Departamento de Ciencias Básicas

Coordinación Curricular
ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO
MATEMATICA CÁLCULO DIFERENCIAL CB01005
TALLER DE ESTUDIO 02 Corte 02 2018 – 1

TEMA: DERIVADAS DE FUNCIONES

A continuación, encuentra una serie de ejercicios que le permiten entender y

aplicar los tema estudiados en clase, del texto guía y demás herramientas de
Cálculo Diferencial.
Los siguientes ejercicios tienen como finalidad profundizar sobre los Temas:
• Derivadas con límites.
• Reglas de derivación.
• Derivadas implícitas
• Aplicaciones de la derivada.

Objetivos / competencias
• Resolver problemas mediante el uso de las derivadas
• Profundizar en procesos de derivación de funciones
• Aplicar el concepto de derivada en resolución de problemas
sencillos

RECTAS TANGENTES Y NORMALES (DERIVADA POR LÍMITES)

1. Encuentre (utilizando límites) la ecuación de la recta tangente y la

normal a la gráfica de la función dada en el punto indicado.
a) 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 + 𝟓𝒙 − 𝟒 , 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙 = 𝟐
b) 𝒇(𝒙) = √𝟐𝒙 + 𝟏 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙 = 𝟒
𝟏 𝟏
c) 𝒇(𝒙) = 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙 =
𝟒−𝒙 𝟐
d) 𝒇(𝒙) = 𝟐
𝒙 + 𝒙 − 𝟒 , 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐
𝒙 = −𝟒
𝝅
e) 𝒇(𝒙) = 𝑺𝒆𝒏(𝒙), 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐 𝒙 =
𝟒

REGLAS DE DERIVACION

2. Mediante las reglas de derivación, encuentre las derivadas de las

siguientes funciones:
𝟏 𝟕
a. 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟕 + + 𝟕𝒙 − + 𝟕
𝒙𝟕 𝒙
𝟐
b. 𝒚 = 𝟐√𝒙𝟑 +
√𝒙𝟑
𝒙𝟐 −𝟑𝒙+𝟏
c. 𝒛 =
√𝒙
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𝟓𝒕
d. 𝒚=
𝟐−𝟑𝒕
𝒖𝟐 −𝒖+𝟏
e. 𝒇(𝒖) = 𝟐
𝒖 +𝒖+𝟏
𝟏
f. 𝒚 = (𝒕+𝟏)𝟐
g. 𝒇(𝒙) = (𝒙𝟐 + 𝟏)(𝒙 + 𝟏)𝟐
h. 𝒈(𝒙) = (𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟏)(𝟐𝒙 + 𝟑)
𝟏
i. 𝒇(𝒚) = (𝒚 + ) (𝒚𝟐 − 𝟓)
𝟑
j. 𝒚 = (𝟐𝒙 + 𝟏)(𝟑𝒙𝟐 + 𝟏)(𝒙𝟑 + 𝟕)
𝟏 𝟏𝟎
k. 𝒚 = (𝒚 + )
𝒕
𝟐
l. 𝒇(𝒙) = 𝟑
√𝒕𝟑 +𝟏
3. Aplicando las reglas de derivación, encuentre las derivadas de las
siguientes funciones compuestas y trigonométricas.

a. 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟒 𝒄𝒐𝒔𝒙
𝒙
b. 𝒚 =
𝟐−𝒕𝒂𝒏𝒙
c. 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 𝒔𝒆𝒏𝒙𝒕𝒂𝒏𝒙
d. 𝒚 = 𝒔𝒆𝒏(𝒆𝒙 )
e. 𝒚 = 𝒕𝒂𝒏𝟑 𝟐𝒙𝒄𝒐𝒔𝟐𝒙
𝟏
f. 𝒚 = 𝒙𝒔𝒆𝒏
𝒙
g. 𝒚 = 𝒔𝒆𝒄(𝟑 − 𝟐𝒙)
h. 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 𝒔𝒆𝒏𝒙𝒕𝒂𝒏𝒙
4. Mediante las reglas de derivación, encuentre las derivadas de las
siguientes funciones logarítmicas e inversas trigonométricas:

a. 𝒚 = 𝒍𝒏(𝒆𝒙 + 𝒙𝒆−𝒙 )
𝟐𝒙+𝟒
b. 𝒚 = 𝒍𝒏𝒔𝒆𝒏 ( )
𝒙+𝟏
𝒙
c. 𝒚 = 𝒂𝒓𝒄𝒕𝒂𝒏
√𝒂𝟐 −𝒙𝟐
𝟐𝒙𝟑
d. 𝒚 = 𝒂𝒓𝒄𝒔𝒆𝒏
𝟏+𝒙𝟔

e. 𝒚 = 𝒆𝒙 𝒂𝒓𝒄𝒕𝒂𝒏𝒆𝒙 − 𝒍𝒏√𝟏 + 𝒆𝟐𝒙

𝟏 𝒙 𝟏 𝒄𝒐𝒔𝒙
f. 𝒚 = 𝒍𝒏𝒕𝒂𝒏 −
𝟐 𝟐 𝟐 𝒔𝒆𝒏𝟐 𝒙
𝟏
g. 𝒚 = 𝒂𝒓𝒄𝒕𝒂𝒏𝒍𝒏
𝒙
h. 𝒚 = 𝒂𝒓𝒄𝒔𝒆𝒄√𝒂𝟐 − 𝒙𝟐
i. 𝒚 = 𝒄𝒐𝒔𝒙(𝟐√𝒄𝒐𝒔𝒙 )
j. 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒐𝒈𝟑 𝒙𝟐
k. 𝒈(𝒙) = 𝒄𝒐𝒔𝒙(𝒙−𝒔𝒆𝒏𝒙)
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INTERPRETACION GEOMETRICA DE LA DERIVADA

5. Para las funciones 𝒑(𝒒) = 𝟑𝒒𝟐 − 𝟐𝒒 + 𝟏 y 𝒇(𝒙) = √𝒙 + 𝟐

a. Halle la pendiente de la recta tangente y de la recta normal a la
curva 𝒑(𝒒) en 𝒒 = −𝟐
b. Halle la ecuación de la recta tangente a la curva de f en el
punto 𝒙 = 𝟐
c. Trace la gráfica de 𝒇 𝒚 𝒅𝒆 𝒑, junto con sus rectas tangentes
analizadas en los dos literales anteriores

6. Halle la ecuación de la recta tangente y de la normal en los puntos

(𝒙𝟏 , 𝒚𝟏 ) 𝒚 (𝒙𝟐 , 𝒚𝟐 ) indicados en las siguientes gráficas:

7. Determine si cada uno de los siguientes enunciados es Verdadero

(V) o Falso (F). En cada caso JUSTIFIQUE su respuesta.

a. ( ) La ecuación de la recta tangente a la curva 𝒚 = 𝟒𝒙𝟐 − 𝟓

𝟑
cuando 𝒙 = es 𝒚 = 𝟏𝟐𝒙 − 𝟏𝟒
𝟐
b. ( ) La pendiente de la curva 𝒑 = 𝟐𝒒𝟐 + 𝟐𝒒 + 𝟑 en el punto (𝟏, 𝟕)
es 𝟔 .
𝟓
c. ( ) La ecuación de la recta tangente a la curva 𝒑(𝒒) = en el
𝟏−𝟑𝒒
punto (𝟐, −𝟏) es la recta: 𝒑 = −𝒒 + 𝟏.
8. Funciones Implícitas: Representación gráfica, cálculos de la derivada, pendiente
de la recta tangente, ecuación de la recta tangente y la recta normal a una curva
en el punto dado
9. Dadas las funciones implícitas

a. 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙𝒚 − 𝒚𝟐 + 𝒙 = 𝟐 , (𝟏, 𝟐) (𝒉𝒊𝒑é𝒓𝒃𝒐𝒍𝒂)

𝟐 𝟏
b. 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = (𝟐𝒙𝟐 + 𝟐𝒚𝟐 − 𝒙) , (𝟎, ) (𝒄𝒂𝒓𝒅𝒊𝒐𝒊𝒅𝒆)
𝟐
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𝟐 𝟐
c. 𝒙 ⁄𝟑 + 𝒚 ⁄𝟑 =𝟒, (−𝟑√𝟑, 𝟏) (𝒂𝒔𝒕𝒓𝒐𝒊𝒅𝒆)
𝟐
d. 𝟐(𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 )
= 𝟐𝟓(𝒙𝟐 − 𝒚𝟐 ) , (𝟑, 𝟏) (𝒍𝒆𝒎𝒏𝒊𝒔𝒄𝒂𝒕𝒂)
e. 𝒚𝟐 (𝒚𝟐 − 𝟒) = 𝒙𝟐 (𝒙𝟐 − 𝟓), (𝟎. 𝟐) (𝒄𝒖𝒓𝒗𝒂 𝒅𝒆𝒍 𝒅𝒊𝒂𝒃𝒍𝒐)
𝟒 𝟖
f. 𝒙𝟑 + 𝒚𝟑 − 𝟔𝒙𝒚 = 𝟎 , ( , ) (𝒇𝒐𝒍𝒊𝒐 𝒅𝒆 𝑫𝒆𝒔𝒄𝒂𝒓𝒕𝒆𝒔)
𝟑 𝟑
g. 𝟕𝒙𝟐 − 𝟔√𝟑𝒙𝒚 + 𝟏𝟑𝒚𝟐 − 𝟏𝟔 = 𝟎, (√𝟑 , 𝟏) (𝑬𝒍𝒊𝒑𝒔𝒆 𝒓𝒐𝒕𝒂𝒅𝒂)
1). Con un software matemático para graficar represente las funciones. Si lo
prefiere coloque la función en cuadrícula
𝒅𝒚
2). Utilice la derivación implícita para evaluar:
𝒅𝒙
3). Encuentre la pendiente de la recta tangente a la curva en el punto dado para
cada función
4). Escriba la ecuación de la recta tangente a la curva en el punto dado
5). Encuentre la pendiente de la recta normal a la recta tangente a la curva en el
punto dado
6). Escriba la ecuación de la recta normal a la recta tangente a la curva en el
punto dado
7). Represente la recta tangente y la recta normal a la curva en el punto dado

APLICACIONES DE LA DERIVADA
En física es sabido que 𝒔(𝒕) es una función que describe la distancia
que recorre una partícula en el tiempo 𝒕; entonces la rapidez de la
partícula está dada por 𝒗(𝒕) = 𝒔, (𝒕) y su aceleración por 𝒂(𝒕) =
𝒗, (𝒕) , 𝒐 𝒍𝒐 𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒔 𝒍𝒐 𝒎𝒊𝒔𝒎𝒐, 𝒂(𝒕) = 𝒔,, (𝒕)
10. La ecuación del movimiento de una partícula es:
𝒔(𝒕) = 𝟐𝒕𝟑 − 𝟕𝒕𝟐 + 𝟒𝒕 + 𝟏, donde 𝒔, está dado en metros, y 𝒕 en
segundos. Halle:
a. La rapidez y la aceleración como una función del tiempo
b. La aceleración y la rapidez cuando 𝒕 = 𝟐 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒐𝒔
11. Después de una inyección, la concentración de cierto
medicamento en la sangre de un paciente cambia de acuerdo con
la ecuación 𝒄 = 𝒑𝒕𝟐 𝒆−𝒌𝒕 , 𝒄𝒐𝒏 𝒑 𝒚 𝒌 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒏𝒔𝒕𝒂𝒏𝒕𝒆𝒔. Calcule la razón
de cambio de la concentración del medicamento en la sangre con
respecto al tiempo.
12. Encuentre la ecuación de la parábola 𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 que pasa
por el punto (𝟎, 𝟏) y es tangente a la recta 𝒚 = 𝒙 − 𝟏, en el punto(𝟏, 𝟎)
13. Si se lanza una roca hacia arriba en el planeta Marte con una
𝒎
velocidad de 𝟏𝟎 , su altura (en metros) después de 𝒕 segundos se
𝒔
conoce por 𝑯(𝒕) = 𝟏𝟎𝒕 − 𝟏. 𝟖𝟔𝒕𝟐
a. Halle la velocidad de la roca después de un segundo
b. Halle la velocidad de la roca cuando 𝒕 = 𝒂 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒐𝒔
c. ¿Cuándo incidirá en la superficie la roca?
d. ¿Con qué velocidad la roca incidirá en la superficie?
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14. Una población de ardillas listadas se traslada a una nueva región

en el tiempo 𝒕 = 𝟎, 𝒕 𝒆𝒔𝒕á 𝒅𝒂𝒅𝒐 𝒆𝒏 𝒎𝒆𝒔𝒆𝒔, la población llega a 𝑷(𝒕) =
𝟏𝟎𝟎[𝟏 + 𝟎. 𝟑𝒕 + 𝟎. 𝟎𝟒𝒕𝟐 ]
a. ¿Qué significación tiene 𝑷(𝟎)?
b. ¿Cuál es la tasa de crecimiento de la población cuando 𝑷 = 𝟐𝟎𝟎?
15. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba en el tiempo
𝒇𝒕
𝒕 = 𝟎 𝒔𝒆𝒈𝒖𝒏𝒅𝒐𝒔 con una velocidad inicial de 𝒗𝟎 = 𝟗𝟔 y una altura
𝒔
inicial de 𝒚𝟎 = 𝟏𝟏𝟐 𝒇𝒕. Si la función de la altura
es 𝒚(𝒕) = −𝟏𝟔𝒕𝟐 + 𝟗𝟔𝒕 + 𝟏𝟏𝟐
a. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la pelota?
b. ¿Cuándo y con qué rapidez de impacto llega la pelota al suelo?

16. Un estudio preparado por la Cámara de Comercio de Sumbelt

prevé que la población de la ciudad en los próximos tres años
𝟑
crecerá según la norma 𝑷(𝒕) = 𝟓𝟎. 𝟎𝟎𝟎 + 𝟑𝟎𝒕𝟐 + 𝟐𝟎𝒕 donde 𝑷(𝒕) denota la
población en 𝒕 𝒎𝒆𝒔𝒆𝒔 a partir de hoy.
¿Qué tan rápido aumentará la población en 9 y 16 meses a partir
de ahora?

BIBLIOGRAFÍA

Ejercicios y problemas tomados de:

JAMES STEWART. Cálculos trascendentes tempranas. Sexta edición. Edit:
Cengage. Learning.
RON LARSON & BRUCE EDWARDS. Cálculo. Novena edición. Edit: Mc Graw
Hill
PIOTR MARIAN WISNIEWSKI. Problemas de Cálculo Diferencial. Thomson
Editores
PENEY EDWARDS. Cálculo con trascendentes tempranas. Séptima edición.
Edit. Pearson
TAN. Matemáticas aplicadas. Quinta edición. Edit. Cengage. Learning

Diseñó: LAGG y AMME. Docentes CDI Revisó: LZP. Coordinador Matemática