMINANTES Esta modificación se centrará
en los conocimientos y las
características
básicas del trabajo de INTERNOS creencias que
conforman las actitudes. Para

perfiles
modificar estos
modificación conocimientos no basta con
ofrecer nueva información.
Hay que tener en cuenta el
modo en que las
personas reciben la misma.

● El estilo de pensamiento de este perfil es

sistemático
● Es posible mejorar la presentación de la
información
p1 ● buenas razones para atender al objetivo del
mensaje
● compromiso, relevancia personal y Personas bien informadas que le dan más importancia a los resultados actuales de
relevancia social de la respuesta
su conducta, que a los esperados con la modificación. Estas personas disponen de
información fiable y veraz. Sus creencias están bien fundamentadas. Tienen buenos
argumentos para mantener su hábito.
perfil 1
● El proceso de aprendizaje puede
seguir el mismo esquema que
hemos considerado para las
personas del perfil anterior creen tener información objetiva y significativa, de modo que, tomando como guías
● Las personas de este perfil
la misma y la validez que le dan, toman sus decisiones de salud. Sin embargo, la
p2
aprenden cuando no centran su
atención en resistirse a la
modificación.
información que manejan no es correcta o válida y este es el problema: desconocen
que los datos que manejan son errados y, por el contrario, creen que es información
perfil 2 válida y fiable.

Personas que creen en la necesidad e importancia de modificar su

● Necesidad de
comportamiento pero no lo hacen. Los individuos que ya saben que es necesario
una motivación
perfil 3 cambiar su conducta de salud no necesitan más información; sólo precisan ser
p3 ●
emocional.
El profesional empujados a llevar a cabo aquella.
ha de ayudar a
que la persona
se motive
 la actitud personal se ve
equilibrada con la
importancia que el individuo
da a las normas sociales
cuando nuestro modelos socioculturales de
comportamiento de salud no se cómo debe actuar una
ajusta defraudaremos las persona en las situaciones de
expectativas salud

MODIFICACIÓN DE
DETERMINANTES
EXTERNOS Y
SITUACIONALES

comportamiento de
toda persona pertenece a
una comunidad
salud sujeto a las
para ser acepta se deba normas
actuar de manera debida y
esperada