Está en la página 1de 18

INFORME N°1.

AMPLIFICADORES DE POTENCIA CLASE AB

Integrantes

Kelly Carrera
Indy Cerda

Mayo 2018.

NRC: 2811-2846

Universidad de las Fuerzas Armadas “ESPE”.


Eléctrica y Electrónica.
Tema:
AMPLIFICADORESDE POTENCIA CLASE AB

1. Objetivo General
Diseñar e implementar un amplificador de potencia clase AB

2. Objetivos Específicos

 Identificar, materiales y equipos a utilizar.


 Analizar el funcionamiento del amplificador de potencia Clase AB
 Medir valores de voltaje en polarización y en corriente alterna.
 Verificar el funcionamiento de estos amplificadores en frecuencias de audio
 Comprender el funcionamiento de amplificador de potencia clase AB implementado
con un BJT.

3. Materiales y Equipos.

3.1. Materiales.
 Transistores
 Resistencias
 Capacitores
 Cables, puntas prueba para generador de ondas y osciloscopio
 Material fungible

3.2. Herramientas:
 Osciloscopio
 Fuente d.c. (E3630A)
 Generador de ondas (33120A)
 Reproductor de audio como elemento de entrada
 Multímetro
 Pinzas

4. Marco Teorico

El amplificador clase AB es un tipo hibrido de amplificador, el cual combina las


características de los amplificadores clase A y clase B con el fin de aprovechar sus
ventajas. Este tipo de amplificador elimina la distorsión por cruce de cero voltios y tiene
una eficiencia alta, aunque no es tan eficiente como el amplificador clase B, ni tan lineal
como el amplificador clase A.
Clase AB La excursión de la señal es de 180 a 360 grados con una
eficiencia del 25% al 78.5%. La ventaja de este amplificador es el
alto rendimiento y la calidad, además corrige la falta de linealidad
asociada con la distorsión de cruce. Aunque se podría decir que
la única desventaja que tiene es que cuando la corriente de
polarización es mayor la eficiencia es menor. Es el amplificador
más comerciable.

Aspectos de un Amplificador de Potencia.

La temperatura de la unión limita la disipación de potencia del transistor. Esta


temperatura oscila entre 150 y 200° C.
Al aumentar la superficie del encapsulado del transistor, se consigue que el calor se
libere más fácilmente al aire circundante. 
Los transistores de potencia elevada tienen el colector conectado directamente al
encapsulado. 

Características.

Con señales grandes se comportan como una clase B, pero con señales pequeñas no
presentan la distorsión de cruce por cero de la clase B.
Tienen dos transistores de salida, como los de clase B, pero a diferencia de estos, tienen
una pequeña corriente de polarización fluyendo entre los terminales de base y la fuente
de alimentación, que sin embargo no es tan elevada como en los de clase A.
Su nivel de eficiencia es inferior al 50%, menor cuanto mayor nivel tenga la corriente de
polarización. Por tanto, superior a los de clase A e inferior a los de clase D. 

Este diseño es un compromiso entre la eficacia de los amplificadores clase B por lo que
pueden ser mucho más ligeros, eficientes y sin generar tanto calor.
Disipan potencia, pero tiene la característica de que cuando no existe señal de entrada la
disipación de potencia del transistor es cero, pues ambos estarán en cortocircuito, con
una ligera polarización directa.
Cuando existe señal de entrada la disipación de potencia del transistor se hace
significativa y depende de la proporción de recta de carga que se utilice.
Funcionamiento

Se polariza ligeramente los transistores en corriente directa, con lo que el ángulo de


conducción es ligeramente mayor que 180°.

Se define como un ángulo de conducción entre 180° y 360°. En esta clase de


funcionamiento, el dispositivo de salida del amplificador conduce menos del 100% de
ciclo, pero más del 50%. 
Su funcionamiento produce una distorsión mayor que la amplificación Clase B. Se podría
hablar de una Clase B sobrealimentada. 

Ventajas y Desventajas

AMPLIFICADOR CLASE AB
- Combina características de amplificadores Clase A y B
Ventajas Desventajas
- Elimina la distorsión de cruce - No es tan lineal como el amplificador
por cero. clase A.
- Posee una eficiencia alta. - No es tan eficiente como el
amplificador clase B.

Deducción de eficiencia máxima

Uno de los métodos para aumentar la eficiencia de los amplificadores clase AB es variar
la tensión de alimentación, Hay que notar que la eficiencia aumenta a menor potencia,
pero a máxima potencia no. Eso significa que a máxima potencia, la eficiencia está en el
orden del 60 a 70%. No más... Eso es porque la tensión de alimentación no es fácil
variarla en forma tan rápida.

5. Procedimiento
5.1. Armar (Implementar) el circuito diseñado en el preparatorio

VCC
12V

R1
100Ω Q1
C1
R2

47uF Q2
100Ω BC337
50 %
C2 Key=A
V1 47uF BC337
Q4 C3
0.1Vrms BC327
1kHz
0° Q3 100uF

R3 R4
100Ω 8Ω
BC337

4.1.1. Medir en el amplificador los voltajes de polarización y en la carga.

 Q1
o Potencia en el transistor

o Punto de operaion Q
 Q2
o Potencia del transistor

o Punto de operación
 Q3
o Punto de operación Q

o Potencia en el transistor
 Q4
o Punto de operación Q

o Potencia en el transistor
 Potencia fuente

 Potencia en la carga
4.1.2. Inyectar una señal de a.c. de frecuencia 1KHz y una amplitud
adecuada para tener en la carga la potencia dada e incrementar su
amplitud hasta obtener la máxima salida sin distorsión y anotar los
resultados obtenidos en la salida.

 V i=0.1Vrms

Po =1.188 mW

 V i=1 Vrms
Po =118.770mW

 V i=2 Vrms

Po =475.161 mW

 V i=3 Vrms
Po =1.063W
 V i=4 Vrms

Po =1.744 W

Vi Po
0.1 Vrms 1.188 mW
1 Vrms 118.770 mW
2 Vrms 475.161 mW
3 Vrms 1.063 W
4 Vrms 1.744 W

Como se puede observar en las señales de salida, al momento de introducir una


amplitud de 4 Vrms la señal llega a distorsionarse por lo tanto.
La máxima salida sin distorsión de nuestro circuito se dará con una amplitud de 3 Vrms
con una potencia máxima de 1.063 W

5.2. Realizar los análisis de los resultados obtenidos y comparar con los
datos teóricos y simulados.

 Valores teóricos

El voltaje pico de entrada es:

V L ( P) =0.1414 V

Potencia de salida:

V L (P )2
PoCA =
2 RL
( 0.1414 )2
PoCA = =1.25 mW
2(8)

Corriente de carga:

V L (P ) 0.1414
I L (P )= = =17.68 mA
RL 8

Corriente en dc:
2
I cd = . I L (P )=11.256 mA
π

Potencia de entrada:

PiCD =Vcc . I cd =270.1305 mW

Eficiencia:

0.46%
 Simulación

El voltaje pico de entrada es:

V L ( P) =0.1414 V
Corriente de carga:

V L (P )
I L (P )= =17.061mA
RL

Corriente en dc:
2
I cd = . I L (P )=10.861 mA
π

Potencia de entrada:

PiCD =Vcc . I cd =205.759 mW

Potencia de salida:

V L (P )2
PoCA =
2 RL
PoCA =1.170 mW

Eficiencia:

0.56%

 Tabla de valores

Valores Valores Simulados Valores Medidos Error


Teóricos
I L [mA ] 17.68 17.061 16.80 3.3%
V L [mV ] 136.3 136.491 154.2 0.12%
I L (cd )[mA ] 11.256 10.861 10.92 0.75%
V i [V ] 0.1414 0.14 0.137 1.69%
Pi [mW ] 270.13 205.759 180 22.86%
PO [mW ] 1.25 1.170 1.53 1.12%
n [% ] 0.45 0.56 0.85 11.11%

Cálculo de errores:

17.68−16.80
Erro r I = ∗100 %=4.97 %
L
17.68

136.3−154.2
Erro r V = ∗100 %=13.13 %
L
136.3

11.256−10.92
Erro r I (cd )= ∗100 %=2.98 %
L
11.256

0.1414−0.137
Erro r Vi= ∗100 %=3.11 %
0.1414

270.13−180
Erro r P = ∗100 %=33.36 %
i
270.13

1.25−1.53
Erro r P = ∗100 %=22.4 %
o
1.25

0.45−0.85
Erro r n= ∗100 %=88.88 %
0.45

6. Conclusiones

- Cada una de las mitades del circuito opera en medios ciclos alternados, recibiendo
la carga una señal para el ciclo a.c completo. Los transistores de potencia
empleados en el circuito en contrafase son capaces de entregar la potencia
deseada a la carga, y la operación clase B de estos transistores proporciona una
mayor eficiencia de la que fue posible empleando un solo transistor en la
operación de la clase A, y se produce la distorsión de cruce por cero.
- Teóricamente en los amplificadores tipo B y AB la ganancia de voltaje existente es
de 1, por lo cual el voltaje que cae en la carga deberá ser igual al de entrada, pese
a esto, en la práctica del amplificador tipo B, los voltajes simulados y medidos se
disminuyeron casi hasta un 50 % del total, mientras que en el tipo AB, se
mantuvieron relativamente iguales.
- El porcentaje de error observado en la fuente se debe a que se está trabajando
con fuentes ideales

7. Recomendaciones
- Se recomienda comprar los elementos necesarios con anticipación para poder
realizar los cálculos con valores semejantes a los que presentan los elementos.

- Para trabajar con amplificadores tipo AB, se recomienda tener transistores lo más
parecidos posible para no tener distorsiones o diferentes amplitudes entre ciclos.

8. Bibliografía.

8.1. Belove Charles. Circuitos Electrónicos Discretos e Integrados, 1993, Mac. Graw Hill
Milman & Halkias. Electrónica Integrada, 1972, Mac- Graw Hill, ISBN 79-172657
8.2. Savat, Roden, Carpenter. Diseño Electrónico, Circuitos y Sistemas, 1992,Addison –
Wesley Iberoamericana, S.A., ISBN 0-201-62925-9.
8.3. Malvino Paul. Principios de Electrónica, 2007, Mac. Graw Hill
8.4. Robert F. Coughlin, Frederick F. Driscoll. Amplificadores Operacionales y Circuitos
Integrados Lineales, 1999, Prentice Hall Hispanoamericana S.A., ISBN 970-17-0267-0
Hoja de datos:

También podría gustarte